2017最新版學校消防安全教育教案

　　只有在全社會普及消防法規和消防科技知識，提高全民消防意識，增強全民防范與撲救能力，才能有效地預防和減少火災的危害。接下來小編為大家精心準備了2017最新版學校消防安全教育教案，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

　　一、教學活動目的：

　　1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

　　2.了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3.學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、教學活動重點：

　　1.消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、教學活動難點：

　　1.掌握滅火方法。

　　四、活動準備：

　　1.師生搜集一些“消防安全事故”實例。

　　2.四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

　　3.4臺小滅火器。

　　五、教學方法：

　　自主參與實踐.合作探究式。

　　六、教學過程：

　　(一)導入新課。

　　1.教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

　　案例一

　　2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　2015年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七.八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

　　1.校園防火應注意什么?

　　2.如何使用液化氣.煤氣?

　　3.如何使用電器?

　　4.外出野炊應注意什么?

　　5.發生火災時應如何報警?

　　6.火災撲救有哪些方法?

　　7.人身著火時如何自救?

　　8.樓房著火如何逃生?

　　9.山林著火如何逃生?

　　(三)小組代表分題發言。

　　(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。

　　1.自學“消防安全常識”教材全文。

　　2.男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

　　(五)板書設計：

　　火災撲救常識

　　1.火災報警

　　(1)向周圍群眾報警(2)向公安消-防-隊報警 (119)(3)山林著火時逃生

　　2.滅火方法(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法

　　3.自救與逃生(1)人身著火時自救(2)樓房火災時逃生

　　(六)實踐活動：

　　1.分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣.煤氣灶。

　　2.分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

　　(七)教師贈言：

　　同學們：火災無情!

　　請注意防火!

　　請注意安全!

　　請珍惜人生!

　　(八)課后評析。

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