幼兒園大班活動詳細教案

　　幼兒園大班活動詳細教案1

　　祖國各地特產活動

　　目標使幼兒了解祖國各地的土特產品，知道我國地大物博資源豐富。

　　激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備一張大的中國地圖平放在桌上。

　　幼兒操作材料“祖國各地特產”。

　　請家長給幼兒講自己老家的.署名土特產(名稱和用途)請幼兒與家長一同收集土特產布置成“特產覺”

　　活動過程請幼兒看中國地圖，啟發談話，引導幼兒介紹祖國特產的興趣。

　　這是哪個國家的地圖？（中國）請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉的位置，并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

　　請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

　　認識祖國各地的特產。

　　教師先作示范，介紹自己收集的祖國特產。哪些特產可列舉一些（如新疆的葡萄干，景德鎮瓷磚），與掛圖對應起來。

　　請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產，要求幼兒說出他的名稱、產地、特點、用途等，引導幼兒在地圖上找到相應位置。

　　游戲“小小旅行家”

　　讓幼兒在地圖上相應的地方擺放各地的特產，并介紹哪些城市有哪些特產。

　　出示教學掛圖，請幼兒說出掛圖上各種題材的產地。

　　幼兒園大班活動詳細教案2

　　做個誠實的孩子

　　活動目標引導幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應該做個誠實的人。

　　教育幼兒愛日常生活中不說謊。

　　活動準備錄像帶：木偶片“狼來了”有關圖片三幅。

　　活動過程欣賞故事，幫助幼兒了解說謊的危害。

　　討論題;大人為什么不相信小孩子？（解釋說謊的含義）小孩子說謊后發生了什么事？

　　如果小孩子不說謊會怎么樣？

　　通過觀察和討論圖片，讓幼兒明白在日常生活中不能說謊。

　　介紹圖片：紅紅將姐姐的畫帶給老師看，說是她畫的，希望得到落實的夸獎。

　　討論題：紅紅對嗎？為什么？這樣做了以后會怎樣呢？她應該怎么做？

　　介紹圖片：東東將圖書撕破了，媽媽問他時，他說;“不是我撕得。”

　　討論題：

　　東東對嗎？如果你是東東，應該怎么做？

　　介紹圖片：幼兒園發了新玩具汽車，小云很喜歡，將它悄悄地帶回了家，對奶奶說：“這是老師送給我的`。”

　　討論題小云做得對嗎？為什么？他應該怎么做？

　　與幼兒共同小結：大家都一個做個誠實的好孩子。

　　幼兒園大班活動詳細教案3

　　我也有長處

　　活動目標讓幼兒知道每個人都有自己的長處，幫助個別幼兒發展自己的長處，培養幼兒的自信心。

　　鼓勵幼兒找出自己的長處，并能發現別人的長處。

　　活動準備有關故事的圖片或投影片，磁帶。

　　操作卡片：每人一張畫有各種幼兒長處的.小卡片。

　　老師與幼兒進行“你有什么本領”的談話。

　　幼兒操作材料“我也有長處”。

　　活動過程依次出現故事中的小動物。

　　討論：這些小動物都有哪些本領？

　　引導幼兒理解故事主要內容，啟發幼兒知道每一種單位都有自己的長處。

　　第一遍講述故事（分兩部分講述）。小動物都有長處，小河馬友長處嗎？我們來聽故事“小河馬找長處”。

　　講述故事第一部分。

　　提問：誰在哭，它為什么哭？小河馬在各項比賽中都輸了，心里感到怎么樣？它傷心地說了什么？小河馬有長處嗎？他的長處是什么？

　　講述故事第二部分。

　　提問：小河馬為什么哭了，它說了什么？小河馬知道了什么道理？

　　啟發幼兒知道每個人都有自己的長處的道理，鼓勵幼兒找到自己的長處，也能發現別人的長處。

　　幼兒自己找長處并相互講述。

　　幼兒進行操作活動，請幼兒將找到與自己長處的卡片，別的小朋友可進行補充，幫助能力較弱的小朋友發現自己的長處。

　　鼓勵幼兒將自己的長處告訴大家。

　　老師小結：小動物有自己的長處，每個小朋友也有自己的長處，我們要相互學習，做個聰明能干的小朋友。

【幼兒園大班活動詳細教案】相關文章：

大班美術詳細教案07-19

幼兒園大班數學詳細教案07-03

幼兒園中班美術詳細教案06-10

幼兒園中班社會詳細教案05-18

幼兒園大班美術活動教案10-30

幼兒園大班種植活動教案08-23

幼兒園大班語言的活動教案08-29

幼兒園大班語言活動教案10-31

幼兒園大班安全活動教案08-04

幼兒園大班的安全活動教案06-12