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幼兒園小班教案《小蛇多多》
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幼兒園小班教案《小蛇多多》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、看圖閱讀畫面，感知畫面中小蛇多多外出游玩的經(jīng)歷，知道不要貪吃食物的道理。
2、通過猜測(cè)、拜訪圖片、討論等策略進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，感知小蛇多多吃水果的順序。
3、認(rèn)真傾聽老師和同伴講述，樂意在集體面前交流自己的看法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒用書人手一冊(cè)，相關(guān)課件。
【活動(dòng)過程】
一、觀察比較不同體態(tài)的小蛇，猜測(cè)故事的情節(jié)。
(1)教師(出示小蛇圖片)：這是誰?他們有什么不一樣?
(2)教師“這條小蛇的名字叫多多，他的.肚子怎么了?發(fā)生了什么事情呢?
(3)先請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己的猜測(cè)，再讓幼兒觀察胖多多肚子里的水果，啟發(fā)幼兒想一想：小蛇多多肚子里的水果是從哪里來的?
二、幼兒自主閱讀。
(1)師：下面，我們一起來閱讀一篇有趣的故事《小蛇多多》。
(2)引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，翻到相應(yīng)的頁碼，鼓勵(lì)自己閱讀圖畫故事。教師走到幼兒身邊，傾聽、了解幼兒的閱讀情況。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述：小蛇多多吃了哪些東西?后來怎樣了?
三、師生共同閱讀童話故事，感知理解故事內(nèi)容。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒完整地閱讀童話故事。
(2)師：小蛇多多到外面玩，走著走著，第一個(gè)看見什么水果?(依次類推)
(3)師：小蛇多多吃了哪些水果?吃了那么多東西小蛇多多感覺怎么樣?是、后來，是誰幫助了多多?帶領(lǐng)幼兒講述故事的結(jié)尾。
四、組織幼兒討論，幫助幼兒把握故事的重點(diǎn)。
(1)師：你喜歡這個(gè)故事嗎?你喜歡小蛇多多嗎?
(2)師：小蛇多多為什么會(huì)難受?不能動(dòng)了?
(3)師：我們小朋友平時(shí)吃東西要注意什么?怎樣吃東西不難受?
鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)摮詵|西要注意的問題，教育幼兒不亂吃東西，好吃的東西不貪吃，肚子會(huì)吃壞的。
五、音樂活動(dòng)：蘋果。
(1)師：小蛇多多把水果都送給了小螞蟻，他回到家以后，肚子就餓了，小朋友們，我們?nèi)ス麍@摘一些水果送給多多，好嗎?在送給小蛇多多的時(shí)候，你想對(duì)多多說什么?
(2)彈奏音樂，教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，表揚(yáng)唱歌曲《蘋果》，還可以帶領(lǐng)幼兒仿編歌表演。
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