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《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案（精選17篇）
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 1
一、 班會(huì)目的：
通過班會(huì)讓同學(xué)們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時(shí)利用本次班會(huì)表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出，發(fā)揚(yáng)互幫互助，助人為樂精神的同學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，熱愛勞動(dòng)的精神。
二、 班會(huì)準(zhǔn)備：
策劃：朱佳妮
查資料：冷珊;何琴;朱佳妮
布置教室：陸夢(mèng);冷珊，何琴;朱佳妮;沈筱斐
三、 班會(huì)過程：
冷珊，陸夢(mèng)：初一(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始
冷珊：每當(dāng)3月5日這天到來，人們總會(huì)用不同的方法懷念他。
陸夢(mèng)：這個(gè)人即使雷鋒，每當(dāng)我們提起他，心中感慨萬千。提起他所做的好人好事，心中激動(dòng)萬分。
冷珊：下面由鄭潔為我們讀三篇雷鋒的小故事
鄭潔讀故事三則
模范班長(zhǎng)
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
人民的勤務(wù)員
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。
可敬的傻子
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
陸夢(mèng)：聽了雷鋒的故事大家一定被他的精神感動(dòng)了吧!
冷珊：對(duì)啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞由何琴帶來的詩(shī)。
何琴朗誦詩(shī)：
詩(shī)
為什么 你總在我前方閃耀
你的故事裝滿我童年書包
為什么 你是我永遠(yuǎn)的尋找
愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角
并不是到三月
才記起為你驕傲
歷經(jīng)這風(fēng)和雨
仍不失你的崇高
雷鋒 每一次念你的名字
都是我深情的燃燒
不要說 你平凡像一棵小草
這綠色已匯成滾滾春潮
不要說 這二十二歲人生太少
認(rèn)真做 青春才有永恒的歌謠
現(xiàn)代風(fēng)吹不去
那人性的真和善
一雙手一棵苗
便捧出青山不老
雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)
都是人類心靈的擁抱
陸夢(mèng)：冷珊，我們班的同學(xué)對(duì)什么最感興趣?
冷珊：當(dāng)然是游戲啦!
陸夢(mèng)：那我們就開始玩游戲吧!
冷珊：下面請(qǐng)何琴，朱佳妮為我們主持游戲
何琴：游戲規(guī)則如下：
1. 每組派出兩名代表，一名同學(xué)負(fù)責(zé)搶答另一名同學(xué)選擇題目
2. 選擇題目的同學(xué)任意選擇一個(gè)氣球并戳破氣球，氣球中卡片上的數(shù)字
就是所要回答題目的題號(hào)
3. 答對(duì)一題加一分，錯(cuò)題目要接受懲罰。懲罰內(nèi)容是：由兩位代表分別抽取一張卡片，然后混合卡片上所寫的飲料并喝下
4. 四組輪流擁有選擇氣球的權(quán)利，如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題的答題權(quán)，那么另外三組同學(xué)都可以搶答。搶答的方式是：其中一位同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球在規(guī)定時(shí)間十秒鐘后，那一組的氣球最大就有回答權(quán)。
5. 如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分。
游戲題目：
1. 雷鋒什么時(shí)候出生?(c)
a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年
2. 雷鋒幾歲是成為了孤兒?(d)
a.5歲b.4歲c.6歲d.7歲
3. 雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(a)
a.被解放軍的愛國(guó)愛民的精神感動(dòng)b.因?yàn)榧依锔Fc.想出人頭地d.想成為軍事家
4. 1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(c)
a.班長(zhǎng)b.宣傳委員c.兒童團(tuán)長(zhǎng)d.少先對(duì)隊(duì)長(zhǎng)
5. 雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(b)
a.秘書b.公務(wù)員c.后勤人員d.清潔工
6. 雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作,一哪個(gè)工作他沒有做過?(b)
a.通信員b.輔導(dǎo)員c.拖拉機(jī)司機(jī)d.推土機(jī)手
冷珊：雷鋒精神處處在，在我們身邊也不乏活雷鋒。
陸夢(mèng)：下面請(qǐng)欣賞由袁佳媚給大家?guī)淼墓适隆?/p>
袁佳媚講故事：
一個(gè)細(xì)雨紛紛的.周末，來自瀘天化各單位的青年志愿者用他們的實(shí)際行動(dòng)回答了這個(gè)問題。
3月6日是星期六，天空下著蒙蒙細(xì)雨，但這絲毫沒有阻擋住瀘天化青年志愿者的腳步。上午9時(shí)，今年省“十佳”青年文明號(hào)申報(bào)單位瀘天化動(dòng)力廠水氣車間澄清池崗位的10名青年志愿者在瀘天化團(tuán)委副書記胡剛帶領(lǐng)下，來到瀘天化永寧東村特困戶聶中貴家中進(jìn)行扶貧幫困活動(dòng)。現(xiàn)年61歲的聶大媽已經(jīng)因病臥床達(dá)三年之久，平日里就靠?jī)鹤雍袜従訋椭樟弦率常捎陂L(zhǎng)久沒有打掃，聶大媽的屋子散發(fā)著一股霉味，兩盞日光燈都?jí)牧耍莸穆櫞髬屘稍诨璋档睦镂荽采稀Ｒ姶饲榫埃嗄曛驹刚邆兛觳絹淼铰櫞髬尨睬埃瑸樗蜕狭宋繂柶罚瑤拙漭p聲問候，送上了濃濃的情意，聶大媽眼中已是飽含著熱淚，隨行前往的瀘天化醫(yī)院外科副主任何坤，也是一名青年志愿者，他詳細(xì)地給聶大媽檢查身體，澄清池崗位青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)李彪用力推開長(zhǎng)久沒有開過的陽臺(tái)門窗，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)外院子里一片狼籍，因?yàn)槭且粯牵鹤永锒褲M了樹葉、垃圾。李彪立即招呼張躍林、張代軍、秦戩等同志冒雨跳到了院子里，甩開膀子打掃起來。陳霞、李秀麗、魏瑤等女同志找出拖帕和抹布開始打掃門窗和桌椅。在檢查了燈具后，發(fā)現(xiàn)是燈座壞了，胡剛又立即聯(lián)系了弘旭工程公司的李平、股份公司的王月平、胡耀輝3名青年志愿者前來幫忙，并馬上買來了新的燈具裝上。病床上的聶大媽見到一下子來了這么多的年輕人，家里出現(xiàn)了難得的熱鬧情景，這些孩子們又都是那么地可愛，她瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，臉上露出了開心的笑容。
與此同時(shí)，瀘天化股份公司的皇勇、張德宣等志愿者在物業(yè)公司的黃紹華、劉本蘭、王光玉的帶領(lǐng)下，對(duì)東門口臨時(shí)住房的水、電、氣管線進(jìn)行了全面系統(tǒng)的檢查。在東門口周轉(zhuǎn)房三號(hào)樓發(fā)現(xiàn)一處漏電開頭壞了，弘旭公司自控處團(tuán)支部書記李銳僅用了10分鐘就把這個(gè)拖了兩天的問題解決了，住戶們又迎來了光明。此外，他們還發(fā)現(xiàn)了水、氣管道存在的一些問題，都記錄下來交有關(guān)單位統(tǒng)一處理。
瀘天化的青年志愿者來自各個(gè)基層單位，他們平凡得如同你我一樣，不平凡的是他們總是利用業(yè)余時(shí)間助人為樂。這次青年志愿者活動(dòng)日由瀘天化團(tuán)委組織的，上百名青年志愿者參加了便民服務(wù)活動(dòng)。3月7日星期天，他們又在李子林、永寧西村、體育村、永寧東村、硝區(qū)等7個(gè)小區(qū)設(shè)點(diǎn)開展便民服務(wù)。李子林路口的瀘天化醫(yī)院義診點(diǎn)前匯聚了最多的人氣，過往的群眾紛紛前來問診。瀘天化醫(yī)院的青年骨干何坤、彭宏、李峰、肖秋、鄭毅平、盛巧妮等醫(yī)生不厭其煩，仔細(xì)地傾聽病情，耐心講解，讓每一個(gè)前來詢問的患者都滿意而歸。在每一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，負(fù)責(zé)維修家用電腦、清洗維修熱水器和燃?xì)庠畹那嗄曛驹刚邆兌际巧祥T為住戶服務(wù)，受到了大家的歡迎。小區(qū)的住戶們深有感慨，這樣的青年志愿者活動(dòng)太好了，讓人真正地感受了雷鋒還在我們的身邊，這些好小伙子們下次什么時(shí)候再來呀!
古人云，勿以善小而不為。青年志愿者們從平凡小事做起，為千家萬戶解決實(shí)際問題，他們以雷鋒同志為榜樣，以雷鋒精神為指引，成為了新時(shí)代的活雷鋒。如今，青年志愿者的隊(duì)伍正在日益壯大，只要你細(xì)心地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們就活躍在你的身邊。
冷珊：大家都知道上個(gè)星期由我們班晨掃，有許多的同學(xué)都表現(xiàn)的很積極。
陸夢(mèng)：是的，現(xiàn)在讓我們來表彰這些表現(xiàn)積極的同學(xué)吧。
冷珊：下面請(qǐng)藜周珍，唐曉君，胡艷，李潔兵，陳旖旎，陸夢(mèng)，沈曉斐，劉洪英，肖子鑒，葉廣志。
陸夢(mèng)：雷鋒這個(gè)光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。
冷珊：他的精神必將在我們一代青少年身上，發(fā)揚(yáng)光大。
陸夢(mèng)：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的光輝事跡，并會(huì)學(xué)習(xí)他的助人為樂，舍己為人的精神。
冷珊，陸夢(mèng)：初一(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束!
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 2
一、活動(dòng)目的
1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用講故事、唱歌、手抄報(bào)展示等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.展示學(xué)雷鋒手抄報(bào)，發(fā)出學(xué)雷鋒倡議
三、活動(dòng)過程
一、講故事比賽
通過講故事比賽讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1.請(qǐng)聽：雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
故事(三)釘子精神
雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了。”雷鋒笑著說：“還有幾分鐘，看一頁(yè)是一頁(yè)。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。)
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.請(qǐng)聽《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。)
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的`人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在52班的集體中。
二、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)生介紹身邊的好人好事。
下面(開“火車”，學(xué)雷鋒)活動(dòng)開始(即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。)
一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。
學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。
灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，愛祖國(guó)，愛人民，做一名，好學(xué)生。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
三、手少報(bào)展示并發(fā)出倡議
1.小組展示手抄報(bào)，推選出優(yōu)秀典型。
2.小組集體發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，可以喊口號(hào)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 3
教學(xué)目的：
提起學(xué)雷鋒，心中最難忘的就是他日記里的那段話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”每年的3月5日社會(huì)各界都會(huì)用各種各樣的方式來紀(jì)念這位平凡卻偉大的人，在一代又一代人的詮釋和實(shí)踐中，雷鋒精神也被賦予了更多深刻且豐富的含義。下面就讓我們一起了解雷鋒的故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
雷鋒的故事；什么是雷鋒精神？
當(dāng)代雷鋒精神的詮釋
立足振遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)如何學(xué)雷鋒
教學(xué)重點(diǎn)：當(dāng)代雷鋒精神的詮釋
立足振遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)如何學(xué)雷鋒
教學(xué)方法：
講解法；案例教學(xué)法；
課件演示
課時(shí)安排：四課時(shí)
教學(xué)過程：
前言
雷鋒（1940~1962）同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
一、雷鋒的故事
雷鋒，原名雷正興。1940年12月18日，出生在湖南省長(zhǎng)沙（望城）縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。他出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心。”雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。（正是因?yàn)槭艿絼e人的關(guān)懷和照顧，才讓他后來養(yǎng)成了感恩社會(huì)的心態(tài)）。
關(guān)于雷鋒的小故事
可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令、雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功、望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半、另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民、在我國(guó)受到嚴(yán)重自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)、為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
人民的勤務(wù)員
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又堅(jiān)持把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊！他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。
雷鋒同志的逝世
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊(duì)車場(chǎng)，不顧長(zhǎng)途行車的疲勞立即去洗車。當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們?cè)诼愤呍粤艘慌偶s兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號(hào)鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當(dāng)場(chǎng)就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長(zhǎng)又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請(qǐng)來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
雷鋒的離世，其實(shí)和喬安山?jīng)]有直接關(guān)系，但是在過去的40年中他一直深深地自責(zé)，一直過著隱居的生活，默默的傳承著雷鋒精神。
二、什么是雷鋒精神？
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。
憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
1、言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
2、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的`利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。（雷鋒人生核心）
3、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒的人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨、我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！
三、當(dāng)代雷鋒精神的詮釋
助人為樂：在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。
勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？
敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。舉例：（振遠(yuǎn)人的職業(yè)素養(yǎng)略）
集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。舉例：（振遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)隊(duì)實(shí)例略）
釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。舉例（振遠(yuǎn)人的學(xué)習(xí)鉆研精神略）
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么。何不從現(xiàn)在就去做呢？
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會(huì)。在傳承的過程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對(duì)于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：
一、要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二、要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三、要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四、要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五、要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們?nèi)匀恍枰局@種精神來從事崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
四、立足振遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)如何學(xué)雷鋒？
雷鋒精神是一面永不退色，永放光芒的旗幟。學(xué)校利用“講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記、論雷鋒精神，做一件身邊的好事。”進(jìn)一步提升員工思想修養(yǎng)，道德素質(zhì)和精神情操，引導(dǎo)員工在崗位上學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓每名員工體會(huì)到雷鋒就在我們身邊。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷”。以雷鋒同志這段名言為據(jù)點(diǎn)展開關(guān)鍵字的分析
1、在日常生活及工作中，做到團(tuán)結(jié)同事，和諧相處；
2、對(duì)待工作做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、恪盡職守。嚴(yán)格遵守六條禁令和十條工作準(zhǔn)則；
3、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突，應(yīng)當(dāng)以集體利益為重；
4、對(duì)待企圖危害人民財(cái)產(chǎn)生命安全的犯罪份子，我們堅(jiān)決與之斗爭(zhēng)到底。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)雷鋒的生平簡(jiǎn)介、日記、及真實(shí)故事，使學(xué)生更深刻理解雷鋒的一生。激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的意愿，人人爭(zhēng)做“小雷鋒”。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：了解雷鋒的事跡，愿做小雷鋒。
2、難點(diǎn)：怎樣做一個(gè)合格的`小雷鋒。
二、課時(shí)安排：1課時(shí)
三、課前準(zhǔn)備
讓學(xué)生提前搜集關(guān)于雷鋒的資料、雷鋒圖像三個(gè)
四、教學(xué)過程
(一)歌曲導(dǎo)入
教師播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)生跟唱。
問：同學(xué)們，這首歌是歌唱誰的呀?你們知道嗎?
(二)用PPT出示一張雷鋒的照片，問學(xué)生：你能為我們介紹一下這個(gè)人嗎?(大部分學(xué)生都能認(rèn)出雷鋒的圖片，讓他們說說這個(gè)人。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，暢所欲言。)
(三)出示雷鋒簡(jiǎn)介
在學(xué)生們發(fā)言之后，教師補(bǔ)充介紹雷鋒。
說明：每個(gè)學(xué)生對(duì)雷鋒都有所了解，給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)求知欲。最后，教師做補(bǔ)充
(三)教師播放關(guān)于雷鋒的視頻，讓學(xué)生從視覺上更深層次認(rèn)識(shí)雷鋒。
(四)師生共同吟誦雷鋒日記、經(jīng)典句子
1、教師首先PPT展示雷鋒的日記，并配有錄音。教師播放錄音，讓學(xué)生一起聽。
2、教師引領(lǐng)學(xué)生一起分析雷鋒寫這篇日記的心情。然后師生一起有感情的朗讀，讀出雷鋒的內(nèi)心想法。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 5
一、活動(dòng)背景：
雷鋒精神激勵(lì)著一代代青少年健康成長(zhǎng)，為促進(jìn)社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。校園作為青年大學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場(chǎng)所。為推動(dòng)我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動(dòng)的深入開展，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè)，更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美麗新校園。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神建設(shè)美麗校園
三、活動(dòng)目的：
通過舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)，一方面希望增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺悟；另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的`傳播以及真善美的傳播。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日到3月31日
五、活動(dòng)參與人員
宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、光盤行動(dòng)（3月13）；
2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)（3月23）；
3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(dòng)（3月20）。
八、活動(dòng)流程：
（一）光盤行動(dòng)主題：“光盤行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤了嗎？
內(nèi)容：條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放、做問卷調(diào)查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報(bào)，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
活動(dòng)流程：
1、條幅宣傳、海報(bào)倡議；
2、光盤行動(dòng)簽名儀式，定于下周三（3月13號(hào)）在食堂門舉行；
3、光盤行動(dòng)和問卷調(diào)查，下周四（3月14號(hào)）晚讓活部成員走訪各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計(jì)。
（二）青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、與各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部召開雷鋒月活動(dòng)安排會(huì)議；
2、由各二級(jí)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部志愿者隊(duì)參加此次活動(dòng)；
3、對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排，組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目；
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時(shí)間；
5、前往敬老院獻(xiàn)愛心。
（三）美麗校園衛(wèi)生清掃活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、由校學(xué)生會(huì)與二級(jí)學(xué)院相關(guān)部門召開動(dòng)員會(huì)；
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng)；
3、由校學(xué)生會(huì)自律會(huì)和權(quán)益部對(duì)校園進(jìn)行分區(qū)；
4、確定時(shí)間，對(duì)分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳：
微博，校園廣播，海報(bào)，條幅，后期宣傳：活動(dòng)新聞稿件，照片，視頻
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)光盤行動(dòng)：
問卷調(diào)查、4000份400元，簽字筆一盒20元，合計(jì)420元；敬老院之行：水果，糕點(diǎn)，25份，每份20元，合計(jì)500元；校園清掃：垃圾袋和其他簡(jiǎn)單清掃工具合計(jì)50元；條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國(guó)豪文印社印制；計(jì)劃總費(fèi)用：970元
十一、舉辦單位活動(dòng)主辦：
共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)活動(dòng)承辦：校學(xué)生會(huì)生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部活動(dòng)協(xié)辦：校學(xué)生會(huì)其他部門及各二級(jí)學(xué)院生活部、社會(huì)實(shí)踐部、自律會(huì)、權(quán)益部
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 6
為深入貫徹關(guān)于“要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的要求，我園積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，于20xx年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從教師到保育員，從家長(zhǎng)到幼兒，全體總動(dòng)員，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我園“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，加強(qiáng)我園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我。“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月起
三、活動(dòng)口號(hào)：
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。充分利用園的.宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。
活動(dòng)一：開展“獻(xiàn)愛心送溫暖”捐款活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟(jì)困難及留守兒童募款。
活動(dòng)二：學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
第二階段：活動(dòng)開展
活動(dòng)一：舉行主題討論會(huì)，用雷鋒精神完善自我
黨支部利用集中會(huì)議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明人。
活動(dòng)二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園及周邊
活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動(dòng)，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動(dòng)手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個(gè)干凈整潔的家園。
3、實(shí)幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動(dòng)四：開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：溪濱公園
活動(dòng)內(nèi)容：全園志愿者帶上相應(yīng)工具，帶領(lǐng)大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
活動(dòng)五：交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)行動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：以幼兒園路口車站為重點(diǎn)，勸導(dǎo)不文明交通行為。利用班級(jí)“家園聯(lián)系欄”、班級(jí)博客、致家長(zhǎng)的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。
活動(dòng)六：開展崗位學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：以“微笑文化”為牽引，以“家長(zhǎng)滿意”為目標(biāo)，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動(dòng)
活動(dòng)七：開展留守兒童一對(duì)一幫扶
時(shí)間：
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 7
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。由副班長(zhǎng)陳秀慧主持的，表明班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛。面對(duì)國(guó)家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
二.雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
三.《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的： “要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
四.雷鋒在我們身邊：
通過當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的，大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。
五講故事比賽：我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)現(xiàn)代 六.小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園， “
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說高校作為匯聚人才的高地和培養(yǎng)人才的基地，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢(shì)下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設(shè)如何，對(duì)黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應(yīng)有崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)號(hào)召班級(jí)還未遞交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì)服務(wù)。
接著學(xué)習(xí)委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨長(zhǎng)、維護(hù)黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說要遵守、貫徹、維護(hù)黨章，首先要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章上下功夫。在學(xué)習(xí)中，對(duì)黨章的內(nèi)容、規(guī)定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說3月份是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，大家都應(yīng)該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)社會(huì)。她同時(shí)補(bǔ)充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團(tuán)結(jié)知識(shí)分子尤其是青年知識(shí)分子。要把學(xué)習(xí)黨章作為加強(qiáng)高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀(jì)律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：“要以這次先進(jìn)性教育為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)長(zhǎng)時(shí)間以來我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)方面積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。”
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
從當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)來看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他國(guó)就是幫助自己，只有我們所有國(guó)家都團(tuán)結(jié)起來，才能抵擋住這強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)沖擊，實(shí)現(xiàn)全球的共同富裕，真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識(shí)雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的`一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國(guó)家要發(fā)展新型社會(huì)，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì)開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國(guó)偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 8
一、班會(huì)主題：
你我眼中的雷鋒
二、活動(dòng)背景：
時(shí)下，不少人認(rèn)為，雷鋒精神過時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，付出就要獲得回報(bào)，天下沒有免費(fèi)的午餐，誰還會(huì)做好事不留名，甘愿奉獻(xiàn)要是有誰偶爾為別人做了點(diǎn)類似雷鋒那樣的奉獻(xiàn)，周圍的人都會(huì)用異樣的眼光看他，好像他是從外星球來的似的。人們的心好像越來越冷漠，甚至接近于麻木不仁了。既然如此，宣傳雷鋒精神還有什么意義豈不成了紙上談兵了嗎要是光有這些現(xiàn)象，自己就可以得出結(jié)論：雷鋒精神了。
但是，還有不少矛盾的事情讓我們費(fèi)解。首先，以雷鋒的戰(zhàn)友為原型的故事影片《離開雷鋒的日子》，在極度不景氣的國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)，還真是火了把，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，居然還有許多人為主人公抹眼淚。這至少說明有很多人是喜歡雷鋒的，心底里對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了共鳴。更讓人感到驚愕的是，竟然有很多外國(guó)人聲稱要學(xué)雷鋒，他們甚至自發(fā)地成群結(jié)隊(duì)地到長(zhǎng)城上去拾中國(guó)人丟下的垃圾。還有幾個(gè)外國(guó)人，在很多中國(guó)人圍觀墜下山崖的傷者的時(shí)候，毅然搭人梯舍身救人。這么一看，雷鋒精神又好像不過時(shí)。于是有人問學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎學(xué)習(xí)雷鋒與爭(zhēng)當(dāng)志愿者是一回事嗎依照今天的`價(jià)值觀，雷鋒是傻子還是英雄四十年前的榜樣，今天還會(huì)有多少感召力時(shí)代在變遷，雷鋒精神在不同年代人的體現(xiàn)是什么當(dāng)代人的看法又有怎樣的變化占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)力量的70后，80后，他們眼中的雷鋒是怎樣一個(gè)人他們是怎樣踐行雷鋒精神的作為當(dāng)代90后的大學(xué)生我們又如何了解雷鋒認(rèn)識(shí)雷鋒踐行雷鋒精神我班以此為背景展開班會(huì)。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
時(shí)間：20xx年4月6日(星期五)下午七點(diǎn)地點(diǎn)：地球物理學(xué)院學(xué)院樓5409
活動(dòng)對(duì)象
地球物理學(xué)院20xx級(jí)勘查技術(shù)與工程二班、四班全體同學(xué)活動(dòng)形式
本次班會(huì)打破傳統(tǒng)地在教室中中規(guī)中矩地一人講眾人聽的單純空洞地說教形式，為了讓全體同學(xué)參與到本次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐意義。我們將此次班會(huì)分為戶外實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)訪談兩種方式。其中戶外實(shí)踐是同學(xué)們帶著三個(gè)問題：雷鋒精神過時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎四十多年前的榜樣如今還有多少號(hào)召力從而到生活中發(fā)現(xiàn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒同志為榜樣。有了戶外的親生實(shí)踐我們以參與度更廣的現(xiàn)場(chǎng)訪談形式開展此次主題班會(huì)。通過對(duì)身邊的70后，80后，90后當(dāng)事人的采訪，讓大家感受到雷鋒就在我們身邊。前期準(zhǔn)備
確定時(shí)間及場(chǎng)地，布置場(chǎng)地，以海報(bào)、黑板報(bào)的形式做好前期宣傳，找好相關(guān)素材，做好ppt及視頻，邀請(qǐng)嘉賓及通知全班同學(xué)參與此次活動(dòng)。
具體活動(dòng)流程
老師及同學(xué)入座，主持人宣布本次班會(huì)正式開始觀看視頻，思考當(dāng)代人缺少什么
播放小悅悅事件，北大學(xué)生攙扶老人卻被狀告事件的視頻。觀看完視頻，隨即地采訪在座同學(xué)對(duì)此事件的看法。
重溫雷鋒精神
問起雷鋒，大家可能只是從老一輩或者平時(shí)的宣傳中聽說的，并不是對(duì)雷鋒同志有一個(gè)完整的了解，本次班會(huì)我們將以視頻的形式來講述大家熟悉，卻又不熟悉的雷鋒，從他的生平事跡中去了解雷鋒。結(jié)合戶外實(shí)踐，談?wù)勀阄已壑械睦卒h
看完兩段視頻，并結(jié)合雷鋒精神過時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無聞嗎四十多年前的榜樣如今還有多少號(hào)召力三個(gè)戶外實(shí)踐中大家?guī)е膯栴}。引導(dǎo)全班同學(xué)以簡(jiǎn)單的詞匯總結(jié)來深刻剖析雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)中存在的重要性及必要性。我們身邊的雷鋒
主持人邀請(qǐng)我身邊的“雷鋒”談?wù)勊麄兊慕?jīng)歷，如愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的70后班主任，80后輔導(dǎo)員，“成都特殊教育學(xué)校關(guān)愛之行”的后小組代表，學(xué)習(xí)中積極幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)委員，專業(yè)實(shí)習(xí)中互幫互助的優(yōu)秀團(tuán)員以及犧牲自己休息時(shí)間幫助建設(shè)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的積極分子的代表。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
通過此次訪談大家感同身受，我們身邊也存在著“活雷鋒”，我們以雷鋒同志為榜樣，將雷鋒精神貫穿在我們以后的學(xué)習(xí)及生活當(dāng)中。最后以歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣結(jié)束本次班會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排：
(1)班委提前到場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)景
(2)班委負(fù)責(zé)活動(dòng)開始前的到場(chǎng)成員的安排及人員簽到
(3)主持人致辭及歡迎到場(chǎng)嘉賓
(4)在主持人引導(dǎo)下進(jìn)行身邊“活雷鋒”的采訪
(5)主持人隨機(jī)挑選到場(chǎng)成員談?wù)撟约旱幕顒?dòng)感受
(6)嘉賓、主持人進(jìn)行總結(jié)
(7)主持人致結(jié)束詞
(8)班會(huì)結(jié)束
(9)各班派遣人員清理會(huì)場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：
(1)各班同學(xué)須全部到場(chǎng)，除有特殊原因課提前請(qǐng)假
(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)
(3)班委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律秩序
(4)活動(dòng)開始前、結(jié)束后班委須負(fù)責(zé)進(jìn)出場(chǎng)秩序
(5)活動(dòng)中積極參與表現(xiàn)良好的同學(xué)會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
六、活動(dòng)總結(jié)：
在進(jìn)行完此次主題班會(huì)之后，我們會(huì)將其記錄并寫下自己的感想與收獲，我們希望活動(dòng)不僅僅在同學(xué)們心中留下的只是它的形式，我們更希望留下的是每一次活動(dòng)的感悟。
七、活動(dòng)意義：
雷鋒同志曾經(jīng)在日記中寫道：生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這是最好的選擇。通過此次形式多樣的班會(huì)學(xué)習(xí)，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的樂趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮在學(xué)習(xí)及生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為她人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
八、班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，愛心溫暖敬老院
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
主持人：
（中隊(duì)長(zhǎng)）（教師）
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為孤殘老人獻(xiàn)愛心；
2.通過參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，樹立學(xué)生以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做好人好事的新風(fēng)氣；
3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及節(jié)目所用道具；
2.準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具；
3.購(gòu)買生活物質(zhì)。
三、活動(dòng)安排程序：
清潔敬老院——與老公互動(dòng)——發(fā)放物質(zhì)——表演節(jié)目——代表發(fā)言——教師總結(jié)
四、活動(dòng)過程：
1、主持人宣布主題班會(huì)開始；板書主題：弘揚(yáng)雷鋒精神愛心溫暖敬老院
2、播放雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班齊唱。
主持人：今天是3月12日，是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。現(xiàn)在，我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)去追尋雷鋒的步伐，隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
3、高舉隊(duì)旗，高唱雷鋒歌曲，整隊(duì)出發(fā)；
4、來到敬老院，整隊(duì)分工，男生清掃院落和走廊，女生整理老人房間；
5、與老人互動(dòng)，和她們聊天，幫她們倒水、梳頭；
6、發(fā)放為老人們購(gòu)買的生活物質(zhì)；
7、文藝表演開始，中隊(duì)長(zhǎng)主持，同學(xué)們載歌載舞老人送去快樂；
8、學(xué)生代表發(fā)言：今天我們四年級(jí)全體學(xué)生來到了這里，我們付出了勞動(dòng)，我們參加了表演，我們得到了收獲！爺爺、奶奶們，你們臉上的.笑容是我們?nèi)松畲蟮氖斋@！我們今天來了，我們以后還會(huì)經(jīng)常來看您們的，祝您們身體健康，快樂生活！
五、活動(dòng)總結(jié)：
教師：同學(xué)們，今天我們用愛心溫暖了老人，你們有什么感受？我想大家的心情是愉快的，精神是振奮的。是的，你們今天的行為很棒！老師為你們的行為感到高興，感到自豪！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，希望你們心中能以雷鋒為榜樣，能夠積極主動(dòng)地去幫助那些需要我們幫助的人，爭(zhēng)做一位雷鋒式的好少年！
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 10
目標(biāo)：
通過主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、感受雷鋒及其精神，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生深入理解雷鋒及雷鋒精神，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力源泉，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的傳承者、傳播者和弘揚(yáng)者。樹立學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀。
準(zhǔn)備：
雷鋒生平、部分日記文字資料
流程：
一、走近雷鋒
學(xué)生分享對(duì)雷鋒的印象
總結(jié)：雷鋒精神是民族瑰寶，歷久彌新，連美國(guó)西點(diǎn)軍校也將雷鋒精神列為學(xué)生的訓(xùn)令。
二、雷鋒精神光芒四射
步驟一：五位學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記
總結(jié)：雷鋒數(shù)百篇日記，記錄了他的成長(zhǎng)足跡，提煉出許多人生格言，為我們留下寶貴的財(cái)富。
步驟二：各小組討論歸納心中的雷鋒精神
步驟三：時(shí)代的雷鋒
介紹不同時(shí)代對(duì)雷鋒精神的理解和表達(dá)：60年代=真善美；80年代=釘子精神；90年代=愛崗敬業(yè)；現(xiàn)在=志愿者精神
步驟四：教師總結(jié)
雷鋒精神實(shí)質(zhì)包括五方面：一是忠誠(chéng)信仰的愛國(guó)愛黨愛民的"報(bào)國(guó)精神"；二是助人為樂、無私奉獻(xiàn)的"傻子精神"；三是專一行愛一行的"螺絲釘精神"；四是勤奮鉆研理論的"釘子精神"；五是節(jié)儉務(wù)實(shí)的"節(jié)約箱精神"。
三、身邊的雷鋒：雷鋒何處不在
步驟一：學(xué)生列舉熟悉的現(xiàn)代社會(huì)的雷鋒式人物
步驟二：我們班級(jí)里的"雷鋒"
找出班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)"雷鋒"、生活"雷鋒"、勞動(dòng)"雷鋒"、愛集體"雷鋒"、助人"雷鋒"、好人好事"雷鋒"等。
步驟三：教師總結(jié)
最美媽媽吳菊萍英勇救人的母愛大愛感染我們；最美女孩刁娜舍己救人喚起生命的'思考；愛心婆婆陳賢妹拯救小悅悅喚醒道德良知；活躍在各領(lǐng)域的志愿者傳遞社會(huì)溫暖；當(dāng)代"活雷鋒"郭明義詮釋奉獻(xiàn)的真諦。道德模范人物評(píng)選、感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選，我們班級(jí)的一個(gè)個(gè)"雷鋒"，都有力告誡我們，雷鋒從未離開，雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀光芒。
四、我們都是小"雷鋒"
過渡：我們?nèi)绾纬蔀樾聲r(shí)期的"小雷鋒"呢？
1、 分為十個(gè)小組，討論成為新"小雷鋒"的方法，并由小組代表發(fā)表意見，最后形成班級(jí)倡議書：
（1）向雷鋒學(xué)習(xí)，熱愛黨、祖國(guó)和人民，全心全意為人民服務(wù)，培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛集體、關(guān)愛他人，積極參與各類公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里熠熠生輝。
（3）學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，刻苦學(xué)習(xí)，提升自我文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
（4）學(xué)習(xí)雷鋒的"艱苦奮斗"精神。在生活中節(jié)儉樸素，杜絕奢侈浪費(fèi)。
（5）向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起，自覺傳承中華傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)公正添磚加瓦。
2、 教師總結(jié)：
青少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，青少年智，則國(guó)家智，青少年雄于地球，則國(guó)家雄于地球。我們身為肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興使命的一代，應(yīng)傳承雷鋒精神，并以一生的行動(dòng)，保護(hù)、發(fā)揚(yáng)這筆財(cái)富。"一屋不掃，何以掃天下？"要做大事，先從小事做起，做好事也要從小事做起，并持之以恒。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅要做好事，還要將這種精神融入到學(xué)習(xí)、工作、生活中去！
五、結(jié)束
全體齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 11
一、活動(dòng)目的：
1.通過雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹，讓同學(xué)們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過“雷鋒精神永駐”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒叔叔的“助人為樂精神”和“鉆研的釘子精神”永不過時(shí)。
3.通過活動(dòng)，希望有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集一些雷鋒的基本資料和先進(jìn)事跡。
2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3.課件、培養(yǎng)小記者。
三、活動(dòng)形式：朗讀、討論、合唱、討論等
四、活動(dòng)過程：
1.宣布主題班會(huì)課開始
春雨點(diǎn)亮枝頭，悠然綻開了一個(gè)季節(jié)的問候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初，我們開始新班會(huì)——《雷鋒精神永駐》。首先請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2.全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3.雷鋒，雷鋒，這個(gè)名字是那樣熟悉、親切，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲，響徹中國(guó)大地，多少人以他為榜樣，頂禮膜拜，多少人把他的日記作為座右銘，學(xué)習(xí)一生。
同學(xué)們對(duì)雷鋒叔叔了解多少，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)他呢？作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該怎么做才能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)呢？
那么，首先，我們來了解了解雷鋒叔叔吧！
4.看圖片，老師講解，了解雷鋒基本信息
年僅22歲，雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下寶貴的精神財(cái)富。
5.了解雷鋒事跡
接下來，就讓我們來了解雷鋒叔叔的事跡!
討論你知道的雷鋒事跡 全班交流雷鋒的事跡 朗讀雷鋒的日記
雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。
6.下面我將采訪兩名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。采訪以下一些問題：
（1）雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎？雷鋒精神是什么呢？
（2）你是怎樣理解雷鋒的`“釘子”精神的？
（3）你覺得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么？
（4）你覺得與同學(xué)交往的最重要的是什么？
7.學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事） 討論班上的“小雷鋒” 全班展示討論結(jié)果
同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
8.班主任老師小結(jié)；
這次的主題班會(huì)開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 12
活動(dòng)背景：
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，今年又是發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)號(hào)召的xx周年。xx年來雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
雷鋒生平、部分日記文字材料
活動(dòng)程序：
一、認(rèn)識(shí)雷鋒
讓學(xué)生說說自己心目中的雷鋒
總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時(shí)空的精神，就連美國(guó)的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。
二、雷鋒精神放光芒
第一步：邀請(qǐng)五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記
總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
第二步：學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神
第三步：與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒
講述不同時(shí)代人們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：60年代＝真善美；80年代＝釘子精神；90年代＝愛崗敬業(yè)；當(dāng)下＝志愿者精神
第四步：教師總結(jié)
雷鋒有五種精神：一是忠誠(chéng)信仰的愛國(guó)愛黨愛人民的“報(bào)國(guó)精神”；二是助人為樂熱心奉獻(xiàn)的“傻子精神”；三是干一行愛一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”；四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”；五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
三、現(xiàn)實(shí)版雷鋒：雷鋒在哪里
第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會(huì)上的`雷鋒式人物
第二步：我們班里的“雷鋒”
讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動(dòng)上的小雷鋒、愛集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等。
第三步：教師總結(jié)
當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，母愛背后的大愛感染著我們；當(dāng)“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命，生命的意義讓我們?cè)俅纬?思；當(dāng)“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知向我們吶喊；活躍在不同場(chǎng)所的志愿者，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖；當(dāng)代“活雷鋒”郭明義詮 釋了奉獻(xiàn)的真正含義。一次次道德模范人物的評(píng)選、一年年感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選，我們班中一個(gè)個(gè)小雷鋒，無一不擲地有聲告訴我們，雷鋒從來就沒有走，雷鋒精神 永放光芒。
四、我們永是小“雷鋒”
過渡：我們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的小“雷鋒”呢？
1、全班分為十個(gè)小組，進(jìn)行做新時(shí)代小“雷鋒”大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書：
（1）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。
（3）學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
（4）學(xué)習(xí)雷鋒同志“艱苦奮斗精神”。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣
（5）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的天平增加愛的砝碼。
2、教師總結(jié)：
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的一代，要繼承雷鋒精神，并用一生的行動(dòng)，保管、經(jīng) 營(yíng)、弘揚(yáng)這筆財(cái)富。“一屋不掃，何以掃天下？”干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，而且 要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去！
五、結(jié)束
全班跟著音樂共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 13
活動(dòng)目標(biāo)
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。
2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
活動(dòng)過程
（主持：池小漫）
學(xué)雷鋒主題班會(huì)開始
（全班熱烈鼓掌）
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí)，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會(huì)別人及班集體，漠視班的'利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？
（問同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)回答）
答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時(shí)，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng)，這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的`譴責(zé)！”
又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng)，還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”
主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒叢飛
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲
使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會(huì)目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會(huì)到此結(jié)束
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解雷鋒的生平、事跡，體會(huì)雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào)，要從自己做起；從身邊做起；從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神，對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周告知全班學(xué)生，讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。
3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案
一)主持人(xx)導(dǎo)入班會(huì)
二)雷鋒詩(shī)歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩(shī)歌。
三)雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡，讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四)雷鋒故事小品我來演——幾名同學(xué)表演雷鋒小品，以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡，讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五)雷鋒日記我來讀——通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。
六)雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解，暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七)雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話，學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八)雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感，受到鼓舞。
九)班主任點(diǎn)評(píng)
四、班會(huì)過程實(shí)錄
一)開場(chǎng)白(主持人:石爽、王雙)有一個(gè)名字很普通，但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人，有一個(gè)名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國(guó)人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
長(zhǎng)海二中二年三班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二)雷鋒詩(shī)歌我來頌請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦——《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；
在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；
在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；
在缺少愛的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；
雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!
為了愛，多少人在呼喚你的名字，浸潤(rùn)三月的.思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——
三)雷鋒事跡我來講
對(duì)于90后出生的人來說，雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的，后來在老師的教導(dǎo)下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。
首先請(qǐng)xx同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平:
雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一--六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵，一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.一九六零年十一月八日，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，因公和我們永別了!
接下來請(qǐng)大家聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。
xx:《大方與小氣》
有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。入伍時(shí)有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
xx:《一心為他人》
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 15
一、活動(dòng)背景：
1、班會(huì)思想：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、班會(huì)目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
3、班會(huì)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神
二、活動(dòng)中期
1、班會(huì)方案：
（1）班會(huì)時(shí)間：20xx年3月5日19：00
（2）班會(huì)地點(diǎn)：6505
（3）班會(huì)人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
（4）班會(huì)主持：xx（班長(zhǎng)）
（5）班會(huì)記錄：xx（班長(zhǎng)）
（6）班會(huì)攝像：xx（團(tuán)支書）
班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言；
（1）總結(jié)上周工作
（2）對(duì)下周工作做安排
3、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神展開工作。
4、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言：提出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何在生活學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、班會(huì)小組成員發(fā)言：自己在弘揚(yáng)雷鋒精神方面是怎么做的。
6、組織委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。
7、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
8、心理委員發(fā)言：闡述新學(xué)期的工作目標(biāo)和計(jì)劃。
9、生活委員發(fā)言：闡述新學(xué)期的工作目標(biāo)和計(jì)劃及班費(fèi)的`收支情況。
10、文體委員發(fā)言：
11、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性。
（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)，并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。
12、班長(zhǎng)發(fā)言：
（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
13、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 16
活動(dòng)目的
1．通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒的圖片、生前的格言和先進(jìn)事跡等。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》及改編的歌
3、出旗曲，退旗曲，感恩的心伴奏，配樂朗誦。
活動(dòng)過程
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員介紹活動(dòng)。出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！“雷鋒精神伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
張：三月趕走寒冬，悄然而至；
李：三月融融暖意，卻上心頭；
張：三月的.嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。
李：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
張：對(duì)了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
二、重現(xiàn)雷鋒的圖片
李：喂，你見過雷鋒叔叔嗎？
李：別急，他在那。（張耀同學(xué)展示自己畫的雷鋒的圖片，并作介紹）
張：他畫的多好呀，雷鋒叔叔記在他心里。雷鋒叔叔的太多太多都讓我們記憶猶新，那你了解多少呢？
三、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
生一：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
李：雷鋒的一生雖然短暫只有22歲，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
張：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》主題班會(huì)教案 17
時(shí)間：20xx年3月9星期五第八節(jié)
地點(diǎn)：xx縣xx高級(jí)中學(xué)高一(10)班
參與人員：班主任;高一(10)班全體同學(xué)
主持人：A/B
活動(dòng)目的
1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)過程
1、主持人上臺(tái)、發(fā)言
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無私奉獻(xiàn)。
B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車。
BA：這個(gè)人就是助人為樂，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車”——吳xx。
4、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。
5、現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”。
C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報(bào)名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來的大哥哥，他見我是新點(diǎn)，后來才知道他是二年級(jí)的`。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。
D：我要講的事情很簡(jiǎn)單，是我在坐車回家的路上見到的。我們都知道只有在大城市的公交車上才會(huì)讓座，可那天我回家坐的是面包車，車上后來上來一個(gè)老人家沒有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。
6、詩(shī)朗誦：雷鋒好榜樣——
雷鋒，好榜樣，你性格豪爽，斗志強(qiáng)，人有魅力，又大方，你雖然忠于革命，忠于黨，自己卻又皮夾克和小包，還相當(dāng)漂亮。
我來到了遙遠(yuǎn)的東方，尋找你的核心，善良，遇上很多雷鋒的小樣，看來你的精神還在回響。
你每天不為利己，一心他人，為人類前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦，在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大，我們要善于擠和善于鉆，才能擺脫我們的平凡。
雷鋒，你作為一線陽光，能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮，雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享。
不關(guān)于上任何人，在何方，引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良，敢于去愛，敢于去體諒，敢做一線能照亮黑暗的陽光。
活動(dòng)總結(jié)
今天我們通過一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開的很成功，我們每個(gè)人心中都樹立了雷鋒助人為樂的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。
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