幼兒園大班認(rèn)識牙齒教案

　　幼兒園認(rèn)識牙齒的教學(xué)要讓小朋友們懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。下面百分網(wǎng)小編就為大家分享幼兒園大班認(rèn)識牙齒教案，希望對大家有幫助！

　　幼兒園大班認(rèn)識牙齒教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造，知道壓制不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。

　　2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。

　　活動(dòng)過程：

　　一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，初步認(rèn)識牙齒的用處

　　1、教師：小朋友，我們在幼兒園里每天都會(huì)吃水果和餐點(diǎn)，請你們說說你們在吃蘋果的時(shí)候是怎么樣吃的呢？你們是怎么樣把蘋果吃下去的呢？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來說一說自己吃蘋果的感覺。

　　教師小結(jié)：我們是用牙齒來幫助咬斷嚼碎蘋果然后再吃下去的。

　　二、讓幼兒認(rèn)識牙齒的構(gòu)造

　　1、教師：小朋友，我們每個(gè)人的嘴巴里面都長了牙齒，我們張開嘴巴，互相看看我們好朋友的牙齒吧！

　　2、教師提問：我們的牙齒都是什么顏色的呢？（白色）

　　3、教師出示掛圖并提問：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來看一看牙齒是什么樣的？它什么地方一樣？什么地方不一樣？

　　4、教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面并說一說自己所看到的。教師小結(jié)：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的`牙齒是尖尖的，后面的牙齒卻是方方的。

　　5、提問：小朋友，你們知道這些不一樣的牙齒有什么用呢？教師引導(dǎo)幼兒看畫面討論，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。

　　三、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還會(huì)有什么作用：

　　1、讓幼兒練習(xí)發(fā)音，如shi（師）、si（四）、zi（字）等，教師著重強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音的時(shí)候上下牙齒分開、并攏等情況。

　　2、教師小結(jié)：牙齒除了幫助我們吃東西，還可以幫助我們正確發(fā)音，使我們講話清楚。

　　四、讓幼兒知道如何保護(hù)牙齒

　　1、教師：小朋友，我們的牙齒有很多的用處，可以幫助我們做很多事情，那我們是不是也應(yīng)該保護(hù)好我們的牙齒呢？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說一說如何才能更好的保護(hù)牙齒，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

　　教師小結(jié)：飯后漱口，早晚刷牙，睡覺前不吃糖和其它食物，不吃過硬的東西等，牙齒才不會(huì)發(fā)黃，不發(fā)黑，不生病。讓我們的牙齒一直都是白白的，天天為我們服務(wù)。

　　幼兒園大班認(rèn)識牙齒教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識牙齒，了解牙齒的功用。

　　2、了解換牙的知識，認(rèn)識乳牙、恒牙。

　　3、消除對換牙的恐懼感。

　　4、體驗(yàn)游戲的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《成人的牙齒》和《幼兒的牙齒》掛圖各一張。

　　活動(dòng)過程

　　1、觀察牙齒。

　　兩人一對，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒；仔細(xì)觀察對方牙齒的顏色、大小、形態(tài)，發(fā)現(xiàn)門牙、犬牙、臼牙的不同。

　　2、介紹門牙、犬牙、臼牙的不同功用。

　　引導(dǎo)幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用，小結(jié)：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物，犬牙比較尖、長，可以撕裂食物；臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。

　　3、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比較成人與幼兒的'牙數(shù)，找出不同處。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論：有的幼兒掉了牙，還會(huì)長出來嗎？

　　5、介紹乳牙、恒牙。

　　6、了解換牙的知識。

　　引導(dǎo)有換牙經(jīng)驗(yàn)的幼兒說說牙齒是怎樣掉落的，掉牙時(shí)有些什么現(xiàn)象，教師告訴幼兒乳牙到5、6歲時(shí)就會(huì)脫落，然后長出新牙——恒牙。掉牙時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，流一點(diǎn)點(diǎn)血，小朋友不要害怕，流血時(shí)，用涼開水漱口，就會(huì)止住。每個(gè)小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有松動(dòng)，如果有，就是要長新牙了。

　　教學(xué)反思

　　1、 活動(dòng)過程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

　　2、 引導(dǎo)幼兒從切身感受說說換牙的恐懼感，注重幼兒表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　3、通過材料互動(dòng)發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動(dòng)手操作能力及藝術(shù)感受力。

　　幼兒園大班認(rèn)識牙齒教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

　　2、教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它。

　　3、幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識。

　　4、借助小圖譜記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。

　　5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。

　　2、小牙刷、茶杯。

　　3、對牙齒的作用有了一定的認(rèn)識。

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用。

　　1、猜謎語。

　　2、出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。

　　小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實(shí)。

　　二、了解齲齒形成的原因及危害。

　　1、看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼？

　　2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

　　（1）吃了東西就去睡覺。

　　（2）小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下做壞事。

　　（3）牙齒就會(huì)變成什么樣子？

　　3、小紅臉、小藍(lán)臉"有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

　　4、了解齲齒的危害。

　　小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

　　三、教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

　　1、怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的`刷牙的方法）

　　2、怎樣才能不讓它們再來？

　　小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。

　　活動(dòng)反思：

　　動(dòng)畫軟件"小紅臉、小藍(lán)臉"是根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為"小紅臉、小藍(lán)臉"，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。

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