冬季預防火災安全教育教案

　　秋冬季是火災發生的最頻繁時間段，以下小編為大家提供預防火災的教案兩篇，希望對大家有所幫助!

　　教案一：怎樣預防火災

　　教學目標：

　　1、繼續認識火災的危害性。

　　2、知道怎樣預防火災的發生。

　　教學準備：

　　1、防火標志掛圖。2、火柴、爆竹等。

　　教學流程：

　　一、情境教學

　　發生火災真可怕，怎么樣就能預防火災的發生呢?發展學生求異思維

　　二、合作交流：

　　1、不在容易著火的地方玩火。

　　2、那些東西容易著火呢?

　　3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦?

　　4、出示防火標志，讓學生說出防火標志的意思。

　　三、討論：你是怎樣預防火災的?引導學生說出自己的做法：比如春節時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。

　　四、活動延伸

　　把自己想到的辦法回去告訴家里人。

　　教案二：遇到火災怎么辦?

　　教學目標：

　　1、初步了解放火知識，學會自救方法。

　　2、培養學生的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。

　　3、鍛煉學生遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

　　教學準備：

　　1、放火標志、火警電話標志、安全門標志。

　　2、火災錄象、消防車聽聲錄音、電話機一架。

　　3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。

　　教學流程：

　　一、情境教學：

　　放消防車叫聲的錄音(激發學生興趣)師問：

　　1、小朋友們聽，這是什么聲音?學一學消防車的叫聲。2、你在哪兒聽到過消防車的聲音?3、消防車開來了，發生什么事啦?

　　二、展開學習：

　　觀看火災錄象(培養學生仔細觀察積極發表的能力)

　　問：你看到什么啦?引導學生講述：

　　1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。

　　2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開火災現場。

　　3、消防隊員開著消防車來救人。

　　三、討論：如果你在失火的地方，你會怎么辦呢?(引出學生相互討論，說出自救辦法)

　　1、打“119“火警電話。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。

　　四、放火演習(讓學生親身體驗在火災現場該怎么辦)

　　放模擬火災的聲音：

　　1、小朋友著火了，你們怎么辦呢?

　　2、小朋友不要慌，趕快想辦法離開火災現場。

　　3、誰打“119”的?

　　4、哪些人喊救命啦?

　　5、你們是從哪兒離開火災現場的?怎么離開的?

　　五、教師小結：我們遇到火災不要驚惶，要用我們今天學到的知識保護自己。

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