小學觸電安全教育教案2015

　　教學內容：學習一些在家用電的安全常識。

　　教學目標：

　　1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。

　　2、培養學生自護、自救的能力，健康成長。 教學重、難點： 樹立自護、自救的觀念，培養自護、自救的能力。

　　教學過程：

　　一、談話導入。

　　說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。

　　二、揭題。

　　1、板書課題。小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級2、全班齊讀課題。

　　三、用電常識。

　　1、觀看情景劇(一)。

　　思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的? 2、討論、交流，了解用電常識。

　　(1)、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

　　(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

　　(3)、電器使

　　用完畢后應該拔掉電源插頭。

　　3、觀看情景劇(二)。

　　4、聯系生活談談用電安全。

　　(1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

　　(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態而不去管它。

　　(3)、雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

　　(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業的維修人員檢查。

　　四、自救知識。

　　學習自救知識。

　　(1)、發現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。

　　(2)、撥打報警電話119。

　　(3)、火災逃生的方法。

　　五、小結。

　　1、引導學生歸納，同時板書： 居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。

　　2、全班齊讀。

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