2017年幼兒園大班節能減排生活教案

　　目前，資源短缺，環境污染已成為世界各國面臨的重要問題之一。“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號的提出，人類環保意識正在覺醒，環保教育迫在眉睫。節能減排，人人有責，幼兒是祖國的未來，節能減排的意識應該從娃娃抓起。

　　活動目標：

　　1、通過競賽與討論交流環節，引導幼兒了解節能減排的方法。

　　2、激發幼兒從日常生活的小事做起，做個模范的節能減排小公民的愿望。

　　重難點：培養幼兒在日常生活中節能減排的意識;了解生活中一些節能減排的方法

　　活動準備：

　　物質準備：電費\水費單子、記號筆、視頻(節能減排公益廣告)、交通工具圖片、調查記錄表、幼兒家庭電費單子(6月份)

　　經驗準備：事先與家長一起了解一些節能減排的方法、幼兒與家長共同完成調查記錄表

　　活動過程：

　　(一)從生活的調查情況入手，發現問題

　　1. 師：“今天你是怎么來幼兒園的?”

　　(預計回答：我是乘爸爸媽媽的車來幼兒園的、我是走路來幼兒園的、我是乘X路公交車來幼兒園的……)(幼兒說到某一項交通工具時,教師出示相應的交通工具圖片)

　　2. 師：“你認為哪一個出行的交通工具最節能最節能減排?說說你的理由?”

　　(預計幼兒回答：走路來幼兒園最節能減排)

　　3. 過渡：“對啊，節能減排就是這么簡單，從小朋友每天來園開始就是節能減排的第一步。那么生活中還有那些舉動，能幫助我們的生活的地球節能減排呢?”

　　【設計意圖：第一環節主要目標是通過生活中的問題——幼兒的出行方式選擇引入活動，“開門見山”地引出話題，引發幼兒的思考】

　　(二)交流節能減排的方法

　　(借助交流講述幼兒的調查記錄表，發現中節能減排的方法與意義)

　　1. 請幼兒根據事先完成的調查表(附表1)，上來交流節能減排的方法。

　　師：“什么是節能減排，怎樣才能做到節能減排呢?”

　　(預計回答：我發現不使用一次性筷子是節能減排的好方法，因為一次性筷子是用樹木做的，樹木是我的朋友，少用一雙一次性筷子就能保護我們的樹木\節約用水\節約用電\垃圾分類\廢物利用\減少噪音)

　　分析：這一環節通過借助交流講述幼兒的調查記錄表，發現中節能減排的方法與意義。幼兒將自己已有關于節能減排的經驗用繪畫的方式進行表述。

　　2. 師：“看看你的節能減排方法和他們一樣嗎?”(鼓勵幼兒上來交流自己的記錄)

　　3.總結：什么是節能減排?節約能源和減少環境有害物的排放。

　　分析：幼兒講述中，教師進行適當的梳理。教師從①衣、②食、③住、④行、⑤用、⑥他，六個方面對幼兒的回答——“節能減排”的方法進行總結與梳理。

　　4.〖觀察要點〗

　　﹡引導幼兒用完整的語言表述自己的觀點

　　﹡引導幼兒對自己發現的方法進行原由分析，支持自己的觀點

　　﹡引導幼兒對節能減排方法進行歸類(六大類)

　　5.過渡：對啊，節能減排就是這樣，看起來是一件件很小的事情，但實際上卻可以對我們保護環境起到大大的作用。從你做起，從我做起。節能減排，我行動。讓我們看看電視上的小朋友是怎么做到節能減排的?

　　6.觀看視頻——《節能減排公益廣告》

　　7.過渡：哇!有這兒多節能減排的好方法，你記住了嗎?比比看!

　　分析：通過視頻的播放，檢驗幼兒設計的節能減排方式是否可行，并通過視頻了解更多節能減排的好方法。

　　(三) 競賽——兒歌創編《節能減排對對碰》

　　1.〖游戲規則〗

　　﹡將幼兒分成人數相同的兩組——A\B兩組，幼兒為組別取名

　　﹡將貼有圖片的泡沫板隨意擺放在兩組幼兒中間

　　﹡兩組幼兒以輪流的形式進行兒歌創編。如A組第一位幼兒回答不出來，可以請A組中任意一位幼兒幫助。

　　﹡例如1：(第一組幼兒請一個代表拿取地上印有“空調”和“26°C”的圖片)“誰和誰好?空調和數字寶寶26度好，這樣的溫度不僅讓我們身體感到舒適，還能節能減排。”

　　例如2：(第二組幼兒請一個代表拿取地上印有“小朋友”和“公交車”的圖片)“誰和誰好?公交車和小朋友好，多乘公交車少開私家車你，為節能減排做貢獻。”

　　﹡創編兒歌準確且理由說明合理的幼兒可以將相應的2塊泡沫板拿走，放到排頭幼兒腳邊處。

　　﹡最后，哪一組排頭幼兒的泡沫板數量最多，哪一組勝出

　　﹡(圖片組合①空調——26°C)

　　(圖片組合②公交車——小朋友)

　　(圖片組合③臺燈——節能燈泡)

　　(圖片組合④飯店——不使用一次性筷子)

　　(圖片組合⑤幼兒園——水龍頭)

　　(圖片組合⑥垃圾桶——干濕分類標志)

　　(圖片組合⑦電池——電池回收專用垃圾桶)

　　(圖片組合⑧洗臉水——花盆)

　　(圖片組合⑨私家車——1.6L)

　　(圖片組合⑩大型卡車——禁止鳴笛標志)

　　(圖片這⑾超市——環保袋)

　　(圖片⑿香煙——禁止抽煙標示)

　　(⒀卡車——禁止鳴笛標示)

　　(⒁小朋友——種樹)

　　(⒂小朋友——空碗)

　　(⒃熱水器——太陽能)

　　(?????????)

【幼兒園大班節能減排生活教案】相關文章：

2015年節能減排知識競賽試題07-27

山東2015節能減排有獎知識競賽試題10-21

節能減排的英語短語有哪些09-16

“節能減排我能行”電子板報制作教案設計09-29

2015最新節能減排知識競賽試題08-11

節能減排知識競賽試題（附答案）09-25

節能減排知識競賽試題題庫及答案03-01

2015年節能減排宣傳周競賽試題11-06

幼兒大班《神奇的排笛》科學教案05-15