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2023長(zhǎng)江寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
快樂(lè)的寒假開(kāi)始了，小伙伴們，是不是非常的開(kāi)森啊!寒假又逢新年，更是讓人興奮。但是每年的寒假作業(yè)卻是一件讓人有些掃興的事情。小編這里為各位小伙伴整理了一些寒假作業(yè)的答案，這里給大家的是2023年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案，希望對(duì)各位同學(xué)能有所幫助。
寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
一、漢字識(shí)辨寫(xiě)。(共15分)
1、書(shū)法小擂臺(tái)(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))。(5分)
2、火眼金睛(辨字組詞)。(6分)
焚( )、謄( )、檐( )、俄( )
婪( )、譽(yù)( )、瞻( )、餓( )
二、詞語(yǔ)積學(xué)用。(共15分)
1、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字義。(4分)
不言而( )：
不求( )解：
如醉如( )：
別出心( )：
2、根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。(2分)
(1)寫(xiě)文章、辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。 ( )
(2)讀書(shū)不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。 ( )
(3)許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。 ( )
(4)十分惦念，放心不下。 ( )
3、在空線上用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。(2分)
(1)把該記的東西都背得__________了，所以這次考試我信心十足。
(2)自己掙的錢(qián)雖少，總比偷和搶來(lái)的花著______________。
(3)在向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，我把自己的零用錢(qián)___________地統(tǒng)統(tǒng)捐了出來(lái)。
(4)體育是你的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你可要____________，為班級(jí)增光喲!
4、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)
(1)含有疊字的：
___________________________________
(2)描寫(xiě)色彩的：
___________________________________
5、選詞填空。(3分)
鼓舞、鼓勵(lì)、鼓動(dòng)
(1)孩子需要經(jīng)常____________，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步!
(2)雷鋒精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下，大家紛紛拿起勞動(dòng)工具干起來(lái)。
觀賞 欣賞 贊賞
(1)這些花都非常值得__________。
(2)爸爸正在閉目__________一段很好聽(tīng)的曲子。
(3)校長(zhǎng)對(duì)他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神大加__________。
三、句子萬(wàn)花筒。(13分)
1、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分)
因?yàn)樗?不但而且 即使也
與其不如 寧可也不 既然就
(1)我( )考試不及格，( )向別人抄襲。
(2)船夫駕駛小艇時(shí)，( )操縱自如，( )行船速度很快。
(3)( )困難再大，我們( )決不會(huì)退縮。
(4)你( )明白自己錯(cuò)了，( )應(yīng)該誠(chéng)懇地向人家道歉。
2、句子加工廠。(5分)
(1)學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。(縮句)
_____________________________________________
(2)在一排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序)
______________________________________________
(3)這個(gè)小圖書(shū)館所有的書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成被字句)
______________________________________________
(4)做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。(修改病句)
_____________________________________________
(5)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈(zèng)。(改成反問(wèn)句)
______________________________________________
3、句子模仿秀。(2分)
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一位你隨時(shí)想去就去的故地。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_________，也是________________________
4、將句子不寫(xiě)完整，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出作者姓名。(2分)
(1)書(shū)猶藥也，____________________________________。 ( )
(2)讀書(shū)有三到，謂__________、__________、________。 ( )
5、寫(xiě)出你對(duì)下面句子的理解。(2分)
(1)記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
______________________________________
(2)一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。
______________________________________
四、課文小回放。(5分)
1、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中的大樹(shù)指的是著名的學(xué)者_(dá)___________，他對(duì)21世紀(jì)的青年提出的三貫通的要求是：_____________、____________、______________。
2、《我的長(zhǎng)生果》中的長(zhǎng)生果指的是____________課文中講到了作者自己通過(guò)兩次作文悟出的作文兩點(diǎn)道理是：一是________________，二是________________。
3、文學(xué)家________曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要_______________。
4、________說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
五、習(xí)作。(30分)
你是什么時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)的，怎么讀書(shū)，讀了哪些書(shū)?從書(shū)中有什么收獲?有什么讀書(shū)方法?選自己體會(huì)深的地方寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬，要求中心明確，層次分明，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。
長(zhǎng)江寒假作業(yè)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
shuò ɡuǒ quán shì diān bǒ mò shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
nüè shā xiū sè xiàn mù qīnɡ miè
（ ） （ ） （ ） （ ）
jīn piāo dài wǔ lǎo mài hūn yōnɡ
（ ） （ ）
二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。（8分）
1.請(qǐng)寫(xiě)一組倒順詞，并用這組詞說(shuō)句話。
2.按要求分類(lèi)。
文質(zhì)彬彬 其貌不揚(yáng) 尖嘴猴腮 風(fēng)度翩翩 獐頭鼠目 溫文爾雅
褒義詞：
貶義詞：
3.請(qǐng)你寫(xiě)一句與風(fēng)景有關(guān)的俗語(yǔ)
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）
1. 這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又______過(guò)一只__________，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是__________，它是我們送給你的_________，請(qǐng)收下吧！”埃斯內(nèi)爾是______的老師，他送的禮物是____________，用意是__________________________。
2. 《示兒》是___朝詩(shī)人______的作品， “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的意思是__________________________________________________________。本學(xué)期，我們還學(xué)了他寫(xiě)的另一首詩(shī) ，詩(shī)的后兩句 告訴我們要邊學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)邊進(jìn)行實(shí)踐。
3. 寫(xiě)的《草原》：那里的天比別處的________，空氣是那么_____，天空是那么______，使我總想_________，表示我___________。
4.《船長(zhǎng)》是法國(guó)著名作家______的作品。通過(guò)，高度贊揚(yáng)了船長(zhǎng)____________________的高貴品質(zhì)。
四、請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話。（提示：2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，3處語(yǔ)病）（4分）我們班長(zhǎng)李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體，因?yàn)椋辉u(píng)為三好學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)長(zhǎng)給“語(yǔ)文報(bào)”投稿。
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