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世界各國小學(xué)生的寒假作業(yè)
導(dǎo)語：寒假就要來了，每個國家與地區(qū)的孩子們都擁有不一樣的寒假，下面是百分網(wǎng)小編收集的關(guān)于各國小學(xué)生寒假作業(yè)，有興趣的可以看看。
一、馬來西亞學(xué)生的寒假生活
寒假時長：7周左右
氣候：24℃-32℃的怡然夏日。
主要活動：走親戚，參加“制服團(tuán)體”是馬來西亞學(xué)生度過假期的常見方式。
補(bǔ)習(xí)：長假期間的補(bǔ)習(xí)班非常少，主要看學(xué)校的校長是不是看重成績，愿不愿意撥出經(jīng)費(fèi)，請大學(xué)生來為中小學(xué)生輔導(dǎo)課程。馬來西亞的家長為了保持住孩子的童真，比較少讓孩子在假期參加補(bǔ)習(xí)或者特長班。
詳解：
走親戚，—到放假，孩子們就被送往親戚家住，常常是大舅家住幾天，二舅家住幾天，一個假期下來，表兄妹之間的感情更加融洽。
參加“制服團(tuán)體”是能影響馬來西亞學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的假期活動。“制服團(tuán)體”包括像童子軍、少年警察、少年軍等等，男生和女生都能參加，并且是自愿參加，學(xué)習(xí)爬山、野外生存、急救等技能。
“制服團(tuán)體”在馬來西亞是非常重要的組織，如果你的成績不是很好，可以通過完成“制服團(tuán)體”規(guī)定的技能考試來給自己加分，如果在“制服團(tuán)體”中表現(xiàn)優(yōu)秀，很多大學(xué)都會搶著要。所以，在馬來西亞，參加“制服團(tuán)體”的學(xué)生數(shù)量眾多，但它不是讓你短時間內(nèi)完成所有考核，而是從升入初中開始，一直持續(xù)好幾年，每個假期考核一到兩項(xiàng)。所以，馬來西亞學(xué)生的急救知識儲備、自理能力、野外生存能力都比較強(qiáng)。
二、澳大利亞學(xué)生寒假生活
時間：12月初到1月底(澳大利亞大學(xué)生的假期比中小學(xué)生還多一個月)
時長：8周左右
季節(jié)：夏季
主要活動：父母帶著孩子去度假;打工。
補(bǔ)習(xí):在澳大利亞，假期補(bǔ)習(xí)班的數(shù)量極少，只有在快到高考時才有補(bǔ)習(xí)，家長們都會讓孩子們好好享受休閑、輕松的假期。
詳解：
中小學(xué)生的爸爸媽媽一般會利用年底放的四周年假，帶著孩子們一起去海邊，度過圣誕和元旦。一家人開著車、帶著帳篷去到海岸線，花很少的錢(每周大概50澳幣)就能租下一間住宿的小屋。而海岸線附近的公園里，還有免費(fèi)提供的燒烤工具。
條件稍微好點(diǎn)的家庭，可能會去印度尼西亞、泰國、斐濟(jì)度假;少數(shù)條件非常好的家庭，父母可能會選擇帶著孩子去英國度假。
另外，在澳大利亞，年齡只要超過14歲零9個月，就可以打工了，所以有些高二、高三的學(xué)生也在假期打工，鍛煉自力更生的能力。因?yàn)楦督o他們打工的報(bào)酬比成人低，所以商家也非常樂意給他們一個鍛煉的機(jī)會。
三、英國 給孩子布置閱讀作業(yè)
時間：圣誕節(jié)假期，圣誕節(jié)前后一兩周的時間。
主要活動：參加宗教活動，購物，去歐洲各國旅游，完成學(xué)校布置的閱讀作業(yè)。
補(bǔ)習(xí)：補(bǔ)習(xí)班在英國不普遍，家長一般不會強(qiáng)迫孩子去上補(bǔ)習(xí)班。而且請家教價(jià)格昂貴，一般的家庭也不會給孩子請家教。條件好的家庭給孩子請的家教多是音樂、美術(shù)等藝術(shù)類的。只有課業(yè)特別困難、趕不上學(xué)校進(jìn)度的學(xué)生，才會在寒假上補(bǔ)習(xí)班。
詳解：
英國的宗教活動比較多，尤其在圣誕期間，一切都是圍繞宗教主題展開的。去教堂是肯定的，而且一般是全家出動，還有學(xué)校會排演耶穌誕生的話劇，由學(xué)生來表演，類似于我們這里的聯(lián)歡會。
過節(jié)前后，購物也是個重頭戲。經(jīng)常見大人抱一個，拖一個，用嬰兒車推一個，聲勢浩大地去逛街。英國童裝不便宜，肯定是要趁著圣誕打折多添置一些。一些大型購物商場都有游戲區(qū)，家長們不用擔(dān)心孩子沒地方玩。
寒假里，多數(shù)有條件的家庭還會帶孩子一起去歐洲各國旅游。歐盟國之間不需要護(hù)照，所以出國游很簡單。一人背個大大的旅行包，沒上小學(xué)的孩子也拉個小拉桿箱，背個小包，雖然包里沒什么東西，不過態(tài)度在那里，從小你就得自己拿自己的東西。
英國學(xué)校普遍重視閱讀，因而會布置一定(依據(jù)孩子年齡不同而有所差別)的閱讀作業(yè)，并要求每本書要撰寫上千字的讀書報(bào)告。
四、美國 假期只要Relax(放松)就好
時間：圣誕節(jié)前后為期一兩周的圣誕假
主要活動：過圣誕，參加假期聚會，去教堂，做義工
補(bǔ)習(xí)：假期里美國的初中和小學(xué)生基本沒有作業(yè)。而美國的高中是分普通班和重點(diǎn)班的，普通班學(xué)習(xí)比較輕松，假期也相應(yīng)很少有作業(yè)，但重點(diǎn)班的學(xué)生有不少假期作業(yè)。假期里一般沒有文化補(bǔ)習(xí)班，特長性質(zhì)的俱樂部也很少有人參加。
詳解：
和中國的春節(jié)假期相似，圣誕節(jié)前后家長也會放假，因而親子相處時間會很多。節(jié)日前購物是個重頭戲，家長會帶孩子一起去商場采購，去看圣誕老人。在家里，家長也會和孩子一起打掃衛(wèi)生，布置圣誕樹。
在圣誕節(jié)假期，父母還會帶孩子到處走親訪友，參加各種Party，以培養(yǎng)孩子的社交技能。在美國家長看來，1歲～12歲的孩子可以少學(xué)些知識，但必須學(xué)會如何與人交往，如何分辨是非，而假期聚會就是一個好機(jī)會。
在圣誕夜，有條件的家庭還會邀請無家可歸者來家里一同過圣誕節(jié)，孩子也可以借此深刻理解分享的精神。此外，去教堂也是圣誕假期里必不可少的環(huán)節(jié)，有些孩子還會組成小的唱詩團(tuán)，挨家挨戶去敲門唱圣歌，以此來賺些零花錢。
假期里美國的初中和小學(xué)生基本沒有作業(yè)。而美國的高中是分普通班和重點(diǎn)班的，普通班學(xué)習(xí)比較輕松，假期也相應(yīng)很少有作業(yè)，但重點(diǎn)班的學(xué)生有不少假期作業(yè)。假期里一般沒有文化補(bǔ)習(xí)班，特長性質(zhì)的俱樂部也很少有人參加。
五、法國中小學(xué)生到工廠學(xué)釀葡萄酒
主要活動：旅游，以及近來新興的工業(yè)旅游
各地的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備，每年假期接待參觀者，其中有相當(dāng)一部分是學(xué)生。
詳解：
法國葡萄酒在國際上享有盛譽(yù)，因此不少中小學(xué)校利用假期，組織學(xué)生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進(jìn)行工業(yè)旅游，對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進(jìn)行具體和形象的了解，并親手學(xué)習(xí)釀制葡萄酒。
六、德國去農(nóng)莊親近自然
時間：德國在西方國家中稱得上休假的“冠軍”。學(xué)生的假期更多，一般來說，德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有150天(包括寒假)。
主要活動：去農(nóng)莊親近自然 以“旅游”為主
詳解：
旅游幾乎成了全社會的愛好。許多大學(xué)生利用假期到英國、美國等國家旅游，這種旅游主要以學(xué)習(xí)語言為目的。他們住在當(dāng)?shù)厝思遥瑸榱松倩ㄥX，大都承擔(dān)起為主人做家務(wù)的工作。德國各級政府的教育部門及很多大學(xué)，甚至一些旅行社也提供相關(guān)的咨詢服務(wù)，協(xié)助學(xué)生與其他國家的有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系。一日游性質(zhì)的外出旅行是德國中小學(xué)生參加較多的旅行活動。這些活動大都以親近大自然為主題，地點(diǎn)一般選擇在自然公園、牧場、農(nóng)莊或風(fēng)景區(qū)。組織這類活動時，學(xué)校出動的老師很多，除了班級負(fù)責(zé)老師及有關(guān)學(xué)科的專業(yè)老師外，大都要增加幾名輔導(dǎo)員并配有專門的醫(yī)生，以保障安全。
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