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三年級語文寒假作業試題推薦度：
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語文三年級寒假作業試題（精選3套）

　　語文是一門較容易拿到高分的科目，所以我們要多做題，培養題感，下面是小編幫大家整理的語文三年級寒假作業試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文三年級寒假作業試題（精選3套）

　　語文三年級寒假作業試題 1

　　一、給加粗字選擇正確讀音。

　　棲息(qī xī) 頓時(dū dùn) 插著(cā chā) 震動(zhènɡ zhèn) 零用(línɡ lín) 還錢(hái huán) 期末(qī qí) 瑰麗(ɡuī ɡuǐ) 綻開(zhàn dìnɡ)

　　二、比一比，再組詞。

　　{桌( )

　　卓( ) {哨( )

　　悄( ) {聰( )

　　職( ) {灑( )

　　酒( ) {捧( )

　　棒( ) {扔( )

　　仍( ) {則( )

　　側( ) {亂( )

　　刮( ) {辨( )

　　辯( ) {仰( )

　　柳( ) {戴 ( )

　　帶 ( ) {臉( )

　　撿( )

　　三、積累詞語我最棒，我一定能填正確。

　　刻舟( )劍沒( )打采 ( )近求遠大驚失( ) 興高( )烈不( )思索相提并( ) 不聞不( )

　　我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫_________________________。

　　四、日積月累。

　　明月松間照，__________________。

　　__________________，山青花欲燃。

　　千里鶯啼綠映紅，______________。

　　______________，柳暗花明又一村。

　　水南水北重重柳，______________。

　　千里之行，____________________。

　　耳聽為虛，____________________。

　　百尺竿頭，____________________。

　　人無完人，____________________。

　　五、我會選擇正確的關聯詞填空。

　　因為　　所以　　是因為　　由于

　　1. 我知道駱駝左腳有點跛，________我看見路上駱駝的腳印，右邊深，左邊淺。

　　2. ______路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，_____我知道駱駝馱的是這兩樣東西。

　　3. _____啃過的樹葉上面留下了牙齒印，所以我知道駱駝缺了一顆牙齒。

　　不是而是盡管但無論總是

　　1. 蜜蜂______飛到哪里，它_____可以回到原處。

　　2. _______它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，_____它們確確實實飛回來了。

　　六、我會認真地閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題。

　　有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

　　1.這段話是從課文《_________》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《________》、《________》。

　　2.我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎?

　　_____________________________。

　　3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎?

　　_____________________________。

　　4.盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了(_________和_________);他的肌膚，變成了遼闊的______，他的血液變成了奔流不息的______。

　　畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的'羽毛，點綴(zhuì)著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規矩，大雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣，頭雁在前緊拍翅膀○使氣流上升，為的是讓幼雁○氣流滑翔，飛起來省力○從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

　　1.作者抓住了鳥兒羽毛的_________來寫出畫眉和翠鳥的美麗。

　　2.請給短文○處填上標點。

　　3.短文介紹了_________和三種鳥。

　　4.請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語、_________。

　　5.“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪里呢?

　　_____________________________。

　　6.你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?

　　_____________________________。

　　語文三年級寒假作業試題 2

　　一、拼音練習。

　　bì（）綠jì（）靜shuāi（）倒kǒnɡ（）懼蕩yànɡ（）

　　yuān bó wǔ rǔ yí huò

　　二、比一比，拼一拼，組成詞語寫下來。

　　{峭（）

　　悄（）{密（）

　　蜜（）{旅（）

　　旋（）{副（）

　　富（）{刻（）

　　克（）

　　三、看誰寫的成語多。

　　和鳥有關的成語：_______________

　　和顏色有關的成語：______________

　　情（）情（）情（）情（）

　　四、把句子補充完整。

　　（1）天蒼蒼，野茫茫，__________。

　　（2）_________，映日荷花別樣紅。

　　（3）_______________，匹夫有責。

　　（4）從你積累的愛國名句中，選擇一句寫下來。

　　_____________________________。

　　五、根據課文原內容填空，并根據要求寫話。

　　1、我們的國徽和_________在一起，照________著我，也照________著________的大地。

　　2、我愛蔚藍的顏色，因為——________的天空是蔚藍的，無邊的________是蔚藍的，將來我要當一名________戰士，________，保衛海疆。我穿的那身________的軍裝，也將是蔚藍的。

　　你愛什么顏色？請仿照上段詩歌再編一段。

　　_____________________________。

　　3、愿望、失望、希望

　　我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。

　　4、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”這一段話表現了_________。

　　六、按要求改寫句子。

　　1、孩子們尋找金鑰匙。

　　擴句：________________________。

　　2、這幅奇怪的.畫吸引住了我。

　　改成“把”字句：_______________。

　　3、我必須在天黑前走到那里。

　　換種說法，意思不變：___________。

　　4、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？

　　改成陳述句：__________________。

　　七、默讀短文，回答問題。

　　那是個晴朗的日子，只見藏（cánɡzàng）龍山漫（mǎnmàn）山遍野都是大大小小的水池。無數的水池在燦爛的陽光下，（閃耀、閃爍）著各種不同顏色的光輝，好像是鋪（pùpū）展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉（結成、凝成）的像一圈圈彩帶把大大小小的水池圍成各種不同的形狀有像葫蘆的有像月牙的有像盤子的有像蓮花的

　　1、劃去括號內不恰當的詞語或音節。

　　2、給文中沒有標點的地方，加上標點。

　　3、這段話描寫了五彩池的數量________、_________、_________和________。

　　4、你想象中的五彩池形狀還可能像什么？請用上“有的像……有的像……還有的像……”寫一寫。

　　_____________________________。

　　5、關于五彩池，你還了解它什么？請用簡潔的語句寫下來。

　　_____________________________。

　　八、習作。

　　任選其中一題：

　　1、你最喜歡的鳥是什么？它的外形、生活習性等特點是怎樣的？通過你對這種鳥的介紹，讓大家也喜歡它。

　　2、開學后，你和小組同學合作參加了哪些語文。

　　_____________________________。