- 相關推薦
小學五年級寒假生活指導全部答案
本文是yjbys精心為大家準備的五年級寒假生活指導答案，希望能幫助到同學們輕松完成作業哦!請大家仔細核對版本，僅供參考!
小學五年級寒假生活指導全部答案 篇1
【語文寒假生活指導答案】
第三頁
三、詞語接龍
嘔心瀝血——血氣方剛——剛柔相濟——濟困扶危
大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀
悲歡離合——合家幸福——福壽齊天——天下太平
天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意
四、句子樂園，按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。
第四頁
五、活學活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜
及時雨——宋江;拼命三郎——石秀;
浪里白條——張順;神行太保——戴宗。
第五頁
三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁
四、閱讀感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費：花費，耗費;光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
五、小小修補匠
芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。
第七頁
二、我能給下面的詞語唱唱反調
偶然——必然 保存——銷毀 凋零——綻放
稀罕——普通 愛惜——浪費 慈祥——威嚴
四、對號入座，選詞填空
1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。
第八頁
五、快樂閱讀
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎
口
第九頁
三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。
1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。
3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。
5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。
7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。
五、改頭換面，按要求改寫句子。
1、風撩亂了老人的銀發。
2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
第十頁
六、寫詩作畫
(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
“b、剛，才”改為“b、專一”。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);
4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
書呆子丟了什么?
豈有此理
第十一頁
一、開心辭典
1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。
三、詞語盤點
1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。
四、小小法官
1、√;2、×;3、√;
五、妙語連珠
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉
“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”
花語
二月——梅花——待到山花爛漫時，她在叢中笑。
三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月——荷花——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
九月——菊花——颯颯西風滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來。
第十三頁
一、明察秋毫
1、軀—驅;2、籃—藍，園—圓;3、洪—宏;4、尊—遵，遵—尊。
二、異曲同工
1、濃密;2、趕忙;3、取。
三、火眼金睛
1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。
2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。
3、我一回到家，就看到新買的電視機。
第十四頁
五、美文共享
1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。
2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。
3、對綠葉的喜愛之情。
六、口語交際
“你好!是婷婷嗎?我是方方。”
“婷婷在嗎?我有急事找她。”
“我想讓婷婷幫我修電腦。”
“謝謝你!”
第十五頁
三、“然”字開花
油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。
四、妙手回春
1、“六一”兒童節是我們最愉快的一天。
2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。
3、聽了三號學生的經驗介紹后，我受到了很大的啟發。
五、填一填
十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。
列數字、舉例子。
第十六頁
六、小小設計師
《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現狀。
七、大顯身手
吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。
送對聯
花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫院。
地十七頁
三、敵友分明
1、傷害：近義詞(危險) 反義詞(保護)
2、親近：近義詞(親熱) 反義詞(冷淡)
3、細膩：近義詞(光滑) 反義詞(粗糙)
4、信賴：近義詞(信任) 反義詞(懷疑)
四、句子樂園
1、刺猬縮成一團。
2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。
3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。
4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。
5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。
值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。
6、女孩子濃密的長發一樣，蓋在了籠子上面。
7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。
第十八頁
五、趣味閱讀
1、誠信的價值
2、做買賣，如果產品物美價廉，辦事講信譽，生意就會紅火(興隆)。
3、做事必須講信譽。
4、誠信以人為本——魯迅。
六、小小修補匠
①它大約四、五兩重，渾身長滿了綠毛。
②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非常可愛。
③搖著頭。
第十九頁
二、詞語長廊
星羅棋布 心靈手巧 受用不盡 源源不斷
垂頭喪氣 大喜過望 與眾不同 喋喋不休
1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。
2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。
四、改頭換面
1、那是一座房子。
2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機勃勃的景象。
第二十頁
五、開心閱讀
1、貪欲。
2、人是依靠思想和智慧統治這個世界的生靈。
3、關愛生靈，保護鳥類。
鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友
【數學寒假生活指導答案】
一、填空
1.0.8×2.4表示 0.8的2.4倍是多少 ，2.4×0.8表示 2.4的十分之八是多少 .
考點: 小數的讀寫、意義及分類.1923992
專題: 小數的認識.
分析: 依據一個乘小數的意義:求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少，據此解答.
解答: 解:0.8×2.4表示:0.8的2.4倍是多少;
2.4×0.8表示:2.4的十分之八是多少;
故答案為：0.8的2.4倍是多少，2.4的十分之八是多少.
點評： 本題主要考查學生對于一個數乘小數意義的掌握情況.
2.2.56÷1.65的商保留兩位小數是 1.55 ，保留三位小數數是 1.552 .
考點： 近似數及其求法.1923992
專題： 小數的認識.
分析： 先求出2.56÷1.65的商，保留兩位小數，就看這個數的第三位;保留三位小數，就看這個數的第四位;運用"四舍五入"的方法取近似值即可解答.
解答： 解：2.56÷1.65=1.55151…，
1.55151…≈1.55(保留;兩位小數)，
1.55151…≈1.552(保留二位小數);
故答案為：1.55，1.552.
點評： 此題主要考查運用"四舍五入"法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用"四舍五入"取值.
3.在橫線里填上適當的">"、"<"或"=".
4×1.2 < 6.4 6.4÷1.01 < 6.4
8×1.02 > 1.02 0.8÷1 = 0.8.
考點： 積的變化規律;商不變的性質.1923992
專題： 小數的認識.
分析： (1)先算出左邊的算式得數為4.8，再比較4.8和6.4的大小得解;
(2)根據在商非零的除法里，除數>1，商<被除數得解;
(3)根據在乘積非零的乘法里，一個因數>1，積>另一個因數得解;
(4)根據在商非零的除法里，除數=1，商=被除數得解.
解答： 解：(1)因為4×1.2=4.8，4.8<6.4，
所以4×1.2<6.4;
(2)因為除數1.01>1，
所以6.4÷1.01<6.4;
(3)因為一個因數8>1，
所以8×1.02>1.02;
(4)因為除數1=1，
所以0.8÷1=0.8.
故答案為：<，<，>，=.
點評： 在比較算式大小時，要根據實際情況進行比較，利用規律或計算出結果再比較.
6.6.3÷3.45= 630 ÷345， 0.132 ÷0.68=13.2÷68.
考點： 商不變的性質.1923992
專題： 運算順序及法則.
分析： 根據商不變的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外)，商不變;據此解答.
解答： 解：6.3÷3.45，
=(6.3×100)÷(3.45×100)，
=630÷345，
13.2÷68，
=(13.2÷100)÷(68÷100)，
=0.132÷0.68;
故答案為：630，0.132.
點評： 此題考查商不變性質的運用：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外)，商才不變.
7.3.05公頃= 30500 平方米 1.8時= 1 時 48 分.
考點： 面積單位間的進率及單位換算;時、分、秒及其關系、單位換算與計算.1923992
專題： 長度、面積、體積單位;質量、時間、人民幣單位.
分析： (1)把3.05公頃換算成平方米數，用3.05乘進率10000得30500平方米;
(2)把1.8時換算成復名數，整數部分就是1時，把小數部分0.8時換算成分數，用0.8乘進率60得48分.
解答： 解：(1)3.05公頃=30500平方米;
(2)1.8時=1時48分.
故答案為：30500，1，48.
點評： 此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率;把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率.
8.一個底邊長a 厘米，高2.8厘米的平行四邊行面積是10.08平方厘米;一個底邊長a 厘米，高 28厘米 的平行四邊行面積是100.8平方厘米;一個底邊長10a 厘米，高 28厘米 的平行四邊行面積是1008平方厘米.
考點： 平行四邊形的面積;積的變化規律.1923992
專題： 平面圖形的認識與計算.
分析： 由"平行四邊形的.面積=底×高"可得"底=平行四邊形的面積÷高"，"高=平行四邊形的面積÷底"，代入數據即可求解.
解答： 解：10.08÷2.8=3.6(厘米)，
100.8÷3.6=28(厘米)，
1008÷(10×3.6)=28(厘米);
故答案為：28厘米、28厘米.
點評： 此題主要考查平行四邊形的面積的計算方法的靈活應用.
9.把一個底邊長2.5厘米，高0.8厘米的平行四邊行分割成兩個完全一樣的三角形，這個三角形的底是 2.5厘米 ，高是 0.8厘米 ，面積是 1平方厘米 ..
考點： 三角形的周長和面積.1923992
專題： 平面圖形的認識與計算.
分析： 把一個平行四邊形分割成兩個完全一樣的三角形，兩個三角形都和平行四邊形等底等高，求其中一個三角形的面積，根據"三角形的面積=底×高÷2"解答即可.
解答： 解：把一個底邊長2.5厘米，高0.8厘米的平行四邊行分割成兩個完全一樣的三角形，這個三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，
面積為：2.5×0.8÷2，
=2÷2，
=1(平方厘米);
答：這個三角形的底是2.5厘米，高是0.8厘米，面積是1平方厘米;
故答案為：2.5厘米，0.8厘米，1平方厘米.
點評： 解答此題的關鍵是：明確分成的三角形和原來的平行四邊形等底等高，進而根據三角形的面積計算公式解答即可.
10.一個糖廠去年計劃每月產糖48噸，實際10個月的產量比全年計劃少a 噸，這十個月產糖 576﹣a 噸.
考點： 用字母表示數.1923992
專題： 用字母表示數.
分析： 先根據"工作效率×工作時間=工作總量"求出全年計劃生產的噸數，求這十個月產糖多少噸，用全年計劃生產的噸數減去a噸即可.
解答： 解：48×12﹣a，
=576﹣a(噸);
答：這十個月產糖576﹣a噸.
故答案為：576﹣a.
點評： 此題考查了用字母表示數，根據工作效率、工作時間和工作總量之間的關系求出全年計劃生產的噸數，是解答此題的關鍵.
11.一個小數有兩位小數，保留一位小數時，它的近似值是10.0，這個數最大是 10.04 ，最小是 9.95 .
考點： 近似數及其求法.1923992
專題： 小數的認識.
分析： 要考慮10.0是一個兩位數的近似數，有兩種情況："四舍"得到的10.0最大是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可.
解答： 解："四舍"得到的10.0最大是10.04，"五入"得到的10.0最小是9.95，
所以這個數最大是10.04，最小是9.95;
故答案為：10.04，9.95.
點評： 取一個數的近似數，有兩種情況："四舍"得到的近似數比原數小，"五入"得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法.
12.一個三角形的面積是24平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是 48平方厘米 .
考點： 平行四邊形的面積;三角形的周長和面積.1923992
分析： 依據"三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半"進行解答即可.
解答： 解：24×2=48(平方厘米);
故答案為：48平方厘米.
點評： 此題主要考查三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半.
三、選擇題：
13.下面各式中，( )不是方程.
A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5
考點： 方程需要滿足的條件.1923992
專題： 簡易方程.
分析： 根據方程的意義，含有未知數的等式叫做方程;以此解答即可.
解答： 解：A：含有未知數，是等式，所以是方程;
B：含有未知數，但不是等式，所以不是方程;
C：含有未知數，是等式，所以是方程;
所以不是方程的是B.
故選：B.
點評： 此題主要考查方程的意義，具備兩個條件，一含有未知數，二必須是等式;據此判斷選擇.
14.a 與它的2.5倍相差( )
A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a
考點： 用字母表示數.1923992
專題： 用字母表示數.
分析： 先寫出a的2.5倍是2.5a，再減去a即可.
解答： 解：2.5a﹣a=(2.5﹣1)a=1.5a.
答：a 與它的2.5倍相差1.5a.
故選：C.
點評： 解題關鍵是根據已知條件，把a的2.5倍用字母正確的表示出來，然后根據題意列式計算即可得解.
15.x=2.5是方程( )的解.
A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10
考點： 方程的解和解方程.1923992
專題： 簡易方程.
分析： 要想知道x=2.5是哪個方程的解，應把x=2.5分別代入各個方程，進行驗證.
解答： 解：A.把x=2.5代入方程2.5x=1中，左邊=2.5×2.5=6.25≠右邊，因此，x=2.5不是方程2.5x=1的解;
B.把x=2.5代入方程2.5x=0中，左邊=2.5×2.5=6.25≠右邊，因此，x=2.5不是方程2.5x=0的解;
C.把x=2.5代入方程4x=10中，左邊=4×2.5=10=右邊，因此，x=2.5是方程4x=10的解.
故選：C.
點評： 此題考查了方程的解的判斷方法：把給出的解代入方程，看方程左右兩邊是否相等即可.
16.含有兩級運算的算式，要先算( )
A. 第一級運算 B. 第二級運算 C. 左邊的運算
考點： 整數、分數、小數、百分數四則混合運算.1923992
專題： 運算順序及法則.
分析： 依據四則運算計算順序：先算第二級運算，再算第一級運算即可解答.
解答： 解：依據四則運算計算順序可得：含有兩級運算的算式，要先算第二級運算，
故選：B.
點評： 本題主要考查學生對于四則運算計算順序的掌握情況.
四、計算題：
17.直接寫出得數.
0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72÷4= 16÷0.4=
1.66+0.4= 3÷5= 2.3×0.5= 0÷0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=
考點： 小數四則混合運算.1923992
專題： 計算題.
分析： 根據小數四則運算的法則求解;4.9+0.1﹣4.9+0.1按照從左到右的順序計算.
解答：
解：0.5×1.8=0.9， 0.4+2.1=2.5， 10﹣0.71=9.29， 0.72÷4=0.18， 16÷0.4=40，
1.66+0.4=2.06， 3÷5=0.6， 2.3×0.5=1.15， 0÷0.96=0， 4.9+0.1﹣4.9+0.1=0.2.
點評： 本題考查了簡單的小數計算，認真分析式中數據，根據運算法則快速準確得出答案.
18.解方程：
①3x﹣2.3×2=2.6 ②5﹣5x=3.6×0.5
③(x+2.5)×5=14 ④12.5x﹣4x=10.2.
考點： 方程的解和解方程.1923992
專題： 簡易方程.
分析： ①原式變為3x﹣4.6=2.6，根據等式的性質，兩邊同加上4.6，再同除以3即可;
②原式變為5﹣5x=1.8，根據等式的性質，兩邊同加上5x，得1.8+5x=5，兩邊同減去1.8，再同除以5即可;
③原式變為5x+12.5=14，根據等式的性質，兩邊同減去12.5，再同除以5即可;
④原式變為8.5x=10.2，根據等式的性質，兩邊同除以8.5即可.
解答： 解：①3x﹣2.3×2=2.6，
3x﹣4.6=2.6，
3x﹣4.6+4.6=2.6+4.6，
3x=7.2，
3x÷3=7.2÷3，
x=2.4;
②5﹣5x=3.6×0.5，
5﹣5x=1.8，
5﹣5x+5x=1.8+5x，
1.8+5x=5，
1.8+5x﹣1.8=5﹣1.8，
5x=3.2，
5x÷5=3.2÷5，
x=0.64;
③(x+2.5)×5=14，
5x+12.5=14，
5x+12.5﹣12.5=14﹣12.5，
5x=1.5，
5x÷5=1.5÷5，
x=0.3;
④12.5x﹣4x=10.2，
8.5x=10.2，
8.5x÷8.5=10.2÷8.5，
x=1.2.
點評： 在解方程時應根據等式的性質，即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以某一個數(0除外)，等式的兩邊仍相等，同時注意"="上下要對齊.
19.計算下面各題.(能簡算的用簡便算法)
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8.
考點： 小數四則混合運算;運算定律與簡便運算.1923992
專題： 運算順序及法則;運算定律及簡算.
分析： ①根據減法的性質簡算;
②運用乘法分配律簡算;
③先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，然后運用乘法分配律簡算;
④先算小括號里面的減法，再算中括號里面的乘法，然后算中括號里面的減法，最后算括號外的除法.
解答： 解：①12.36﹣6.49﹣3.51，
=12.36﹣(6.49+3.51)，
=12.36﹣10，
=11.36;
②8.5×3.8+8.5×6.2，
=8.5×(3.8+6.2)，
=8.5×10，
=85;
③0.2÷2.5×(4.2﹣1.075)，
=0.2÷2.5×3.125，
=0.08×(3+0.125)，
=0.08×3+0.08×0.125，
=0.24+0.01，
=0.25;
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]÷1.8，
=[3.2﹣3.2×0.55]÷1.8，
=[3.2﹣1.76]÷1.8，
=1.44÷1.8，
=0.8.
點評： 此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算.
六、應用題;
21.建筑工地需要黃沙47噸，用一輛載重4.5噸的汽車運6次，余下的改用一輛載重2.5噸的汽車運，還要運多少次?
考點： 整數、小數復合應用題.1923992
分析： 先根據工作總量=工作效率×工作時間，求出先運的黃沙噸數，再根據余下的黃沙噸數=總噸數﹣已運走的黃沙噸數，求出余下的黃沙噸數，最后根據工作時間=工作總量÷工作效率解答.
解答： 解：(47﹣4.5×6)÷2.5，
=(47﹣27)÷2.5，
=20÷2.5，
=8(次);
答：還要運8次.
點評： 本題主要是考查學生正確運用工作總量，工作時間，工作效率之間的數量關系解決問題的能力.
22.一塊平行四邊形廣告牌，底是12.5米，高是6.4米.如果每平方米用油漆0.6千克，油飾這塊廣告牌要準備多少千克油漆?
考點： 長方形、正方形的面積.1923992
專題： 平面圖形的認識與計算.
分析： 廣告牌的底和高已知，利用平行四邊形的面積公式即可求得其面積;每平方米的用漆量已知，乘廣告牌的總面積，就能求得總的用漆量.
解答： 解：12.5×6.4×0.6，
=80×0.6，
=48(千克);
答：油飾這塊廣告牌要準備48千克油漆.
點評： 解答此題的關鍵是先求出廣告牌的面積，進而求得總的用漆量.
23.4只羊的重量等于一頭牛的重量，一頭牛比一只羊重84千克，一只羊，一頭牛各重多少千克?
考點： 簡單的等量代換問題.1923992
專題： 簡單應用題和一般復合應用題.
分析： 因為4只羊的重量等于一頭牛的重量，所以一頭牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量，即可求出羊的重量和牛的重量.
解答： 解：一只羊的重量：84÷3=28(千克)，
一頭牛的重量：28×4=112(千克).
答：一只羊重28千克，一頭牛重112千克.
點評： 解決本題的關鍵是明確一頭牛比一只羊重的84千克是3只羊的重量.
24.(2006o雙城市)一個服裝廠原來做一套制服用3.8米布，改變裁剪方法后，每套節省布0.2米，原來做1800套制服的布，現在可以做多少套?
考點： 整數、小數復合應用題.1923992
分析： 本題要先求出原來做1800套制服需要多少布，然后用原來做1800套制服需要布的米數，除以改變裁剪方法后做每套制服所用的米數，即能求出現在可做多少套.
解答： 解：(3.8×1800)÷(3.8﹣0.2)，
=6840÷3.6，
=1900(套).
答：現在可以做1900套.
點評： 據題意先求出原來做1800套制服需要布的米數是完成本題的關鍵.
25.甲乙兩列火車同時從相距500千米的兩地相對開出，4小時后沒有相遇還相距20千米，已知甲車每小時行65千米，乙車每小時行多少千米?
考點： 相遇問題.1923992
分析： 若全程減去20千米則4小時甲乙就會相遇，用這一距離除以時間就是甲乙的速度和，速度和減去甲的速度就是乙的速度.
解答： 解：(500﹣20)÷4
=480÷4
=120(千米);
120﹣65=55(千米);
答：乙車每小時行駛55千米.
點評： 本題可以轉化成相遇問題，利用全程÷時間=速度和來求出甲乙的速度和，進而求出乙的速度.
26.王老師從學校到縣城，要行6千米路.原計劃騎自行車，20分鐘可到.后來改為步行，比騎車每分鐘少行200米.步行到縣城需要多用多少分鐘?
考點： 簡單的行程問題.1923992
分析： 先求出騎自行車的速度，進一步求出步行的速度，再運用路程除以步行的速度就是步行到縣城需要的時間.再用步行的時間減去騎自行車的時間就是多用的時間.
解答： 解：6千米=6000米，
6000÷20=300(米)，
6000÷(300﹣200)﹣20，
=6000÷100﹣20，
=60﹣20，
=40(分鐘);
答：步行到縣城需要多用40分鐘.
點評： 本題是一道簡單的行程問題，運用公式路程÷速度=時間進行解答.
【英語寒假生活指導答案】
P12
讀一讀,照樣子連一連,再寫一寫這些復合詞
walkman
watermelon
schoolboy
birthday
strawberry
bathroom
bedroom
notebook
A.room+bed=A+7=bedroom 臥室
B.berry+straw=B+5=strawberry 草莓
C.room+bath=C+6=bathroom 浴室
E.day+birth=E+4=birthday 生日
F.man+walk=F+1=walkman 隨身聽
G.melon+water=G+2=watermelon 西瓜
H.boy+school=H+3=schoolboy (中小學的)男生
讀一讀，給句子排序
(2)How do we go there? (我們怎么去那兒?)
(6)Lets walk there. Its good exercise. (讓我們走到那兒了。是很好的鍛煉。)
(1)Here is 15 dollals. Lets go to KFC for lunch. (這是15 dollals。讓我們去肯德基吃午飯。)
(4)How about by taxi. (乘出租車怎么樣。)
(3)Whats your idea? (你有什么主意?)
(5)Its too expensive.(太貴了。)
(7)OK.Lets go there on foot.( 好吧。讓我們走路去那里。)
小學五年級寒假生活指導全部答案 篇2
1、一個長方形的長是4.1,比寬長0.5米，周長是(15.4)米，面積是(14.76)平方米。
2、一個小數的小數點向左移動兩位后是0.509,這個小數是(50.9);一個小數的小數點向右移動兩位后是3048,則原來的數是(30.48)。
3、B÷C=3.3,如果B和C都縮小3倍后,那么B÷C=(3.3)。
4、由"7、9、6"組成的最大三位數和最小三位數的平均數是(827.5)。
5、2.999985保留二位小數是(3.00)，精確到千分位約是(3.000)。
6、4分鐘做5個零件，平均每分鐘(1.25)個零件，每個零件要做(0.8)分鐘。
7、一個梯形的面積是1.5平方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是(1.2)分米。
8、2.5的一半的1.2倍是(1.5);5除6.3與7.6的和是(2.78).
9、一個長方形的.周長是24厘米，長是寬的2倍，這個長方形的面積是(32)平方厘米。
10、甲乙兩數的和是13.2，甲數的小數點向右移動一位就等于乙數，甲數是(1.2)，乙數是(12)。
小學五年級寒假生活指導全部答案 篇3
第一頁:
一、3，1.2，8.7，1.26，12，417，0.4，0.24，3，0.06，15
二、4.14，0.144，2.04，28
三、16.25，162.5，0.1625,42，0.42，0.42
四、15.6，27.72
第二頁：
四、2.25，4.16，25.75，82
五、4.8×3.2÷22.8×1.6=15.36÷2=4.48(平方厘米)=7.68(平方厘米)(2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2=11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米)
第三頁：
六、解決問題。
1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)
2、①541.8÷15=36.12(米)②541.8÷7=77.4(米)③77.4-36.12=41.28(米)
3、185×5.4=999(千米)
4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)
第四頁：
5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元)
【小學五年級寒假生活指導全部答案】相關文章：
人教版五年級寒假生活指導全部答案05-27
五年級暑假生活指導答案全部02-10
小學五年級語文寒假生活指導答案07-11
小學五年級英語寒假生活指導答案02-14
五年級寒假生活指導答案02-03
最新小學五年級寒假生活指導答案參考02-08
五年級英語寒假生活指導答案05-13
小學五年級數學寒假生活指導答案201806-03
小學五年級數學寒假生活指導答案參考01-17