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GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的7個要點
sentencecorrection在gmat中屬于verbal部分，是GMAT三大科目之一，GMAT數(shù)學(xué)部分(Quantitative)包括37個多項選擇題，內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)充分性(DataSufficiency)和問題解答(Problemsolving)兩種類型。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的7個要點，希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
1、要想取得滿分必須有200分的認(rèn)真，這是GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)所應(yīng)當(dāng)遵循的頭號準(zhǔn)則，下面一切所說的，都是基于這個原則。
2、不管是基于什么想法，在最后20天，應(yīng)當(dāng)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。不輕視數(shù)學(xué)，否則拿滿分還是比較難的事情。
3、應(yīng)當(dāng)把數(shù)學(xué)的基本詞匯掌握住，否則做題沒有用處。數(shù)學(xué)真正比較難的地方就是一些專業(yè)詞匯。附：GMAT數(shù)學(xué)詞匯分類整理
4、要用模考的規(guī)格來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不應(yīng)當(dāng)詞匯題是用模考的考法，到了數(shù)學(xué)就很無所謂的樣子。記住，盡管數(shù)學(xué)比較簡單，但是它的要求要高。
5、注意總結(jié)，數(shù)學(xué)里邊有很多小的陷阱，GMAT考試數(shù)學(xué)考試和我們平時的考試不一樣，更像一個智力測驗，有時候需要轉(zhuǎn)彎，這樣的地方不多，總結(jié)一下，刻意的避開。
6、要注意在做數(shù)學(xué)的時候，不要想錯幾個能得滿分，要想怎么樣才能全都做對，取法呼上僅得其中。
7、有人總結(jié)了一些難題，有的是超難的題，有時間就看，沒時間就不看，看了看不懂，不要慌，這種題出了根本就是小概率時間，GMAT入門考生要注意。
【拓展閱讀】GMAT完全入門指南
首先給大家分享一些施主在備考、授課過程中對GMAT各部分的理解和一些備考的建議。
數(shù)學(xué)
常見誤區(qū)：
翻過往前輩的帖子，會發(fā)現(xiàn)很多對于備考數(shù)學(xué)的tips是只用看基金，就能夠拿到51，尤其是1年之前的貼子;但是，自從14年11月開始，數(shù)學(xué)難度有所加大，但每月之間并沒有特別顯著提升，簡單來說，溫水煮青蛙;趨勢可以從新版的OG16中得以體現(xiàn)，幾何和排列組合的部分得到了顯著加強(qiáng)，近期有過考試的同學(xué)，你們懂，特別是上過770基金課的戰(zhàn)友們。
備考建議：
PS：PS其實和國內(nèi)的數(shù)學(xué)選擇題的區(qū)別在于，選項是5個，用的是英文的'表達(dá);如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱的東西，可以O(shè)G從前往后做建立自信心;基礎(chǔ)較好的東西，可以從后往前做，然后在通過模考來確定一下自己的pace是否來的及和正確率，目標(biāo)錯3個包括3個內(nèi)，但是不能3連錯。
DS：說它是數(shù)學(xué)題，其實主要是考邏輯題，對于絕大多數(shù)剛接觸GMAT的人來說，是一種很新的題型，詳細(xì)的介紹可以聽我們的公開課(公微最下菜單內(nèi)可見)聽完全部懂~這里不過多介紹;以及友情提醒，一般來說DS如果出現(xiàn)問題，CR也會出現(xiàn)問題，這里基本呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系;建議在聽完公開課之后，從OG的50題開始做，如果正確率還不錯，直接翻到最后從后往前做即可。
友情提醒：考前請一定要看篇數(shù)學(xué)單詞，遇到不少說數(shù)學(xué)專用術(shù)語不認(rèn)識，考試直接崩，猜都沒用(以及，實戰(zhàn)的難度系數(shù)是大于OG的，特別是如果又沒有基金的話)。
SC
考試要求：
首先，sentence correction在很多人的口中都稱之為“語法”，但是，其實大家特別要注意，正確的稱呼是“句子改錯”。SC是教給你讀懂一句話正確意思的能力。
其次，既然知道了，SC是要你去改句子中的錯誤，一個句子僅僅存在語法錯誤么?固然，中國學(xué)生在做SC的時候，急需補(bǔ)充大量的語法知識，但是在一個語法上正確的句子，比如“Austin’s grandmother is his supposed Irish ancestor”，這句話，在你看來，對么?“語法”上有問題么?但是它錯了!
這句話要翻譯成中文就是，他的祖母是他可能的、愛爾蘭的祖先，他的祖母可能是他祖先?(supposed作為形容詞不能修飾Irish，只能修飾名詞ancestor)這時候，句子的意思就存在明顯的問題!所以，邏輯語義同樣重要!
而造成邏輯語義錯誤的原因，是在于用了不太恰當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)方式，在這些OG上常會提到的“awkward”、“redundant”、“ambiguous”等等的說法中，那些對應(yīng)的句子部分，拋開前后文單獨看，并沒有g(shù)rammar錯誤，而只是，在錯誤地時間出現(xiàn)在了錯誤的位置，造成了語義的混亂。
簡而言之，GMAT要的是一個使用正確語法表達(dá)的一個簡潔、高效、沒有歧義的句子意思。
材料選擇：
Manhattan、OG、PREP、BAIDU&GOOGLE
復(fù)習(xí)方法：
1、了解語法框架。
Manhattan給了你大體的、GMAT需要的重要的知識的框架。不要指望通過一本Manhattan，就足夠讓你掌握應(yīng)對考試的grammar，要知道，Manhattan原本是寫給美國人看的，美國人的grammar水平，就如同中國人之于數(shù)學(xué)，一點就透。所以，Manhattan給了一個框架，但是在座的同學(xué)，又有多少人能夠自信的.說，僅僅Manhattan上提到的知識點都已經(jīng)熟練記憶了呢?
2、思考語義。
其實，施主認(rèn)為，Manhattan中同樣有特別多的，關(guān)于meaning方面的描述，但是我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)會因為看英文教材很累，忽略這部分的描述。同時，我也建議大家需要仔細(xì)去看一看OG的語法解析，OG解析同樣在非常多的題目中“習(xí)慣性”使用意譯的方式去看一個句子的問題，而不是純粹語法點。
3、反復(fù)分析。
Manhattan已經(jīng)為你建立了一個語法框架，但是就如我之前所說，Manhattan的語法點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。以及，需要大量的分析，去體會句意上出現(xiàn)問題是如何的感覺。所以，OG+PREP足夠。分析方式其實就很簡單先分析每個選項語法點是哪些、正誤，再看句子的意思是否存在歧義(不簡潔)的狀況。而BAIDU和GOOGLE，就是你去尋找討論內(nèi)容的方式，特別是GMAT Club上，很多解釋還是非常好的。
OG2017有140題，PREP08有160多題，PREP07有320題。咱不管沒做完的同學(xué)，就算做完的同學(xué)，就詳細(xì)分析了這些題的語法和句意問題了么?如果沒有，請不要再想，還有什么能做的，就做好這一件事情就好。
CR
考試要求：
GMAT的邏輯，其實無非就是一個針對給到你的邏輯推理內(nèi)容，去進(jìn)行一個辯證性的思考的過程。你可以認(rèn)為是你在和出題官對話，對方嘗試來說服你，你根據(jù)題目的要求，做出削弱、評價等等的回復(fù)。
切忌在邏輯中出現(xiàn)絕對化的思維。就以“weaken”為例，要你的是弱化對方推論的可信度，而不是完全推翻它。
材料選擇：
GMAT770公開課/Powerscore CR Bible+OG、PREP
首先對于邏輯而言，不同機(jī)構(gòu)、牛人的解釋、理論在施主看來本質(zhì)上本有區(qū)別。邏輯本身是一個思維性的過程，在把抽象的思維用具體的語言表述的時候各人有不同的表達(dá)方式、有不同的理解，所以，挑選入門材料，只需要挑選讓自己方便理解的即可。
復(fù)習(xí)方法：
邏輯并沒有句子改錯那么多雜亂的語法點需要梳理，邏輯最重要的在于看懂題干(推論)，看懂題干用了什么樣的事實作為證據(jù)，來推導(dǎo)出結(jié)論。而提煉其中關(guān)鍵信息，把握住推論中的關(guān)鍵節(jié)點，將之串聯(lián)，這是我一直強(qiáng)調(diào)的邏輯鏈。
但是，很多人只是翻譯了，看懂了內(nèi)容，就完事兒了。而施主所要說的，是對你的理解、你的翻譯進(jìn)行提煉和簡化，把一個很簡單的邏輯推理過程放到自己面前。就比如，OG上的.哪一個winemaker的題目，不添加硫化物，人就不會過敏一樣，本質(zhì)的邏輯鏈就是，不加=沒有，又有多少人會嘗試如此深挖呢?
同時，很多同學(xué)本身的思維慣性和GMAT是有不同的，而為了在短期內(nèi)讓自己的思維更加迎合GMAT的考試，需要一個大量強(qiáng)化的階段，讓你每天能有一個相對比較長(3小時)的時間在思考邏輯上，不斷提煉題干、分析選項，一定要做到能用自己的語言去解釋這個答案的推導(dǎo)過程。去網(wǎng)上看別人的邏輯筆記，是沒有用的，因為那只是看一看別人是怎么推出某一道題的答案，并不能幫助改變自己的思維。
所以，總結(jié)一下，邏輯只需要拿出OG+PREP，嘗試提煉題干、反復(fù)分析題干、選項。最后有一句話，成功就是簡單的重復(fù)，送給大家。
RC
考試要求：
其實對于閱讀，施主覺得，這就是一個“大邏輯”，大家細(xì)想一下，GMAT的閱讀多數(shù)是argumentation，無非就是一個中心論點，然后由幾個小論點組成，而每一個小論點其實都是一個邏輯題干，有證據(jù)有結(jié)論。閱讀更進(jìn)一步也許需要你考慮各個子論點、中心論點互相之間的關(guān)系。所以，GMAT的于都建立在基本的閱讀能力之上，更需要對結(jié)構(gòu)性邏輯的'把握。
材料選擇：
經(jīng)濟(jì)學(xué)人、OG、PREP、GWD
首先，我經(jīng)常碰到很多同學(xué)，明明知道自己閱讀不好，卻又很怕讀。看文章沒有耐心，一做閱讀就煩躁，久而久之疏于聯(lián)系。施主比較推薦用經(jīng)濟(jì)學(xué)人作為一個泛讀材料，每天不用花很多時間，但是必須能夠讓自己坐下來，進(jìn)行半個小時的有效閱讀。不追求真的獲取到什么知識，只是，讓自己適應(yīng)這樣的英語閱讀，讓自己靜下心來。
其次，在這次講座中無數(shù)次重復(fù)的，分析&思考。OG和PREP是很好地材料，而且第一遍印象非常重要，所以，請大家抱著做一篇少一篇的心態(tài)，珍惜沒做過的題。GWD的閱讀我個人覺得是GWD中還比較有價值的(SC和CR其實意義并不大)，可以作為訓(xùn)練使用。
在閱讀部分，抓住最主要的兩點，主旨和結(jié)構(gòu)，一切細(xì)節(jié)只不過是為了補(bǔ)充說明論點而已。其實一篇GMAT的文章，再怎么長，也就十來句話，請大家培養(yǎng)自己的active reading的sense，一邊讀，一邊思考，這一句話在文中的作用是什么。如果你在看完一篇文章，立馬閉上眼睛，能夠回憶起來，這文章的結(jié)構(gòu)、主旨、作者態(tài)度，那么，你讀懂了!
最后，閱讀是一個積少成多，量變到質(zhì)變的過程，費時最長，需要持續(xù)訓(xùn)練、泛讀。
模考
材料選擇：
PREP>GWD
模考作用：
重要的事情說三遍：模考不是幫你估分的!模考不是幫你估分的!模考不是幫你估分的!
平時模考和實戰(zhàn)的感覺是不同的，在座同學(xué)大部分都參加過高考，自己想一想，你平時模考和你最后去考試，一樣么?
PREP的模考軟件可以幫你模擬考試全程的感覺，你的生物鐘、體能、做題的感覺是不是足夠堅持完整個考試。它可以很有效地幫助你在考前熟悉考試界面、調(diào)整自己的狀態(tài)。PREP的模考建議在考前幾天，就在你報名考試的那個時間點，完全模擬考試狀態(tài)!
GWD的模考，大家一般都是做的verbal的套題，首先我要指出，這些題都是03 04年的題，來源不說了，但是已經(jīng)用了12年了!模考的'正確率固然有參考價值，但是施主想問，你模考的好你就真能考高分?模考不好，就不考了?GWD最大的作用就是在75分鐘限時的狀態(tài)下，訓(xùn)練自己verbal的節(jié)奏和時間分配，以及在SC、CR、RC綜合的套題中，訓(xùn)練自己在面對隨機(jī)出現(xiàn)的題型思維切換的能力。
施主推薦的時間分配：
1-10題 20分鐘 剩55分鐘
11-20題 18分鐘 剩37分鐘
21-30題 18分鐘 剩19分鐘
31-40題 18分鐘 剩1分鐘
41題 1分鐘 考試結(jié)束最后再提醒一句，切勿患得患失，75分鐘做41道題，平均每題110秒，超過2分鐘，可以考慮適當(dāng)放棄!
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