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2015年度，我校黨支部以科學發展觀為統領，認真貫徹國家、省、縣教育科技局關于民族團結進步工作政策，以“團結、進步、發展”為主題，以開展民族團結進步創建活動為載體，積極探索新形勢下開展民族團結進步工作的新途徑、新方法，取得了顯著成效，呈現出經濟發展、社會穩定、民族團結的良好局面。 我校先后被評為全縣先進基層黨組織、全縣穩定先進單位等。我們的主要做法是：
一、加強領導，強化宣傳，營造良好的工作氛圍
學校 黨支部是各項工作開展的核心，是民族團結進步工作的領導者、組織者和實踐者。近年來，我校黨支部始終把民族團結進步工作作為教育教學工作的重中之重，加強對民族團結進步工作的領導，推動了學校工作的深入開展。 一是是加強領導：
為切實做好民族團結進步工作，我校黨支部成立了以黨支部書記為組長，團委、政教、工會等部門人員為成員的工作領導小組，由黨支部書記主抓此項工作，并明確支部秘書負責日常事務工作。工作中，認真貫徹執行黨的民族政策，健全完善了走訪、考核等工作制度。
二是是強化宣傳：
工作中，以上級黨委為依托，充分利用板報、墻報、宣傳欄等有效形式，切實加強對民族群眾及廣大黨員干部進行
黨的民族政策宣傳教育。僅2015年上半年，懸掛標語口號5余條，板報3期，使“三個基本知識”（即民族理論、民族政策、民族常識）、“三個離不開”（即漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）、“兩個維護”（即維護人民利益、維護-法律尊嚴、維護民族團結、維護國家統一）的理念深入人心，促進了民族團結和進步。
三是是創新載體：
工作中，我們以“先進文化進基層”活動為載體，積極搭建民族團結進步工作協作和文明交流平臺，組織開展民族傳統體育文化活動，豐富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增進了解，相互溝通的同時，交流文化，交流感情，消除民族之間隔閡，增進了友誼。如今年“激情奧運廣場演唱會”，深受群眾的喜愛。
二、把握主題，落實政策，維護社會穩定
堅持把加強民族團結進步工作和維護穩定工作相結合，積極構建和諧的民族關系和社會環境，切實加大對影響民族團結因素的排查調處力度，確保了學校周邊的社會穩定。
1、重視民族法制教育：
以“五、五”普法為工作重點，不斷加強依法行政和基層民主政治工作，充分發揮工會、團委、婦聯等組織的作用，對全校師生開展各種法律、法規宣傳教育活動。組織的法制
講座，深受師生歡迎。目前，師生法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。
2、重視處理民族問題：
堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，緊緊抓住民族工作中的熱點、難點問題，妥善處理影響民族關系的問題以及突發事件，積極組織相關部門及時調處化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態，確保了社會穩定。
三、重視社會穩定：
切實加強對社會治安綜合治理工作的領導，建立健全群防群治的防范網絡，以創建“安全文明單位”、“無毒學�！被顒訛檩d體，維護了社會大局的穩定，發揮群防群治的作用，使影響民族團結的不安定因素得以及時化解，做到了大事、小事不出校園、保證了民族團結和社會穩定。在全校教職工的共同努力下，我校多年來未發生涉及民族問題、民族關系的矛盾糾紛和信訪案件。
四、是構建共建格局，形成民族團結進步工作合力： 通過開展豐富多采的共建活動，號召 全體教職工及學生到民族團結進步工作中來。我們以黨員責任區、黨員示范崗為依托，鼓勵和號召廣大黨員參與到民族團結工作中來。我們還將民族團結進步工作與困難民族群眾結成幫扶對子，幫助他們解決生活、工作等方面的實際困難，形成了橫向到底、縱向到邊的區域性民族團結進步工作網絡。每年的春節，
我們都會走進困難民族家中，為他們送去黨和政府對他們的關懷，受到了群眾的擁護。
工作中，我們雖然取得了一定的成績，但距離上級的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中，校黨支部將不斷探索新形勢下做好民族團結進步工作的新途徑、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，將民族團結進步工作引向深入。
烏蘭縣蒙中黨支部
2015年12月
民族團結年終總結 [篇2]
根據上級通知及文件精神，新源縣第四小學族團結教育工作做了以下工作：
一、明確認識、高度重視
新形勢下開展民族團結進步教育是促進各民族團結進步的需要，是實踐科學發展觀的必然要求。一直以來新源縣第四小學族團結教育高度重視，學校定期召開會議，研究民族團結教育工作。學校成立了校長為組長，教導為副組長，班主任為成員的“民族團結教育領導小組”形成了組長主要抓，副組長直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結教育活動落到了實處。
二、將民族團結教育課程列入地方課程實施
我校每學年開設民族團結教育課程10節，確立和確保課程設置、課堂教學的主導地位，充分發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。
三、以活動促教育，讓民族團結根植人心
1、學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過晨會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過各種宣傳方式加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。
2、舉行升旗儀式
每月的第一個周一升旗儀式緊緊圍繞民族團結教育展開，學生都深切的聆聽國旗下講話，深受教育。
3、各中隊利用班會課圍繞“民族團結”召開主題班隊會。 各中隊在中隊輔導員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學們的精彩的表演中滲透民族團結思想，進一步開展學生手拉手結對子活動。在此基礎上，還舉行了校內主題班隊會觀摩比賽，五六年級四個班級圍繞民族團結這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內容充實、形式新穎的主題班隊會，《民族團結共建中華》、《民漢團結一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》等主題班隊會讓師生們再次沉浸在民族大團結的濃濃氛圍，使民漢之間有了進一步的了解，讓我們的學生更加深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
4、開展民族團結黑板報比賽。每年的10月份我校都會組織各班同學們圍繞“民族團結”這個主題開展黑板報比賽。各班有繪畫才藝的同學紛紛上陣，大家集思廣益，征集多方素材，辦出了一張張主題鮮明、版面精美、內容豐富的黑板報。通過此項活動，不僅提升了同學們對民族團結知識的了解，還增強了同學們的合作能力和動手能力。
通過回顧學校開展民族團結進步教育活動，我們認為做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導堅持把民族團
結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳教育到位,在全體師生中廣泛開展了民族團結教育。三是各項活動落實到位，將思想宣傳教育落實到各項活動的全過程中，寓教于樂，成效顯明。
今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去， 讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業的順利發展做出新的更大的貢獻。
民族團結年終總結 [篇3]
自2015年5月份開始至今，按照上級部門相關要求指導，為營造民族團結大好氛圍確保民族團結全盤工作有條不紊的進行，貫徹執行黨的民族政策的自覺性、積極性，民族關系密切性，維護和穩定民族團結的良好局面。我校全體教職工通力合作、共進共退，在教育教學工作中，起到了極其重要的積極作用。
一、領導重視，常抓不懈。
杜來提鄉中學是一所民漢合校的多民族校園，針對這一實際情況，領導班子堅持學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結作為精神文明建設的一項重要內容，列入議事日程，加強了對民族團結工作的領導。并從自身做起，堅持學習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經常檢查在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題。
二、堅持抓民族團結月，以月促年，把民族團結的集中教育同經常性教育緊密結合起來。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，結合實際制定了開展第32個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育月活動，深入學習貫徹實施《自治區民族團結教育條列》，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經常性組織職工學習民族團結知識，二是堅持因人施教、各有側重，側重向他們宣傳民族團結的好人好事，介紹本地區少數民族的歷史傳統、風俗習慣，提倡和表揚各族職工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全校深入人心。
三、大力培養少數民族職工。
充分挖掘少數民族職工的工作潛力，發揮出少數民族職工的積極作用。在正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策過程中，我校堅持把大力培養少數民族職工作為加強民族團結的重要保證。在學習生活上優先照顧，生活上對其進行關照，在工作上培養他們勇于挑重擔，以不斷提高少數民族職工的綜合素質和適應能力。
四、關心少數民族職工。
關心少數民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數民族職工的思想動態、工作生活情況，認真做好幫扶工作，積極為少數民族職工排憂解難，少數民族職工有什么困難、要求都可以得到學校的幫助和支持。在肉孜節到來之際，學校專門改善了食堂伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結的重要性，促進了少數民族職工的身心健康。
本學期的工作即將結束了，回顧一年來我校民族團結的工作方面所做出的努力以及成果，有好有壞，好的方面我們將會繼續推行下去，不足之處在新學年來臨之際我們將會商討制定出切實可行的實施方案、計劃，以便于在今后的民族團結工作中真正使民族團結深入人心，為社會大局穩定作出應有的貢獻。
杜來提鄉中學
2015年12月25日
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