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江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目

時間:2025-05-02 13:42:04 煒玲 試題 我要投稿
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江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目(通用18篇)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目,歡迎閱讀與收藏。

江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目(通用18篇)

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 1

  這周,我們進行了一次數學考試。周四,大家做完了試卷,正在檢查。大家檢查了一遍又一遍,終于,侯老師下達了命令,“交卷!”我們霎時一個個變得興沖沖的,迫不及待地交上了試卷。我們度過了驚心動魄的考試環節,一個個像松開了的繩子似的,恢復啦往日的心情。

  可沒多久膽戰心驚的日子又來到了。

  周五,天氣很好,大家也帶著愉快的心情來到了學校,但一到數學課,就“晴轉多云”了。原來,昨天,侯老師一停不停地改試卷,終于把試卷改完了。今天,就要公布考試成績了,所以大家才擔心考不好,個個心都快提到喉嚨里來了。“小哲,87分,小越,87分……”“什么!”我拿到試卷,差點沒忍住叫出來。

  在4點鐘的時候,我做作業做的心不在焉,想著考的這么差,肯定要被媽罵死了。我想著想著,四點鐘就下課了。在車上,我把考試成績告訴了媽媽,果然不出我所料,媽媽的臉先是“晴轉多云”又是“多云轉陰”,最后竟然“陰轉暴雨”了。

  媽媽路上一個勁的'批評我,我呢,一路上一個勁地承認錯誤。到了家,媽媽讓我把試卷拿給她看,我們來到房間,我從書包里拿出《單元評價卷》,擺在媽媽面前,媽媽則一頁頁的給我分析起來。“你看你看,如果這些計算沒錯,那不就98分了嗎?”媽媽說了一大堆分析的話,最后給我總結出了一個字——懶!

  媽媽總結完之后越發生氣,讓我抄寫“懶”直到吃完飯!我抄啊抄啊,轉眼就吃晚飯了,我們吃完晚飯,我一個人默默地走進房間,獨自反省起來。

  我的腦袋里裝滿了問號:為什么會考差呢?我明明檢查了呀?就在我苦苦思索的時候,媽媽走了進來,她的臉上不再是“下暴雨”,已經變成了“大晴天”,她和聲細語的說:“你想想看,如果你沒有把豎式給省略,是不是就沒有錯題了呢?如果沒有錯題是不是就能考好了呢?”我想了想,回答道:“對!”“那沒寫豎式是不是因為懶呢?”“是!”我恍然大悟,原來我之所以沒考好,原來都是“懶”這個害人精在搗鬼,我下次絕對不會再上當了,“懶”,咱們走著瞧!

  吃一塹,長一智,這次雖然沒有考好,但我明白了一個大道理!

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 2

  我聽到不少關于“成績不代表什么”的話,說實話,我也很贊同這些話,因為在考試中學生考試失常是常有的事,包括我,其實我每次考不好都是因為某些原因,以我的真正水平一定會考得比那些成績要好。但是每一次重要的考試后,不管成績是不是你的正常水平,誰會給你一次重新來過的機會?我們要懂得接受現實,相信自己并再次繼續努力。

  “考試成績差只是一時的,并不代表什么。”不得不說,現在的人都喜歡用成績來決定一個人是否聰明,如果是對于一個懂事,年齡較大的同學來說,我個人不怎么反對,因為我覺得他們有能力解決這些小問題,但對于一個年齡較小,還不太懂事的小朋友,我覺得這樣未免會有些過分,特別是當著兩個成績相差大的小朋友的面,正因為他們還不太懂事,這樣的行為就會有可能會造成兩個人之間的矛盾,或傷害到其中某一個人的自尊心和自信心。我們班以前就有這樣一個例子,兩個幼兒班時挺好同學,就是因為一丁點根本不算問題的問題,就一直互相憎恨了五年有余,威力夠大吧?沒有人的成績是會一直都是不夠理想的,也許他只是需要一些時間和鼓勵。

  還有一點就是,成績雖然不代表什么,但卻決定了我們的命運。特別是小升初,中考這些重要的考試。不管是不是愛學習平常學習成績又好的同學,大家心中應該都會有一個自己理想的學校,但偏偏那些學校的分數線又是那么的高,運氣好的,便可以順理成章地,運氣不好的就只能靠自己的'努力了。我有一位特別令我尊重的老師,她是我以前的啟蒙老師,姓黎,一共教了我們三年,當時她已經快退休了,我們都叫她黎老師,簡稱黎師。她是我此生都無法忘懷的老師,我還記得她以前經常告誡我們考試時千萬不要輕視任何一分,如果我們有特別想考上的學校,那么盡管我們的成績距離分數線只差一分,甚至僅僅只是零點五分,你理想的學校都將與你擦肩而過,當然你或許還可以從另一條“路"走進那個學校,但前提是你覺得值不值?

  面對即將來臨的考試,我們別無選擇,為了能夠考到更好的成績,為了不要讓自己感到后悔,一起加油吧。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 3

  成績考得好當然是快樂的,幸福的。而且同學們也會為你喝彩,為你而驕傲,為你而快樂。但事實上,卻事與愿違。

  今天,語文考試卷發下來了!頓時,我眼睛一下子都直了,我的語文成績已超出了我想象中的成績,竟然考了100分。鮮紅而耀眼的100分在我的眼睛里閃爍著異樣的光彩,我感到無比的驕傲和自豪,心想:同學們肯定會慶祝我,父母也會露出欣慰的笑臉。在我眼里,媽媽的笑容是最美麗的,最樸實的.。

  可是,不幸的事情又在一瞬間即將發生:當老師表揚我的成績是全班第一時,某某同學先起哄,信誓旦旦地說:“她肯定是抄的。”這下可好,有些同學都來勁了,開始七嘴八舌起來,有的說:“四年級的語文成績沒人能考滿分,她怎么能考出這么好的成績來,不會是……”看著同學們懷疑的目光,我心里仿如有一團火焰在憤怒的燃燒。

  這時,有幾位同學急匆匆地跑到我跟前,死死地按住我的語文試卷,目不轉睛地“掃”著我的試卷上每一道題,企圖想找出一點錯誤來,仿佛是八路軍在仔細地尋找著敵情,連幾個不起眼的角落也不放過。突然,有一位同學一下子高興地尖叫起來,指著一沓鈔票的“沓”字,昂著頭,挺著胸,仿如一只高傲的大白鵝,冷冷地說:“看看這道題,‘沓’字的正確意思是‘量詞’,而你原先選擇的是‘多’,后來劃去,又選擇‘量詞’。這分明有問題?”聽了同學們輕蔑的口氣。

  頓時,我感到有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的滋味,又仿佛有一盆冰冷的水從我的頭淋到了腳。我咬緊牙關,憤怒地想:你們這種行為分明是嫉妒,拿優秀學生出出氣!同時你們也暴露了自己的缺點,你們的行為會讓人瞧不起的。如果我是你們的話,何必用這種幼稚而又無知的行為來浪費自己寶貴的時間呢?我會吸取優秀學生學習的好方法,繼續努力,爭取下次得第一,使自己的一生體現出生命的意義,生命的力量。當我想起同學們的種種行為時,我會覺得眼前一片黑暗,仿佛覺得四周的人都是那么陌生,那么無知,顯得那樣渺小!朋友們,你們覺得這樣做不無聊嗎?

  朋友們,請不要再用無知的行為,冷淡的口氣,懷疑的目光來刺激我,打擊我。好嗎?

  哦!原來成績考得好也有苦惱。唉!

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 4

  太陽把金燦燦的陽光灑向了那張成績,望著上面“孫月九十分”這幾個字,我不禁感慨萬千,這分數里包含著老師的心血,同學的鼓勵,此時此刻感受多少關愛在我心頭。

  不知為什么,進入到中年級,我就開始覺得各門功課很吃力,爸爸總氣的說我腦子慢,發誓放棄我,不再逼我學。而媽媽每次看到我的每次紅紅的成績單總是嘮叨個不停……我一個人也暗自掉淚。

  又是一個學期,又是一個月考后的清晨,我伴著第一縷霞光走進空無一人的教室。把書本從書包中抽出來,當萬縷霞光毫無遮掩地射進教室時,我的心卻忐忑不安起來:一會兒,老師是不是要公布成績,我這次的成績會是……我不敢想,教室里陣陣晨讀書聲,打斷了我的思緒……

  尹老師照例笑容滿面的走進教室,只是與以往不同的是手里拿著一疊試卷。“啊!他要公布月考成績,我的心一下子涼了半截,倒霉,今天又是我倒霉的一天”我不安地想,希望那些卷子永遠不到同學們的手里。可又怎么可能呢?

  “這回我要好好說說一個同學……”尹老師神秘地說瞇起了小眼,看了看我,不知他的葫蘆里買的是什么藥。同學們的目光也隨老師集中在我這里。我的心一下子沉到谷底,臉只覺得發燒。”對!就是孫穎同學,我今天要表揚他,你們看”說著他高高的舉起試卷,“孫月 ,八十九,這是讓我欣喜若狂的成績,我要表揚你!”我幾乎不敢相信自己的耳朵,但當同學們雷鳴般的.掌聲向我鼓來,這是千真萬確的事實。

  “應該評她為每月之星,給一顆金星,因為她努力了,每天的作業他都按時完成”我的小組長楊月第一個發言剛落。同學們全都舉手表示同意。他向我伸出了拇指,我用感激的目光望了望她,心里充滿愜意。“尹老師,我看干脆給她加一分,90分,這樣她會覺得……會覺得……我也說不出原因,就覺得這樣好”他的話讓尹老師使勁點頭表示同意,又是一陣熱烈的掌聲響起——

  掌聲在繼續,鼓勵在繼續……所有這些都為了我。

  這時,一縷陽光也穿過教室的窗子毫不吝嗇地照耀在成績單上,手捧著它,我的心也仿佛也被它照射著,溫暖著。望著灑滿陽光的成績單,我流下了激動的熱淚。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 5

  青春是一個美好的時期!但是青春對于我們現在的孩子來說,究竟意味著什么呢?現在,孩子們的成績已經束縛了老師、家長還有眾多青少年的心。在他們眼中,成績就似乎意味著一切。

  以前小時候,父母來接我回家時總會親切的問:“兒子,今天你想玩什么?”現在,放學后再也聽不到那親切的話語了,他們總會嚴肅地問我:“今天學得怎么樣?老師教的都懂吧?不懂的一定要問老師。”我總會厭煩的`說一句:"還行,還行!”這時我的我總在想:你們只關心我的學習情況,為什么不關心我在學校辛不辛苦,過的快不快樂?很顯然,成績已成了家長和我談話的發語詞。

  記得幼兒園的時候,老師總是笑呵呵的、用親切的話語來教導我們。而上了小學后,老師眼里似乎只裝得下班里成績好的學生,對差生則是一臉無奈、置之不理。我在想:成績也束縛了老師嗎?

  上了中學,每當各科成績發下來時,班里大多人都會愁眉苦臉,就算跟他們講再好的笑話,他們也難以開懷大笑。每當我們在空閑時間里聊天時,只要一說到成績,都會有幾名學生在苦笑。沒錯,成績也經束縛了我們的心。

  有一天,我在網上看見了一篇作文《別讓成績荒廢了青春》。講的是不要把成績看的太重,因為成績并不是一個人好壞的最科學的判定。

  牛頓小時候上課也不認真聽講,他還常常拿著自己親手制作的小玩具來學校,被同學們和老師視為腦子不正常的學生。但是在他今后的不斷努力和研究中,他發現了萬有引力定律,對物理學做出了重大的貢獻。這讓我們看到,現在的成績不能決定我們的未來,不要用現在的成績否定我們的未來。

  青春是走向社會的路,我們不能在這條道路上,被煙、酒和毒等這些不好的事物所影響,所帶壞。因為我們是中國的"花朵”

  青春時總會有一些情結,比如:常常有自己的想法;常常把心事深埋在心底;常常一個人哭泣,也不要人安慰。我們的青春要學會堅強,張揚自己的個性。

  青春是無限美好的,如同初生的太陽一般,給予我們無限希望。人生就是一張白紙,雙手則是彩筆,我想用我的雙手盡情揮舞我多彩的青春,而不是讓成績束縛了我青春的歡樂。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 6

  期末考試剛結束,我便忐忑不安。因為五年級我整整挫敗了一年,這次能不能打個漂亮的翻身仗呢?成敗在此一舉。

  下課時,小翔突然興沖沖地跑過來對我們大家說,他剛剛碰見了漆老師,漆老師笑瞇瞇地夸獎了他,說他考了一百分。

  這一下可讓全班同學不鎮定了,他們紛紛三五成群地跑到了漆老師的辦公室外,打算“一問為快”,好好了解一下自己的`成績。我也不例外。

  可是,他們雖說是來到了辦公室外,卻都膽小如鼠,根本不敢進去,一個個徘徊在門外面面相覷,還談什么問成績!說實話,那時候的我也有些退卻之意,心里老想著:“如果考砸了怎么辦?漆老師會怎么說?她會告訴我嗎?”就這樣,我也不敢貿然成為這個“先驅者”。俗話說得好:“槍打出頭鳥。”所以,我還是靜靜地“隔岸觀火”吧。

  這時,所有人都慫恿我去當那只“出頭鳥”,我剛想推辭一番,可轉念一想,我應該考得還可以。因為考完后有人跟我對過答案,我幾乎每個題都是對的,應該不會考砸吧。不管了!如果考得很好,我自然高興;如果考砸了,我就認了!我毅然推開辦公室的門,大步走到了漆老師的辦公桌旁。

  一見到漆老師,我迫不及待,卻又小心翼翼地問:“漆老師,我……我想知道一下自己的成績。”說完,便靜靜地等待著漆老師的“審判”。漆老師瞟了我一眼,緩緩地開口了,在那兒自顧自地說:“現在這幫孩子們喲,怎么都這么關心成績了?”我一聽,臉上的笑容僵住了,心頓時都涼了一半,只是想著:“完了,這次肯定沒考好。漆老師居然用這種語氣說話,一定是考砸了!”我不禁鼻頭一酸,差點哭了出來。

  誰知,漆老師后面又跟了一句:“不過你這次考得還是蠻好,一百分。”我一聽,兩顆即將滾落的“豆豆”立馬消失得無影無蹤了,臉上的苦笑變成了喜悅。我興奮得一蹦三尺高,腳下仿佛踩了一朵幸福的云,以至有點兒飄飄然了。我心花怒放地沖出了辦公室,把這一喜訊告訴了同學們,真是一個令人愉悅的時候。

  這真是一個讓我欣喜若狂的成績啊!

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 7

  經常耳畔縈繞著“現在在哪兒坐著呀?離講臺近不近”?每次我都很不屑地對父親說:“嗯。”面對座位與成績真的會有很大影響這個問題,我思考了許久。

  記得今年春節聯歡晚會的小品《搶位子》令我印象深刻,家長們不惜一切手段都想給孩子爭取到“c位”。可他們是否真的了解自己孩子的學習情況呢?不是的,家長們一味地覺得只要孩子做到了“c位”學習成績就會一躍而上,可都從未想過孩子自己的學習水平究竟如何?有些家長在外打工,只為孩子可以上一個好學校,卻幾個月都見不到孩子一面,這難道是對孩子著想的行為嗎?自己孩子的成績是好是壞當父母的都不清楚,還自大地認為為孩子提供一個好的學習環境就能使孩子一夜成才嗎?真是可笑!

  看看自己,幾乎好位置壞位置都嘗試坐過,可自己的親身經歷告訴自己。好的座位與自己的成績并沒有多大的關系。有一個良好的學習環境是幸運的,可如果自己不珍惜,不合理利用,上課仍不認真聽講,那么這個位置對你來說一點用都沒有,也別想著成績能好到哪里去了!現在的我坐在一個相對好的座位,可自己并未好好珍惜,每上語文課總會瞌睡那么幾分鐘,老師所講的重點壓根都沒進過腦子。就這樣的學習態度能取得一個好成績嗎?像那些成績本身就優異的學生坐到“c位”,成績只會越來越優秀,因為他們有一個良好的學習習慣。即使他們坐到一個較后的位置,仍不會影響學習。人家該聽的聽該記的`記,不管周圍有多么嘈雜,他們仍能一心一意地用在學習上,成績也不會退步。再看看課堂上的那些“混子”,即使你給了他們“c位”,他們也不會珍惜,他們仍舊想要做課堂上的“老鼠屎”,擾亂課堂秩序,前頭說幾句后排再說幾句,無所事事浪費美好的時光。不用想,他們的成績定然一落千丈。現在該說說家長們了,大多數家長都會在開學后的那一個周,每天撥打班主任的號碼,目的是想給孩子爭取一個“c位”。可對于留守兒童來說沒有家長的細心指導和陪伴,孩子的身心定然是不夠健康,從而導致大多數孩子學習不能自控。所以我認為那些家長是不負責任的。

  歸根結底,座位不會影響成績的,重要的是培養自覺的學習習慣。

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  我有一個問題,為什么數學中的字我都認得,都會讀但連在一起我卻不懂他是什么意思呢?真苦惱,為什么別人的數學成績那么好呢?為什么老師講的題目我就是聽不懂呢?為什么別人考試的時候總是游刃有余,自己卻抓耳撓腮?這些問題我想明白了,在冬天一個小雪球在地上越滾越大,而且還十分堅硬,它放在那里太礙事想把它砸碎,但是太冷了雪球也十分好強,砸了幾次都沒碎太不給我面子了,我也就再次放棄了,不去管它。學習不好的我亦是如此,不懂的問題從來都未有搞明白過,現在越積越多一點都不好收拾,小學的基礎知識都沒掌握牢固,更別說現在越來越有挑戰寫的題目了,以前選擇題亂蒙都能對上一半的分,運氣好的時候只錯上一兩到,判斷題要不全對要不全錯,根本就不懂全蒙,但是那樣也能考及格,我也就這樣存了僥幸心理,現在真懊悔但也沒辦法,這全是自己造的孽債,想要補全還要花費更多的時間。

  對于數學給我帶來的煩惱來說,拋至九霄云外,瀟灑的轉身繼續前行是我的風格,但數學不好的我還是有一門強項的.―語文,我喜歡漢字包含的蘊味,她就像一杯濃郁的花茶,不僅外表光鮮亮麗,內在也十分迷人,喝一口使你陶醉,聞一下沁人心脾,難以自拔,數學對我有過難語文就有多簡單,但每次我的寫作水平都會拉分,這件事使我很苦惱,跌跌浮浮起伏不定,但真因為這樣我想他進步的空間也很大,我學不來別人那么優美的文章,語句即使簡練卻還能包含世間萬眾,不像自己的文章拖拖拉拉的,開頭寫了好幾行還沒扯到題目,老師也因為我的語文好成績大大稱贊與我,但也因為作文成績批評我的次數不至于一次,閱盡滄桑的語文老師每次都能幫我找到錯處,教我改正,我佷慶幸,自己有那么好的一位老師,數學老師待我不薄,可我卻一次次的讓老師失望,現在的我變的有些瘋狂,為了不讓老師失望不讓家長失望,天天熬夜刷題,第二天請教同學和老師,把錯題抄在一個錯題本子上,溫故而知新。努力并沒有讓失望,時間也沒有浪費,我的成績在緩緩上升,老師說,努力學習是好事但也要注意身體。老師謝謝您。

  現在學課增加了,我要更加努力。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 9

  關于成績每個人都有自己的回憶,大多數人是美好的,而我的卻是傷心和難過。

  “鈴……”上課了,同學們都在竊竊私語猜測這節課要上什么。突然大家一起驚呼“哦”,我一看,原來是老師抱著試卷走進教室,要考試了!我緊張起來,心想:雖然老師說成績不重要,但是考不好要被爸爸媽媽罵的!一看到試卷我就慌了神,慘了,好多不會的題目啊,唉,只好一題一題硬著頭皮往下寫。看著別人信心滿滿地做著卷子,我才后悔早知道上課認真聽講就好了。唉,遲了!“鈴”下課的鈴聲響了,我交上卷子,可是頭低得再也抬不起來了。

  第二天試卷還沒改出來,據說還要改一天,我總算舒了一口氣,就算考得差也還有一天可以開心地玩一玩。可是我卻一直玩得不痛快,總覺得有副擔子壓在身上,壓得我喘不過氣。終于我鼓起勇氣走進了老師的辦公室,想問一問成績。老師的桌前已經圍著一圈人了,我一步一步地挪到跟前,沒想到他們也是來打聽成績的,還是先聽聽他們的`分數再說吧。“你考95,你考96,你考94……”我一聽都還不錯,便上前問道:“老師,我考多少分啊?”老師把我看了一遍又一遍,這才說道:“你應該不想知道你的成績,只能告訴你回家以后必須讓家長簽字!”我紅著臉小聲地說:“知道了,謝謝您,老師。”從學校回家的路上我都臉色蒼白,如同得了重病的患者,不停地唉聲嘆氣。到了家我連吃飯的胃口都沒了,寫完作業就上床睡覺了,在夢里,我依然被成績困擾著,全身冒冷汗。

  第三天,我收到了卷子,81分!我還是不停地嘆氣,度過了難捱的一天。晚上進了家門,媽媽看到我臉色蒼白,忙問:“怎么了?”我把卷子拿給她看請她簽字,果然媽媽發火了:“我努力掙錢供你讀書,你卻不好好學習……”我大叫一聲“煩死了”,沖進了房間。

  我很生氣,為什么成績那么重要呢?我恨不得把卷子撕了。爸爸進來語重心長地對我說:“兒子啊,你媽為你操碎了心!我們省吃儉用才能供你在這樣的學校讀書,你不能讓我們失望啊!”我聽著聽著,淚水溢滿眼眶,又度過了一個傷心的夜晚……

  我和成績的故事就是這樣讓人傷心和難過,我希望通過自己的努力也能讓我和它的故事美好起來。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 10

  一年一度的家長會在小學樓召開,我和幾個同學被叫去幫忙,早上布置好教室以后,下午我們準備迎接家長。

  這次家長會的主題是“好孩子,好家長,好人生”。家長會開始以后,我們就坐在后面聽。其實第一場就是對好家長的表揚,并沒有什么意思,所以我和另外兩個同學找了一個理由就出去到外面透透氣。

  時間還真漫長,我們在外面逛了那么長時間,家長會仍在繼續。不知過了多久,終于輪到班級的家長會了,首先是兩位同學獻上一首非常好聽的歌,接下來就展示我們班這學期的一些“成就”,大家在冬季長跑、運動會、拾啤酒花和平常的一點一滴全展示給家長們看。我看到這些照片時,仿佛又把我帶回了那個時候,一種喜悅之情油然而生,可是在這短暫的喜悅過后,我的心又忽然沉重下來,因為我這個學期靠的不是很好,其他的科目還可以,但是只有數學和語文這兩門科目的成績和其他科目的成績顯得格格不入,當看到前十名的名單里沒有我的名字時,當拿到成績單的那一刻,我真的有一種想哭的沖動,我突然覺得自己是那么的沒用,學數學的頭腦那么差,不管我再怎么努力,總是學不好,就連語文我也有種學不懂和學不進去的感覺,我就覺得人活著真累啊,要面對這么多的.困難,那幾天,我一直都是這個想法。

  不過在看到別人那么開心快樂的神情的時候,我有一種不愿服輸的感覺,我下定了決心,要努力超越自己,15天的時間足夠我想清楚了,我已經想好了自己以后該怎么樣去做。

  看著以前得過的貼滿墻的獎狀,手機里的通訊錄,我笑了,我發現我擁有這么多好朋友和家人,和他們在一起我很快樂,他們很多人都擁有跟我相似的經歷,當我告訴我的好朋友時,他告訴我他也有過這樣的經歷,而且他是個開朗的人,所以很快就走出了這個陰影,他還安慰我,幫我制定學習計劃。

  學校開辦家長年會是為了什么呢?是為了表揚做得好的家長嗎?好像每次開年會就是表揚家長,那又有什么意思呢?我還是覺得自己班里辦比較好,因為我們是一個班,家長們互相也比較了解,能夠提出一些好的建議和看法,而且我們班有才的人那么多,一定會讓我們班的班會辦得很好。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 11

  今天回到學校,看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑,我心理泛起一層疑惑的波浪,他們真的這么有把握能取得好成績嗎?考完試已經三天了,可我那久久繃著的腦神經卻一刻也沒有放松,成績單還沒發,還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什么樣子的果實。我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手不知不覺地冒著冷汗。心想:這次沒好好復習,成績應該是慘不忍睹的。可也不時地冒出一絲僥幸的思想:萬一老天爺照顧我呢?雖然不讓我進步,但也不讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。上課鈴打響了,語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進來。往常我都回把老師打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么發式,再來個總體評價。

  今天我可沒心思觀察這些,眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷,就差發射子彈了。老師先說了一些班里,級里,區里的總體情況,我根本沒怎么認真聽,一直盯著那份試卷,雖然不知道里哪一張是我的,也不知道我的.那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數字。我看看其他的同學,他們也有點不耐煩,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆。總算開始發試卷了,我的注意力隨著發卷的同學游動。拿到成績單一看,白紙紅字寫了一個8,一個3,83分,不錯不錯,再看看坐在我旁邊的語文科代表,還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來,手上的冷汗也干了。成績不錯嘛。一下課,我到處問同學:“你多少分啊?”別人都說:“你先說。”我就迫不及待地講出我的分數,然后再加一句“我靠得是運氣”。正準備感謝老天如此照顧我時,班主任捧著手提電腦走了進來,然后同學們便蜂擁而上,因為電腦里有每一科的成績,還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看,突然被班主任叫住了,當著全班同學的面,對我大喝一聲:“你這次怎么考得這么差啊!”我不管,一看排名,班級35,年級208,是真夠差的,這回死定了。

  接下來的時間我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代啊!是福不是禍,是禍躲不過,幸好我心理還行,沒有動自殺的念頭,人生漫漫長路,誰不會摔跤啊,突然想起一首歌“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么”,就是,爬起來繼續奮斗嘛。只是要讓爸爸媽媽老師,相信我的決心,還需費點口舌。學習尚未成功,同志仍需努力!

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 12

  你是一個超級漫畫迷嗎?今天就跟我進入我們的漫畫“小課堂”吧——關于一張成績單的故事。

  這則成績單的漫畫看完后,你一定被逗樂了吧?漫畫講的是小主人公披頭,因知道自己考試成績不好而打電話給警察說:“我家明天要發生兇殺案”這樣一個小故事。故事先引來一陣笑聲,笑聲過后,我又陷入了沉思,感到一陣心酸,想到了自己有關一張成績單的故事。

  說到這里心酸之事狠狠地撞擊著我的心房,一張成績單讓我遇到了人生中的雙重打擊,先是被媽媽罵,又是被老師批。說真的,那天真的是都不想活了。

  是這樣的,期末考試的數學卷子發下來了,我才考了八十六分,當知道這個分數的`時候,眼淚刷的一下就圓潤了整個眼眶,老師讓家長簽字,原因就是因為我考的是真的不理想,因為原來我一直都是在90分以上的,誰知這次只考了這么一點兒。

  放學后一路我都懷著低落的心情,因為那些平時成績和我不相上下的同學們考的都很好,就我一個下降了十多分,到家給媽媽看了這張成績單,可把媽媽氣壞了,不容我說話就把成績單砸在我臉上,一直問我為什么才考這么一點分,我感到委屈,對著媽媽喊:“這是我考的又不是你考的,嫌我考的少,你考去啊,我不是在為你上學!”我剛說完這句話,我看到了媽媽的表情一下從生氣變到了憤怒,之后,我想我不說大家也知道媽媽對我干了什么吧!只聽咔嚓、咔嚓、咔嚓幾聲,我的成績單被撕成了碎片,我含著淚回到房間里哇哇大哭起來。艾————一張成績單、一張給我帶來痛苦的成績單!

  那天中午沒吃飯就來到學校,上課后老師又跟我要那張成績單,我只能對老師撒了謊,老師對我說:“你這個小孩兒真是越來越不像話了,讓你簽字你不簽,還把成績單丟了,你還能干點什么!”之后老師又罰我站了一節課,這就是一張成績單的故事。這就是一張成績單給我帶來的厄運,每當想起這張成績單,我的心都隱隱作痛。

  在這兒我想提醒各位家長們,當孩子考試成績不理想時,本來就很痛苦,如果你們在批評、羞辱、貶損孩子,這無異于雪上加霜,一張成績單給孩子造成的傷害無法估量。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 13

  座位真的那么重要嗎?對有些人來說,座位真的很重要。他們經常把兩個無關的詞“座”和“成就”聯系在一起。但我同意其他人的觀點。把位子和成就混為一談是愚蠢的。

  這一成就是自己腳踏實地研究的結果,與所謂的“C”位置無關。那些學校欺負者總是坐在最好的位置嗎?不,他們也坐在“養老區”,為什么他們的學習還越來越優秀?這說明座位和成績之間確實沒有聯系。

  座位和成就等同于環境和成就,學校和成就。一個好的環境真的能讓人成功嗎?好學校真的很安全?當我們面對這些問題時,我們會毫不猶豫地理性地回答“不”,但當我們做出選擇時,這種行為往往與我們的答案背道而馳,這就造成了當今社會最普遍的錯覺。我們都知道真相,但當我們這樣做的時候,我們就偏離了原來的真相。

  世上沒有難事,只要你愿意攀登。以我們的研究為例。工作真的那么糟糕嗎?有些人寧愿上高中,結果無處可去,也不愿上職業學校。這是他們對職業學校的偏見,而不是職業學校真的很窮的'事實。換言之,當我們選擇了一所好學校時,為什么我們現在要去工作呢?這是我們社會最普遍的現象之一。我們只尋找一個好的環境,從不珍惜好的資源。如果考試不好,那是因為老師的問題太難,或者老師的教學不好;如果把書和作業留在家里,那是因為家長一句話也沒把書包整理好,有些錯誤屬于別人,你永遠是對的,你永遠不會意識到自己錯了。

  山不比人高,路不比腳長。當你不盡力而為時,不要責怪別人的壞處。因為當你盡力而為時,你不會責怪別人,而是不斷發現自己的缺點,不斷完善自己。我祖父就是我的榜樣。我祖父在學生時代沒有很好的家庭經濟,但他喜歡讀書。他每天黎明前起床去一所很遠的學校。下午,他回家幫助他的家庭工作。夜深人靜時,他點上煤油燈,在昏暗的燈光下看書。為此,家里人一再責怪爺爺浪費煤油。爺爺以求知欲無視別人的意見,仍然堅持自己的正確做法。他把業余時間花在閱讀和寫作上,使自己和別人與眾不同。

  我們的學習是一樣的。我們學習不好還有其他原因,但最根本的原因是我們沒有盡力。如果我們每次都盡力,總有一天我們會解決這些問題的。只拼出美麗,不怨出燦爛。當你不能改變環境的時候,試著改變你自己吧!

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  啊,今天我期盼已久的成績就要出來了。我帶著激動的心情來到了我的教室,準備等待著……

  第一節是語文,老師先把第17課《松鼠》這篇課文給我們講透了,然后準備發試卷。啊,該發試卷了。我好緊張啊!緊張的心怦怦跳。我恨不得馬上知道我的成績,是好,還是賴?老師讓幾個人發試卷。一聽到發試卷我就樂壞了,我把手舉得老高了,可是老師沒有叫我,這很令我失望。看著別人一張卷兒一張卷兒的發下來,那失望的眼神,很茫然。而有些人非常崩潰,從表情就能看出來。他(她)使勁的撓頭,用手把臉捂著。恨不得像烏龜一樣把頭縮進身體里面。有一種說不出來的失望味兒。

  “給。”這是一個同學把我的'卷子發給了我,首先我先看的是成績。“什么?我才考了這么點兒!”我氣憤地說。天吶!84.5分!一個令我崩潰的成績。這也太少了吧,感覺好像退步了。四年級下冊的期中考試我考114分,哦,不對,這次的滿分是100分。但是我才考了84.5分,說實話這是一個令我“崩潰”的分數。看來回家又要挨訓了!

  接下來,第二節是數學課。哼哼!該看看我的數學成績了。首先數學老師,講了新課,“方程的意義”。我們都不認真聽,開小“車”(開小差)。甚至有的人還昏昏入睡,不停的栽頭。這時候老師被我們這樣“懶懶散散”的樣子激怒,她生氣了。她氣憤地說:“你們現在不認真聽,我一會兒會給你們一個“大禮。”“嗯,只要老師說的道理,那肯定不是什么好東西。應該是“試卷”,我脫口而出。過了一會兒,方程的意義講完了。所以老師給我們的大禮也要揭幕了。這時候老師拿著一大沓試卷,向班里走來。她氣憤的拿著試卷往桌子上使勁兒一啪。氣憤地對我們說:“你們考的成績太不理想了。”然后又讓一些同學開始發卷兒。這就是最緊張的時候,“天靈靈,地靈靈,土地爺爺快顯靈!”我默默的祈福到。啊,終于發到我的卷兒啦!這次……“What?這一次考的才少呢,才92.5分!滿分120分呢!”啊,這真是一個令我崩潰的成績。我恨不得把頭低到書桌里,真丟人!看來回家又要挨K了!

  唉,這次期中考試,考的真是一塌糊涂啊!令我崩潰的成績......

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  我們家有一張晴雨表,要想知道我的成績考得好不好,不用看成績單,只需要看一看媽媽的臉。

  媽媽的喜怒哀樂從來都是行于顏色,她因我的高興而高興,因我的悲傷而悲傷。似乎在媽媽的眼里只有我,這讓我興奮而緊張著,興奮是因為有人關注,緊張是因為太過于被人關注。我最深切的感受就在學習成績上,而媽媽無疑就是那個讓我感到幸福和緊張的人。在她看來,我成績好了,就代表努力了,進步了,她就高興了,而如果成績不好,最為著急的似乎不是我,因為我從媽媽的臉上看到了答案。

  暑假,媽媽給我報了一期數學輔導課,但由于前幾次小測成績不太理想,媽媽一忍再忍著,似乎在給我時間,等著讓她見證奇跡的時刻,但往往事不如人愿。

  那天晚上我因為一點小事,晚了10分鐘才進房間學習,媽媽非常生氣,于是開始跟我吵了起來,說我一天到晚閑的很,根本沒有充分利用時間。我說手受傷了,所以最近有些煩躁,所以就想多休息一會。媽媽一聽就壓不住火,她眉頭擰在了一起,不滿地說這就是你的學習態度?一點苦都不能吃,實在太另外失望了。媽媽的話深深刺痛了我,我明明已經很努力在學,媽媽卻沒有看到,因為她關注的就是成績。在媽媽的抱怨聲中,我憤而發聲:我平時沒考好,是因為我平時有些馬虎 ,下次我肯定能考一百分。媽媽驚詫地瞪大眼睛“翁鉑浩,男子漢,要說話算數的!我憤憤地說,你等著看吧!

  話說出去了,靜下心來,我開始有點后悔,成績可不是吹出來的,前面十萬大山,且看我如何登攀!

  于是我便開始做起題,后來手機上的測試分數是令我驚呆的八十分,于是我開始反思自己為什么沒有答出一百分。即使剔除了馬虎的因素,不會的題也有很多,于于是我便開始反思起了自己,覺得在某些問題上媽媽的`看法或許是對的,眼高手低確實要不得。

  于是我吸取教訓,第2天起開始認認真真聽課,認認真真復習,認認真真練習。當我認真再一次做完作業查成績時,我驚喜地發現自己居然答了一百分,當我把成績展示給媽媽的時候,媽媽的臉笑得像太陽花一般燦爛,她給了我一個大大的擁抱,止不住地夸獎我。

  從媽媽的臉上,我看到了含辛茹苦,看到了父母將自己的快樂和悲傷系于孩子身上的良苦用心。

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  成績不好一直是我的一個大煩惱,但卻一直沒有辦法來解決這個大煩惱。

  四年級下學期的數學期末考試,試卷很簡單,我和一百分也只差一步之遙了,可是就因為我的粗心毛病,把一道應用題給算錯了“啪嗒”我被扣了五分,就因為這五分,我所憧憬的一百分沒了。為此我還被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓,最可怕不是這個,而是他們的絕招—“混合雙打”!“啊”“喲”我的慘叫聲不絕于耳,雖然經過他們的混合雙打,但是我粗心的壞毛病還是改不掉。

  到了五年級我就更沒“好日子”過了,次次考試都考不到九十分,原本成績最好的英語也在往下“滑”,既然英語都往下“滑”了,數學更是慘不忍睹了啊!原本數學還能考八十幾。九十幾分的,現在只能考六十幾。七十幾了。為了讓我成績越來越好,媽媽給我報了無數個補習班,內容“豐富多彩”,比如:作文,奧數等等,一些讓我頭昏目眩的課程,雖然媽媽給我報了許多補習班,把我的周末安排得滿滿的,沒有任何休息時間,但是效果還是不太明顯啊!期中考試我的數學終于考了八十二點五,這對我來說已經算是奇跡了,我每次單元測試可是從來沒有考過八十幾的啊!為此我好幾天沒睡好覺,更讓我興奮的是媽媽對我說的一句話:“不錯,這次考試很有進步,繼續努力。”這次語文考試的作文我也有很大的`進步,平時作文我最少也要扣六七八分,這次我只扣了兩分,是不是有很大的進步?

  這次的成果媽媽相信補習班是很有用的,于是她又在其它補習班的基礎上給我多加了幾個補習班,現在我吃飯,睡覺,寫學校作業的時間幾乎被占了一大半,你說過度的勞累能好好學習嗎?不好好學習能有好成績嗎?果不其然,下一次數學單元測試我的成績一落千丈,只考了六十一分,只差兩分就不及格了!你猜我這次會是個什么"死"法呢?哎~你肯定猜到了。這次的"死"真是比上一次還慘--混合雙打每天一次!幸好我命長,打了兩天爸爸出差去了,只剩下媽媽和我,沒了爸爸,媽媽也沒興趣再打我了,把我狠狠地苦口婆心地罵了一頓就再也不管了。

  你說到底有什么辦法才能提高成績呢?

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  我愛聽音樂,不僅因為它是人類最美的聲音,更多的是它可以讓我放松,可以給我靈感;每當我心情不好,考砸了,受委屈了,我都會用音樂安慰自己。讓自己冷靜下來,有時也會掉下幾顆本應掉下的眼淚。

  一次考試后,到公布成績了,老師拿著一疊試卷在講臺一站,全班鴉雀無聲,我望向窗戶的落葉,看著它們擠入地面。心中響起了《忐忑》:“啊啊哦,啊啊哦……。”來的逃不掉,老師念到我名字時:“77分”。我瞬間臉紅了:“回去怎么和爸媽交待啊?”

  回家了,我獨自一人在街上走,可謂“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復發。”我心中響起了:“聽媽媽的話。”隨口而出:“成績不會差。”自覺哭笑半分后,方才意識到自己是在傻笑。這時好朋友來了,他還安慰我:“我考的.更差。”我又唱歌:“朋友一生一起走……”走著就到家了,發現我媽不在家,又唱道:“跟著我左手右手一個慢動作,右手……”歌聲盡頭之際,便是我媽歸來之時。她笑道:“吾兒,幾分?”我雙手握拳:“母親大人,您請吩咐!”我媽又道:“速速招來,速速招來!”我擠出幾滴淚:“兒不孝,只得七又七分。”我媽身上馬上散發出恐怖的氣息,強大的氣場嚇住了我。“沒想到我媽翻臉比翻頁還快!”我低頭想。我媽唱道:“陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?”我隨聲對道:“母親大人所言甚是,少壯不努力,老大徒傷悲。”我媽怒目圓睜:“你可知罪?”我點頭說道:“孩兒知罪,一日后檢討書奉上。”我媽又道:“僅此而已?”我孫悟空大鬧天空慌了神一下子不知所措,后悔唱出《童年》:“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。”我媽又道:“僅此而已?”我思片刻道:“日三復習,勤練字,多閱,少戲。”我媽說:“此言屬實?”我應到:“若騙汝,吾不敢。”我媽鼓勵我:“汝為吾兒,受之天也,加以雕琢,日后必成大器!”我馬上禮回:“兒定不負母望,待兒高中之時,定會報效國家!”我笑了,我媽也笑了……

  音樂頌,頌的是成績,但更多的是我的后悔,母親的盼望。

  江西全國卷I高考滿分作文:成績如葉,勿一葉障目 18

  慕容冥看著李安然,都不知道自己對她到底是什么了。不過,慕容冥最終還是以當她是朋友搪塞過去了自己,其實認識到他自己的感情,也不過是早晚問題,他如今不過也就是自欺欺人罷了……

  第二天一早,一直不為數學成績煩心的李安然哭喪著臉,這次她可算是考砸了!!不過她三門中最差的也就是數學了,每次都在第四名第五名之中徘徊,一直進不了前三,而慕容冥每每都是毫無疑問的第一名,真是讓人羨慕嫉妒恨。李若婷每次都會因為數學成績,而被家長老師數落,慕容冥也每每會拿這個嘲笑她,她考過的最差一次數學也不過是班級第六。這次,這次……竟然,竟然只考到了班級第10!!媽媽肯定回家會罵自己了,天哪,想想就煩心。唉,真煩人。

  其他同學都已近高高興興的拿著考試卷子回家了。而只剩下李安然獨自一人在座位上面,緊緊鄒著眉頭,頂著座子上的考卷,似乎能把那張考卷看出一個洞來一樣緊張失望,整個人都垂頭喪氣的,眸子也沒有以前的神采了,嘴唇彎彎的耷拉著,臉上就大大地寫著兩個字——郁悶。慕容冥正準備收拾書包走人了,才發現李安然還坐在位子上:“安然,走了啊。你有什么事嗎,你媽說今天燒了你最喜歡吃的桂魚。”可是盡管聽到了自己最愛的桂魚,李安然還是鄒著眉頭。

  慕容冥緩緩走到他旁邊,心里也泛起陣陣疑惑,和她說有她最喜歡吃的桂魚這一招應該是百試百靈的啊,這次怎么不管用了呢?這才發現,她這次數學考卷只有81分,而他,也就是最高分,96分,天壤之別,更讓她的自尊心受到了重挫。慕容冥這才知道,她到底為什么不開心了:“李安然,你就為這個不開心啊。回去我替你說,我就說,有我教導你,你肯定以后成績還能好啊。考個八十幾分又沒什么,我回去和你爸媽說,我也考過。”李安然詫異的'眸子看著他,他可是從來都沒有下過九十分的,就為了自己撒謊,這樣值得嗎。

  看著慕容冥神采奕奕的眸子,李安然突然笑了出來,砸在他身上的小粉拳:“真不要臉,還你教導我,我成績就能上去了呢。”慕容冥看著她展露出了笑顏,自己也忍不住咯咯地笑了起來。李安然終于打開了心結,又恢復了往常一樣的狀態,高高興興地回家了。

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