怎樣根據自己的興趣選擇大學專業

　　興趣是人最好的老師，當下很多孩子沒有很強的偏好，如何找到孩子的興趣所在，在這里孫成老師給大家推薦霍蘭德職業興趣測評進行興趣測試。我在日常的工作中就是使用這個測評來研究孩子的興趣取向。美國著名的心理學家、職業理論專家霍蘭德提出職業性向理論，把人格分成六大類，即研究型、藝術型、現實型、社會型、企業型和常規型。職業環境也可以分成相應的六大類。這個測試被廣泛應用在世界各國，使用這個測試的已經超過幾億人。人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎，如果一個人的人格類型與職業環境類型都屬于同一個類型，那么他的職業滿意度和成就感就會高些。

　　研究型一一探索事物的本真

　　[性格特征]:謹慎、嚴格、嚴肅、內向、謙虛、獨立性強。

　　[性格解析]:他們心底的疑問通常不會比《十萬個為什么》少;他們通�？梢詮淖匀唤缱兓�等各種事物中發現奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統計分析，具備從事調查、觀察、評價、推理等方面活動的能力。

　　[職業方向]:主要是指科學研究和科學實驗工作。主要職業有:自然科學和社會科學方面的研究人員、專家;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員;飛機駕駛員、計算機操作員等。

　　[專業定位]:理學中的數學與應用數學、數理基礎科學、物理學、應用物理學、化學、生物科學、地質學、微電子制造工程等專業。

　　藝術型一一記錄心靈的紋路

　　[性格特征]:浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。

　　[性格解析]:屬于藝術型的人通常內心活動比較復雜、敏感、善于表達且富有想象力，卻相對缺乏實際性。他們可能昕一首抒情的歌會眼紅，看一場精影的電影會倍感喜悅，他們具備藝術性、獨創性的表達和直覺能力，他們有強大的直覺反應系統，對美的追求無法窮盡并相對苛刻。誠然，他們不喜歡結構性強的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術創作。

　　[職業方向]:主要是指各類藝術創作工作。主要職業有:音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師;文學、藝術方面的評論員;廣播節目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業的設計師等。

　　[專業定位]:漢語言文學、新聞傳播學、數字媒體技術、廣告學、音樂學、繪畫、攝影、動畫等專業。

　　實踐型一一咬合生命的齒輪

　　[性格特征]:坦率、正直、誠實、謙遜。

　　[性格解析]:這類人是注重實際的唯物主義者。他們通常具備機械操作能力或一定的體力，適合與機械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進行研究。他們坦率，所以易于接受在現實中的挫敗，并且謙遜地對不足之處進行修改。他們善于操作工具和完成實體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量。

　　[職業方向]:主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。主要職業有:工程師、技術員;機械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等;司機、測繪員、描圖員;農民、牧民、漁民等。

　　[專業定位]:工科類中的機礎設計及其自動化、車輛工程、給水排水工程、測繪工程、農業機掘化及其自動化等專業更適合。

　　社會型一一跨越心靈的溝整

　　[性格特征]:善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說。

　　[性格解析]:社會型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會關系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們融情感和理性為一體，為他人提供精妙而有意義的建議，為他人提供心理慰藉。

　　[職業方向]:主要是指各種直接為他人服務的工作，如醫療服務、教育服務、生活服務等。主要職業:教師、保育員、行政人員;醫護人員;衣食住行服務行業的經理、管理人員和服務人員;福利人員等。

　　[專業定位]:學前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、護理學、臨床醫學、康復治療學等專業。

　　企業型一一解決繁雜的疑惑

　　[性格特征]:樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險、思維活躍。

　　[性格解析]:無疑，企業型的人是適合當領導的人。他們對自己的才能自信且勇于表現，同時，有一定的集權性傾向，具備勸說、管理、監督、組織和領導等能力，并以此來獲得政治經濟和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業中的人員事務。他們時常有統攬大局的慧根，有大將之風。

　　[職業方向]:主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業:經理企業家、政府官員、商人、行業部門和單位的領導者、管理者等。

　　[專業定位]:人力資源管理、工商管理、投資學、市場營銷、國民經濟管理、信用管理等管理類專業。

　　常規型一一享受從容的姿態

　　[性格特征]:傳統、精確、注重細節、有恒心、有效率、服從組織安排。

　　[性格解析]:常規型的人們踏實穩重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內助幫手。

　　[職業方向]:主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。主要職業:會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

　　[專業定位]:會計學、財務管理、工程造價、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業。

　　我發現興趣測試在使用過程中只是解決了孩子的興趣傾向，但是興趣是可以改變的，而性格一旦形成，是很難改變的，所以還要結合性格來確定孩子的專業方向，同時還要用職業能力傾向測試，看看孩子的能力可否支撐夢想，所以最好三者結合來綜合分析。如有問題可以微信咨詢18612637000

　　專業的選擇將決定孩子的未來，高考也是人生最重要的一次選擇，他將決定第二次、第三次選擇，就是擇業和擇偶的問題，所以選擇專業時一定要綜合考量，聚銘師首席專家孫成老師建議不要隨意的選擇，后悔莫及。

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