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2015年浙江高考志愿填報注意事項說明一覽
一、認清傳統志愿和平行志愿的根本區別
傳統志愿和平行志愿最大區別:投檔方式不同
傳統志愿:①按“志愿優先”原則投檔——投檔前先看考生填報的志愿順序(A\B\C),再對同一順序位置中(如A志愿)志愿相同考生分數排隊,最后按分數由高到低投檔。
如:甲、乙二位考生的A志愿為浙江大學,丙、丁二位考生的B志愿為浙江大學,此時,丙、丁考生分數即使高于甲、乙考生,投檔時也是先投甲、乙考生。
、谕嗡锌忌,在同輪次中,不論分數高低,均按志愿順序“同時投檔”。也就是說,投檔系統在對你進行按志愿順序投檔的同時,也在對其他考生進行著相同程序的投檔。一旦A志愿學校投檔人數達到招生計劃人數,系統就不會再接受那些分數雖高于A志愿學校最低投檔分的B志愿填報考生。因此A志愿在投檔中起著關鍵性作用。
平行志愿: ①按“分數優先”原則投檔——投檔前先對考生分數進行由高到低的排隊,再按誰分數高誰就先投檔的原則進行投檔。
② 當某一考生投檔時,分數比其低的考生處于等待狀態(逐一投檔)。
③ 投檔按考生所填報志愿(A\B\C\D\E)的順序逐一進行,考生填報的所有志愿A\B\C\D\E均可作為第一志愿使用 。當投檔進入某一志愿學校后,投檔過程即告結束。如投檔進入A后,后面的B\C\D\E就不再投檔;A\B\C均投不進而投檔進入D,后面的E也不再投檔;A\B\C\D\E都不能進檔,也不再進行投檔。
二、志愿填報的一般原則
志愿填報的原則基本有二:本人意愿與客觀可能
本人意愿:本人確實愿意進入該學校學習。
客觀可能:本人基本具備被該校某專業錄取的條件。
三、如何判斷平行志愿填報中的客觀可能性
客觀可能性的判斷只是相對的,沒有絕對性。
客觀可能性判斷的主要依據是各校以往所錄取考生的分數排位情況(如名次號、總分)。
要善于識別和剔除學校以往所錄取考生分數排位中的偶然情況。
四、防止平行志愿填報選擇的失誤
學校志愿填報過高,投檔不成功。
ABCDE五個志愿填報沒有梯度,造成一損俱損。
對填報學校的招生規定了解不夠仔細,置限制性條款的規定于不顧,造成填報錯誤。如:北京體育大學,在招生規定中有對考生的身高要求,這一要求公布在學校校園網上的《年度招生簡章》中,有些考生不知這一規定,結果造成了硬生生的退檔。
不按本人想要進入學校意愿的強烈程度對志愿填寫順序(ABCDE)作出對應的排序(包括專業)。
五、避免網上志愿填報操作失敗(一)
網上志愿填報操作是一件關鍵性的事情。若操作失敗,會造成前功盡棄。
常見操作失。孩偬峤怀^截止時間,提交不成功;
、诿艽a管理不善,結果被他人篡改;
、壑驹柑顚戭悇e、批次錯位,造成
所填志愿無效。
避免網上志愿填報操作失敗(二)
1.至少在志愿填報截止時間半天前完成網上填報,避免因不測因素(如網絡、設備、系統故障)影響而造成提交不成功?忌鷳靼,前期完成填報后,如后續要修改,只要在截止時間前,系統是允許修改的。所以,為保險起見,考生應盡早完成志愿填報。
2.考生本人填報密碼不可讓他人知道,防止別人冒名登錄填報系統,惡意修改你的志愿填報結果。以往已發生數起本人志愿被別人惡意修改的事件,原因都是密碼被他人知道。因此,考生千萬不能讓他人知道自己的密碼。因本人密碼保管不善引起志愿被修改的,后果本人自負。
避免網上志愿填報操作失敗(三)
3.正確選擇志愿填報類別、批次表格。
文理科考生的第一批與第一批提前錄取院校,藝術類第一批、第二批與一、二批提前錄取院校,體育類第一批與第一批提前等錄取院校志愿往往是同時填報的。
考生在填報志愿時,一定要找準對應的報考類別、批次表格進行填寫。切不可因為自己的疏忽大意,造成填報類別、批次錯誤。錯誤一經出現,后果也由本人自負。
考生志愿填寫的類別、批次按省教育考試院公布的當年《招生計劃》書相關規定執行。
上述說明,僅供參考。
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