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選對專業對我們的人生有多重要？
現代社會，講究“學有所專”，所以，高考結束之后，緊接著就是一場選專業大戰。許多人都認為，好專業意味著好工作好未來。可是，在就業難的當下，專業似乎正變得越來越不重要。在社會變遷的大背景下，“熱門專業”很可能就是未來的就業困難戶。于是，各種糾結隨之而來：有的學生不知道自己的興趣所在，一味聽從家長和老師;有的學生進大學后發現所學專業和自己想象的不一樣;還有人后悔自己入錯了行;而形形色色的專業排行榜更增添了人們的疑惑。那么，專業對你而言，到底有多重要?
傳統觀念以為，大學學習哪個專業，與將來從事怎么樣的工作密切相關。工作中，“科班出身”似乎能為職業生涯法力加持，因此，專業要對口的壓力直接傳遞到高中畢業生身上，填報志愿也變成了考場外的加試。然而，事實并非如此簡單。我的新聞學專業的前后幾屆同學中，有人畢業后從事保險銷售，有人進入汽車行業，也有人因為愛好武術而進了武術館。在我就讀的新聞學院有這樣一句調侃：幾乎沒有一個人在干正事!
這當然是一句玩笑話。許多同學畢業后仍然選擇了“干正事”——從事新聞媒體工作。或許因為該行業受新媒體浪潮的沖擊，一些同學已經或將在未來若干年內轉行，可他們的第一份工作畢竟還是與媒體相關。不是所有人都喜歡這個行業，他們之所以選擇當“媒體人”，是因為除了這行，想象不到自己還能干什么!可見，大學專業在傳授給人專門知識的同時，也限制了人在其它領域的多元可能性。
當然，“專業對口”并非找工作的唯一選擇。因為很多工作并沒有太強的“專業性”。拿新聞行業說，除了新聞學、中文專業的畢業生較多以外，也歡迎(甚至更歡迎)其他專業背景的求職者。我就不止一次遇到學畜牧學這樣八竿子打不著的同行。何況，在研究生教育日益普及的今天，深造時換個專業也不是太難的事。我有不少同學就在讀研時換了專業。這方面不乏成功的例子，如著名憲法學教授張千帆，從本科到第一個博士學位都是物理學，可他并沒有成為物理學家，而是攻讀了政府學博士，成功改行。
對高中畢業生來說，要求他們在高考后短短幾天內確定自己的職業方向顯然是不合理的。進入大學校門就被劃分到明確的專業，更像是沿襲計劃經濟時代的思維。在做什么工作、到哪里工作都由國家分配的時候，提前確定專業倒不失為“長遠計劃”。可如今，非但學生自己不能計劃未來能干什么，連行業本身都無法計劃自己——常見情形是：入學時某專業對應的還是朝陽產業，畢業時已是明日黃花。
行業前景變化，畢業生找工作時不拘泥于專業對口，已是大勢所趨。一些大學也樂見其成，只關心畢業生就業率多少，不在意畢業生專業對口的就業率是多少。大學里某些專業的教師也不鼓勵學生從事對口的專業，反而以學生進入“高大上”行業為榮，這似乎是當下一些大學院系的普遍現象。
但是，高等教育以分專業的方式培養學生，符合現代社會的分工原則，有其內在的合理性。雖說找什么樣的工作是個人的自由選擇，但大量的學非所用，學無所專，是不是也偏離了大學專業教育的初衷?我想，不管時代風向怎么變，成熟的專業都應鼓勵學生學有所“專”，以進入對口行業工作為主流。那些輸出大量畢業生卻沒有幾個到對口崗位工作的院系和專業，實際“稀釋”了專業人士的含金量。
“科班出身”對職業前景到底有多大影響?不同行業的人可能會給出不同的答案。有調查顯示，在華爾街收入最高的那部分人，并非以金融專業為主，學數學和學計算機的人更占優勢。但是，在工程類、機械制造類和建筑行業，沒有扎實的專業背景，恐怕連入行的機會都沒有。或許，專業對進入一些行業工作的重要性在下降，但這不能為“專業無用論”提供支撐，進入某個行業與成為這個行業的精英是兩碼事。
職場上，類似學英語出身的馬云成為IT大佬的例子畢竟是個例，多數行業精英的成功都以熟練掌握專業技能為基礎——也許不必做得最好，但不能不懂。很多行業入行門檻低，但未來的進階卻離不開深厚的專業水平。當然，有的專業在大學課堂里習得，有的專業則在工作實踐中習得。你不必應因大學里的專業限制自己的人生，但也別以為自己的人生不需要專業。
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