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浙江高考改革方案發布：“專業+學校”的新錄取方式
今天，浙江省正式向社會公開了《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》(下稱《方案》)，提出上了上述改革措施。
試點方案規定的各項改革內容和要求，將從2014年秋季入學的高中學生開始，分年逐步實施。2014年啟動職業技能考試，先實施9類，再在3年內展開至17類。2015年10月開始實施選考科目多次考試。2016年10月開始實施外語科目多次考試。2017年開始全面實施高校考試招生制度綜合改革。
浙江高考改革方案：3+3模式，外語和選考均可考兩次
①不分文理
②除語數外再從物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術7門中選3門
③外語和選考有兩次考試機會，成績兩年有效
④語數外每門150分，選考科目分等級打分，每門最高100分，總分750分
⑤取消一二本等批次區別
⑥2014級高一開始實施。
“專業+學校”的新錄取方式
改革后，浙江高考的招錄方式有了重大改變。《方案》提出，考生報考志愿將由“專業+學校”組成，考生可以自主選報專業;錄取也不再分批次，實行專業平行投檔。
此前的批次錄取是目前國內高招錄取的普遍模式，將不同類型的高校分批分期錄取。在浙江省2014年的高考辦法中，第一批為重點高校、“211”高校和經批準列入該批的本科高校專業，第二批為其他一般本科高校的本科專業，第三批為高職(專科)院校專業。
高考出分后，各省會根據考生的高考成績水平和招生計劃，按一定比例劃定定錄取新生各批次的最低分數線。一般來說，不同批次的高校只能錄取所在批次分數線以上的考生，考生也只有達到或超過批次線，才可能被投檔到自己的志愿學校。
而根據新《方案》，今后，考生報考“專業(類)”志愿時，擁有了更多選擇權，既可以報考同一個高校中的不同專業(類)，也可以是不同高校的同一專業(類)，還可以是不同高校不同專業(類)。
對此，浙江省教育科學研究院院長、參與浙江高招改革方案討論的專家方展畫對財新記者表示，以往批次錄取是學生根據自己的分數，先選擇學校再選擇專業，如果分數不能滿足第一志愿的專業，就不得不被調劑到其他專業。但取消批次后，將形成學生和高校之間的雙向選擇。
浙江大學本科招生處處長吳敏認為，“專業+學校”的志愿填報方式，將以專業為導向，學生先選定自己的專業，再根據專業選擇高校，解決了因批次錄取將學校放在首位，考生被迫選擇自己不太感興趣的專業的困境。
同時，吳敏也指出，以專業為導向的錄取方式將倒逼高校的專業建設，但也會導致學生蜂擁選擇熱門專業，而使得其他專業受到冷落。
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