2014年中考英語命題特點

　　2014年中考英語命題呈現(xiàn)出哪些特點?即將成為初三的學生該怎樣開啟英語備考之路?

　　怎樣考? 應用靈活 貼近生活 注重思考

　　老師總結(jié)2014年中考英語命題有四大特點：

　　一是難度平穩(wěn)，難中易題目比例約為2:5:3;

　　二是符合改革要求，即強調(diào)閱讀和詞匯的應用性;

　　三是沒有偏怪題，但得超高分不易;

　　四是話題凸顯，對于話題和文化的考查進一步加強。

　　老師表示：“今年中考英語試題符合中高考改革的大背景。”非常顯著的特征就是不再死記硬背和生搬硬套，而是“應用靈活、貼近生活、著重思維”。例如，完形題目為“圣誕老人在圣誕之前來臨”，話題貼近青少年生活。其中，41題考查感情態(tài)度，44和46題考查語境中的詞義辨析。可見，今年中考在單詞的靈活運用以及對于語境、情感的掌握方面提出了更高要求。

　　而說到“著重思維”，以閱讀D篇為例，這是一篇人文類的議論文，主要講孩子在青春期的表現(xiàn)，話題和我們預測的相同—青少年的生活。第一題為歸納段落主旨，第二題為猜詞，第三題為細節(jié)，第四題為主旨。由此可見，現(xiàn)階段中考特別強調(diào)對于文章主旨和相關(guān)段落、內(nèi)容的推斷。因此，考生在提高應用能力的同時，還要提高英語的思維理解能力和辨析能力。

　　寫作話題是“生日”，考生一定是有話可寫，但關(guān)鍵在于能不能把題目的要點都寫出來，保證不跑題。另一方面，現(xiàn)在的中考英語作文非常注重夾敘夾議，不能一味敘述，否則語言再優(yōu)美，也得不到閱卷老師的青睞。記敘和議論結(jié)合，適時的議論、解釋會使文章增光添彩。

　　怎樣學? 借鑒超高分學生好方法

　　談到超高分學員的學習秘籍，老師強調(diào)，除了老師的耐心引導，孩子自身的努力同樣至關(guān)重要。在他的班上就有個英語成績一般的孩子，憑借著一股不服輸?shù)膭蓬^，在老師的悉心指導下，不僅中考取得了單科119分的超高分，而且英語成了興趣所在。她的“三步走”學習方法很值得借鑒：

　　每天堅持背單詞。包括中考大綱要求的1600詞以及學而思樂加樂英語教材上的單詞，不僅是單詞本身，還有相關(guān)的搭配、詞組、例句。

　　堅持做閱讀。閱讀是一個難點，為了提高難度，在輕松完成中考題的基礎(chǔ)上，還要挑戰(zhàn)高考題，并做到自我反思。

　　堅持讀英語雜志。《心靈雞湯》、《書蟲》等雜志總裝在書包里，有空兒就拿出來讀一讀。

　　結(jié)果可想而知，她的英語成績步步攀升，并在中考中取得了119分的超高分。英語不僅成為了她的優(yōu)勢科目，更成為了她的興趣所在。

　　寄語初三學生：落實“三句話” 鎖定中考英語高分

　　基于對近年中考英語命題特點以及政策的研究分析，老師認為，明年的考題難度不會有太大變化，且英語備考最重要的就是詞匯活用、閱讀量、理解推斷、閱讀話題等方面。因此，新初三在復習過程中，只要認真落實以下三點，取得高分并不難。

　　首先，注重基礎(chǔ)詞匯的靈活運用。如一詞多義和詞義辨析，不要僅僅是背單詞而已，一定要會用，而且是在語境中用。

　　其次，務(wù)必開始培養(yǎng)閱讀習慣。閱讀向來是中高考的重點，這個趨勢近年愈加明顯，所以一定要重視閱讀。新課標英語要求初三學生一年至少達到5萬字閱讀量，同時還要學會理解以及推斷，這才是考試的重難點所在。

　　最后，不要死學。中考的話題都是和我們息息相關(guān)的，所以要多了解中西方的文化，多了解我們身邊的話題。讀文章的時候，要盡量選取貼近自身的話題，這也是我們重視閱讀的另一個作用。

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