教育部書法等級考試

　　中國書畫等級考試是教育部考試中心主辦、面向全國書畫學習者的技能培訓與測評系統。舉辦中國書畫等級考試的目的在于學習和繼承中華優秀傳統文化，普及書畫藝術，通過科學、規范的培訓與測評，推廣先進的學習理念，逐步達到對書畫藝術的初知、認知，提高學習者的書畫藝術技能和審美水平。

　　書法考試分為：

　　初級(一二三級)

　　主要考核學習者的臨摹能力

　　熟悉毛筆的使用方法，保持正確的寫字姿勢和執筆方法。通過對法帖的臨摹，學習漢字的基本結構，初步掌握漢字書寫的基本筆法，達到點畫準確，結構比例得當的要求。

　　考核方式：對臨

　　字體選擇：楷書、隸書

　　中級(四五六級)

　　主要考核學習者從臨摹到創作的轉換能力

　　通過臨摹及初步的創作訓練，逐步達到用筆熟練，點畫精到，結構及章法完整合理的要求。

　　考核方式：對臨、創作

　　字體選擇(兩種以上)：楷書、隸書、行書、燕書、草書

　　高級(七八九級)

　　主要考核學習者的創作能力

　　通過創作和臨摹訓練的相互結合，達到用筆熟練自然，點畫靈動，結構及章法完整合理有變化，并能在傳統的基礎上具有個性表現。

　　考核方式：對臨、創作、理論知識

　　字體選擇(兩種以上)：楷、隸、行、篆、草、燕

　　特點

　　重視基礎，以弘揚傳統文化為宗旨;

　　培養興趣，以實施素質教育為根本;

　　系統訓練，以發掘藝術潛質為重點;

　　科學評價，以書畫藝術規律為基準。

　　專家

　　中國書畫等級考試委員會由歐陽中石(中央文史館館員、首都師范大學教授、博士生導師)、馮遠(中國文聯副主席、中國美協副主席)、邱振中(中央美術學院教授、博士生導師)、龐中華(原中國硬筆書法協會主席)等著名書畫藝術家、教育家組成，國內知名藝術院校及藝術教育機構為項目發展提供技術支持。

　　考試

　　考試大綱由教育部考試中心組織專家擬定，中國書畫等級考試委員會審定�？荚嚧缶V是培訓、命題與測評的基本依據。

　　考試大綱的制定既堅持嚴格的技術標準,又鼓勵藝術表現和創造,力爭做到書畫藝術的傳承性和創造性相互兼顧。

　　在尊重書畫藝術規律和特點的基礎上，運用教育測量理論對書畫的技術環節進行細化和量化，使測評更科學。

　　評價

　　充分發揮考試的評價作用。通過考試，將針對每一個考生的實際情況做出具體的評估。即每一個考生無論通過與否，將獲得到一個針對本人作品的評估報告，使考生明確自己的優缺點，同時也有利于考生的進一步學習。

　　證書是由教育部考試中心統一簽發的寫實性證書。

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