關(guān)于全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)分享

　　PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能，拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī);因此，考生應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的通過各種方法在平時(shí)努力提高自身的英語(yǔ)水平。做到“心中有貨”，自然考試的時(shí)候就會(huì)游刃有余。當(dāng)然，采取好的應(yīng)試策略對(duì)于取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)也是相當(dāng)重要的。那么，考生該如何提高自己的實(shí)際英語(yǔ)水平和應(yīng)試能力呢? 以下，筆者根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)PETS考試中的聽力、閱讀理解和口語(yǔ)提出幾點(diǎn)看法，希望對(duì)渴望在PETS中取得優(yōu)異成績(jī)的考生有所幫助。

　　聽力部分在100分的原始分就占20分，而其加權(quán)占了30%，可見PETS對(duì)聽力的重視。

　　提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說來，在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，一個(gè)人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對(duì)容易。聽力材料可以分三部分：

　　一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語(yǔ)。不管選什么，選材不易過難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸牰�了，就起不到練�?xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽?zhēng)灼�，最后�?zhēng)取全聽懂。

　　各級(jí)的PETS考試對(duì)聽力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級(jí)對(duì)聽力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類聽力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录�的判斷、�?duì)未來的推測(cè)、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。

　　提高英語(yǔ)聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個(gè)人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。考生平時(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平。

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