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日語等級考試N1閱讀模擬練習題

　　日語等級考試是由日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會舉辦的國際范圍的等級考試，分為5個級別(N1、N2、N3、N4、N5，N1為最高級)。以下是yjbys網小編整理的關于日語等級考試N1閱讀模擬試題，供大家備考。

日語等級考試N1閱讀模擬練習題

　　次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適當なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。

　　自然現象を説明する主な仕方に、萬物を生き物になぞらえて説明するやり方と、すべてを機械になぞらえて説明するやり方の二種類がある。前者を有機體論、後者を機械論という。科學の発達を大ざっぱにいえば、昔は自然を、世界を生き物としてとらえる考え方が強かったが、近代、17世紀からとくに萬物を機械論的自然観が定著し、そのなかから近代科學を生み出してきて、今日にいたっている。動物や人間の身體も、機械のようにみなしてかなりうまく説明がつくのである。

　　しかし昔はそうではなかった。自然萬物を生きとし生けるものとみなした。生き物の方が無機物よりずっと親近感があったからである。生きて活発に動く物の方が、鈍で動かないものよりずっと印象的だったからである。

　　問い「昔はそうではなかった」とあるが、どういうことか。

　　1. 昔は自然現象に関心を持たなかった

　　2. 世界を生き物として考えなかった

　　3. 人間を機械とみなすことはなかった

　　4. 無機物については説明できなかった

　　単語：

　　主(おも)【形動】主要，重要

　　萬物(ばんぶつ)【名】萬物

　　なぞらえる【他下一】比作，比擬

　　有機體(ゆうきたい)【名】(化學) 有機體，生物體

　　後者(こうしゃ)【名】后來者，后者

　　大ざっぱ(おおざっぱ)【形動】粗枝大葉，草率;粗略

　　定著(ていちゃく)【名、自他サ】定著，定居;(照相)定影，顯像

　　みなす【他五】看作，認為;(姑且)當作

　　無機物(むきぶつ)【名】(化學)無機物

　　親近感(しんきんかん)【名】親近感

　　鈍(どん)【名、形動】(頭腦)遲鈍，愚鈍

　　印象(いんしょう)【名、自他サ】印象

　　參考譯文

　　在說明自然現象的主要方法中，有把萬物比作生物來進行說明的方法，也有把一切比作機器來進行說明的方法。這兩種方法，前者被稱為有機體論，后者被稱為機械論。科學的發展，粗略地說，在過去把自然、世界看作生物的想法很強烈。但是，在近代，特別是從17世紀開始，視萬物為機械論的自然觀被確定下來，并從中產生了近代科學，一直發展到今天。動物或人的身體也一樣，如果把它們比作機器，一切就非常容易說通。

　　但是，以前并不是那樣的。以前把自然萬物都認為是生物。因為生物比無機物更有親切感，而且比起遲鈍的、不能動的物體，有生命的、活躍的動態物體更能給人以深刻的印象。

　　問題：“以前并不是那樣”是什么意思?

　　1. 以前對自然現象不關心

　　2. 沒有把世界認為是生物

　　3. 沒有把人類認為是機器

　　4. 不能對無機物進行說明

　　答案：3

　　解析：關鍵句為「しかし昔はそうではなかった。自然萬物を生きとし生けるものとみなした。」

　　翌朝、目をさまし階段を下りた彼女は、愕然とした。部屋の中が見事に荒らされていたのだ。「やられたわ。あのときの物音は、やっぱり......」慌てて部屋の中を調べてみたが、金目(かねめ)の物、一切合財(いっさいがっさい)が無くなっていた。「と、とにかく警察に......」彼女は必死に気を落ち著かせると、受話器を取った。が、彼女は番號を押すその手を、途中で止めてしまった。そして、受話器を戻すと部屋の隅に駆け寄って、引出しを開けた。「な、なんてこと!」彼女は呆然とその場にひざまずいた。もう警察に電話することも、彼女にはできなかった。「巧妙すぎるわ。あんまりじゃないの」しかし、彼女にはどうすることもできなかった。ただ、盜賊のあまりの頭の良さと卑劣(ひれつ)さに、地団太(じだんだ)踏んで悔しがるだけだった。

　　彼女は叫んだ。「これじゃ、警察に屆けるどころか、撮影にもいけないし、どこにもいけない。買物にいくことだって、出前をとることだってできやしないわ。金目のものだけならまだしも、(①)まで全部、盜んでいくなんて!」

　　(星新一編『ショートショートの広場5』講談社文庫による)

　　問題：

　　(①) に入ることばは、つぎのどれが最も適當か。

　　1. くつ　2. 電話機　3. 化粧品　4. 財布

　　単語：

　　金目: かねめ名詞0 值錢，(折合成金錢的)價格

　　一切合財: いっさいがっさい名副5 (常)全部，所有一切

　　跪く:　ひざまずく自五4 跪，跪下

　　まだしも: 連語副詞1 還算可以，說得過去

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