2016年TOPIK韓語考試語法講義

　　一般韓國語的初級水平為小學畢業生水準(HSK 4-5級)，中級水平為初中畢業生水準(HSK6-8級)，高級水平為高中畢業生水準(HSK9-11級)。下面是yjbys網小編提供給大家關于TOPIK韓語考試語法講義，希望對同學們的備考有所幫助。

　　-(으)ㅂ시다用于動詞后，表示提議與對方共同做某事的詞尾。相當于漢語的“...吧”。是敬語形式的詞尾。與非敬語的“자”意思相似。

　　這個詞尾不可以用于長輩或比自己身份高的人。

　　形態

　　閉音節 - 먹다 + 읍시다 → 먹읍시다

　　開音節 - 가다 + ㅂ시다 → 갑시다

　　收音是ㄹ的情況 - 놀다 + ㅂ시다 → 놉시다

　　例句：

　　오늘 저녁에 같이 먹읍시다.

　　今天一起吃完飯吧。

　　집에 같이 갑시다.

　　一起回家吧。

　　이번 주말에 롯데월드에서 놉시다.

　　這周末去樂天世界玩吧。

　　拓展：

　　①“-(으)ㅂ시다”不能對長輩使用，否則就會被視為失禮。因為向長輩提議共同行動時，最好使用“-아요/어요”。

　　因為雖然“-(으)ㅂ시다”雖然可以翻譯成漢語里的“吧”，但是在感情色彩上，有一種獨斷、不容反駁的感覺。所以不能用于長輩或上級。

　　在韓語中要向上級提議一起做什么事情時，還是用“-아요/어요”或者詢問的語氣比較好。

　　아버지,같이 갑시다.(×)→ 아버지, 같이 가요.爸爸，走吧。

　　선생님,같이 밥 먹읍시다.(×) → 선생님,같이 식사해요.老師，一起吃飯吧。

　　②“-(으)ㅂ시다”的非敬語形式是“자”。

　　같이 영화 봅시다. → 같이 영화 보자.一起看電影吧。

　　③“있다”后可以接“-(으)ㅂ시다”。

　　민수:제가 먼저 갈까요?我先走?

　　유진:저하고 같이 여기 있읍시다.和我一起在這里待著吧。

　　動詞 + (으)ㄹ+ 名詞，是動詞充當修飾成分，修飾后面的名詞，從而構成的一個名詞性結構。這時動詞的時態為將來時

　　形態

　　閉音節 - 읽다 + 을 + 책 → 읽을 책 要讀的書

　　開音節 - 주다 + ㄹ + 선물 → 줄 선물 要給的禮物

　　收音是ㄹ的情況 - 팔다 + ㄹ + 물건 → 팔 물건 要賣的東西

　　例句：

　　친구한테 줄 선물을 살 거예요.

　　我會買要給朋友的禮物。

　　내일 아침에 먹을 빵을 살 겁니다.

　　我會買明天早上要吃的面包。

　　다음 달에 저와 결혼할 사람입니다.

　　這是下個月要和我結婚的人。

　　다음 주에는 할 일이 너무 많아요.

　　下周要做的事情很多。

　　拓展：

　　①我們對31課—33課的內容做個總結，可以做成如下表格。

　　冠形語尾 時態 例

　　動詞 -(으)ㄴ 過去/完成 온 사람 來了的人

　　-는 現在/進行 오는 사람 正在來的人

　　-(으)ㄹ 未來/推測 올 사람 要來的人

　　形容詞/이다 -(으)ㄴ 現在 예쁜 꽃 漂亮的花

　　있다/없다 -는 現在 재미있는/재미 없는 有趣的/無聊的

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