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證書(shū)“瘦身”大學(xué)生就業(yè)又一利好2015
日前的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上決定,在去年已取消的149項(xiàng)資格證書(shū)的基礎(chǔ)上,再取消網(wǎng)絡(luò)廣告經(jīng)紀(jì)人、全國(guó)外貿(mào)業(yè)務(wù)員、注冊(cè)電子貿(mào)易師、港口裝卸工等62項(xiàng)職業(yè)資格。這不僅是簡(jiǎn)政放權(quán)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更是希望發(fā)揮市場(chǎng)主導(dǎo)作用,通過(guò)改革釋放和激發(fā)社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。
上世紀(jì)90年代,“考證之風(fēng)”在大學(xué)悄然興起。計(jì)算機(jī)證、普通話(huà)證、第二外語(yǔ)、會(huì)計(jì)證……越來(lái)越多的學(xué)生加入“考證族”,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)也讓“證書(shū)熱”更加白熱化。證書(shū)多了就一定能就業(yè)嗎?就一定能找到好工作?若是手中無(wú)證,是否就丟掉了求職的重量級(jí)“砝碼”呢?記者進(jìn)行了調(diào)查。
釜底抽薪 給考證熱降降溫
“我也知道有些證書(shū)很雞肋,可別人都在考,如果自己沒(méi)有害怕會(huì)吃虧。”西安某高校大三學(xué)生李倩玉說(shuō):“計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、全國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試,加上四六級(jí)證書(shū),我手上至少有四本證書(shū)。因?yàn)闇?zhǔn)備當(dāng)老師,希望書(shū)法等級(jí)證書(shū)能給自己加分。”
近日,南開(kāi)大學(xué)對(duì)全國(guó)100余所院校1800名在校本科生進(jìn)行了調(diào)研。89.3%的學(xué)生打算或已經(jīng)考證(不包含學(xué)校要求考取的證書(shū)),人均參加1.95門(mén)職業(yè)資格考試,平均每天花費(fèi)2.36個(gè)小時(shí)用于備考,考證平均花費(fèi)達(dá)1512.5元,超過(guò)了1249.3元的月均生活費(fèi)。
其中66.1%的學(xué)生考證原因是“為就業(yè)增加砝碼”,54.7%的學(xué)生將職業(yè)資格證書(shū)作為將來(lái)多元化就業(yè)和在勞動(dòng)力市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有利條件。
然而“盲目隨大流”是大學(xué)生考證的突出現(xiàn)象。
一位剛拿到證書(shū)的大學(xué)生,不得不到專(zhuān)業(yè)的論壇上請(qǐng)教自己的證書(shū)到底有多少含金量。
“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書(shū)與計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)證書(shū)有什么不同?我今年年初跟風(fēng)考了個(gè)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員三級(jí)高級(jí)技能證書(shū),這個(gè)有什么用?”
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的背景下,證書(shū)“瘦身”為社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新清障搭臺(tái),是國(guó)家發(fā)布的又一就業(yè)利好。不僅為人才的脫穎而出和自由流動(dòng)提供了寬松環(huán)境,更是以釜底抽薪之勢(shì),從根源上讓培訓(xùn)熱、考證熱的亂象失去生存土壤。
無(wú)需證書(shū) 市場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)勝劣汰
隨著持證者人數(shù)不斷激增,以及用人觀念的轉(zhuǎn)變,證書(shū)的作用也有所減弱。目前除了部分行業(yè)有嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制外,大部分工作不需要持證上崗。求職者能否勝任工作,用人單位、服務(wù)對(duì)象以及市場(chǎng)這只“無(wú)形之手”,自然能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。
一家裝修公司負(fù)責(zé)人陳先生表示:“我們不看重證書(shū),只要個(gè)人能力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富就行。資格證書(shū)只能表明應(yīng)試者通過(guò)了相關(guān)的考試,并不等同于持證者就有與證書(shū)相匹配的能力。”
已經(jīng)畢業(yè)兩年的楚亞菲說(shuō):“好多證書(shū)在工作中根本沒(méi)用的,如果你不能充分展現(xiàn)個(gè)人能力,即使你證書(shū)再多,企業(yè)也會(huì)毫不猶豫將你辭退。”
一位企業(yè)的高管告訴記者,“校園考證一定先要明確就業(yè)方向,再有的放矢地考取就業(yè)必須的準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)證書(shū)。學(xué)生主要的精力還要放在學(xué)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐上,一些技能證書(shū)考取建議在就業(yè)后進(jìn)行。”
尊重市場(chǎng)規(guī)律 為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新清障搭臺(tái)
西安一高校的就業(yè)中心負(fù)責(zé)人認(rèn)為,“很多職業(yè)都需要持證上崗,職業(yè)證書(shū)已成為求職就業(yè)不得不跨的門(mén)檻。僅以資格證論英雄,可能會(huì)將一些有技能有經(jīng)驗(yàn)的無(wú)證勞動(dòng)者拒之門(mén)外,更讓非理性的‘考證熱’高燒不退。”
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新傳學(xué)院2013級(jí)輔導(dǎo)員劉小爽表示:“我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在考證時(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上,而不是單為了拿到證書(shū)而考證。取消的證書(shū)也是對(duì)大學(xué)生的一種松綁,不用為了外界的壓力去盲從考證,有更多時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”
然而取消部分證書(shū)并不等同于不要職業(yè)資格證書(shū)。
畢業(yè)于體院的侯女士告訴記者:“有些單位確實(shí)需要硬性的資格證書(shū),沒(méi)有某些證書(shū)連報(bào)名的機(jī)會(huì)都是沒(méi)有的。”她當(dāng)初在考公務(wù)員時(shí),就有某個(gè)職位是要求有高級(jí)教師資格證書(shū),并有在高校任職的經(jīng)歷才能報(bào)考。據(jù)了解,機(jī)械類(lèi)、金融類(lèi)、建筑類(lèi)等工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間,必須考取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū),才能實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)。
雞肋證書(shū)的取消讓市場(chǎng)更具活力,讓勞動(dòng)更加自由。也能凸顯職業(yè)資格培訓(xùn)和認(rèn)定的價(jià)值,提升真正需要證書(shū)的含金量。
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