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大學(xué)生考證熱背后的冷思考
前幾日，一則“大學(xué)生四年狂攬65個(gè)證書，畢業(yè)仍找不到工作”的消息在朋友圈熱傳，引起了大家對(duì)于“考證”的廣泛關(guān)注。5月15日，記者對(duì)我市部分高校進(jìn)行調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生想用證書來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，為了考證，甚至有不少學(xué)生逃課、掛科。高校老師提醒大學(xué)生，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，與愛好、特長(zhǎng)、市場(chǎng)需求結(jié)合，適度考證，要認(rèn)識(shí)到能力比證書更重要。
學(xué)生：拿到證，相當(dāng)于增加就業(yè)砝碼
5月15日，記者走訪安陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)工學(xué)院等高校，發(fā)現(xiàn)校園里的宣傳欄上貼滿了各種考證宣傳海報(bào)。除此之外，在自習(xí)室和圖書館內(nèi)，隨處可見印有各種熱門考證培訓(xùn)內(nèi)容的宣傳頁(yè)，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在宣傳海報(bào)上還印有“考證包過”的字樣。
在一間正在上課的教室里，記者看到學(xué)生并不多。安陽(yáng)師范學(xué)院大三學(xué)生小賈主修漢語(yǔ)言文學(xué)，但是近半年來(lái)卻忙于參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，當(dāng)記者問及原因時(shí)，他說(shuō)：“反正多一個(gè)證書也不會(huì)有害處，看朋友報(bào)了名，我就跟著報(bào)了名。技多不壓身，雖然我也不清楚這些證書在今后的求職中是否有用，但還是打算先考下來(lái)再說(shuō)。”
“我已經(jīng)考取了英語(yǔ)四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，此外還有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、導(dǎo)游證、高級(jí)文秘證、心理咨詢師證。目前，我正在準(zhǔn)備考公務(wù)員。”安陽(yáng)師范學(xué)院大四學(xué)生小李說(shuō)，面臨就業(yè)，他認(rèn)為考了這些證，找工作心里更踏實(shí)。
記者隨機(jī)采訪了20名大一、大二的學(xué)生，除了“你有我有大家有”的基本證書之外，很多學(xué)生都有再考一個(gè)“獨(dú)門”證書的打算，用各種證書來(lái)增加就業(yè)砝碼。
走訪：職業(yè)型證書受熱捧
記者通過走訪了解到，目前大學(xué)生考得較多的證書大體可以分為三個(gè)類型：英語(yǔ)四六級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等通用型;各類外語(yǔ)等級(jí)證書、能力認(rèn)定證書等能力型;教師職業(yè)資格證、導(dǎo)游證、普通話等級(jí)證等職業(yè)型。其中，職業(yè)型證書受熱捧。
記者了解到，高校附近針對(duì)考證開辦的培訓(xùn)班生意紅火，考證逐漸成為多數(shù)大學(xué)生在校期間的必修課。“就業(yè)壓力讓許多學(xué)生成為考證族，大部分考證的同學(xué)都不是出于喜愛，而是為了畢業(yè)的時(shí)候能輕松找到合適的工作。”一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員透露，“通過培訓(xùn)，我們可以滿足廣大學(xué)生的考證需求，幫助他們順利拿到想要的各種證書。”然而，另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，究竟這些證書能在就業(yè)中起多大作用，他們也說(shuō)不清楚。
建議：適度考證和自身情況相結(jié)合
“畢業(yè)生求職，總會(huì)帶著各種各樣的證書。其實(shí)用人單位招聘時(shí)，只會(huì)看和招聘崗位有關(guān)的證書，有的還不一定看。”在我市一家it公司人力資源處工作的小李說(shuō)，企業(yè)面試往往最看重求職者的動(dòng)手能力。小李建議，大學(xué)生最好能利用空余時(shí)間到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。
“通過考證，學(xué)生會(huì)增加自己的不可替代性。同時(shí)，考證要適度，要和自己的愛好、特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。”安陽(yáng)師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心老師表示，專業(yè)學(xué)習(xí)是“規(guī)定動(dòng)作”，考證是“自選動(dòng)作”，如果將這兩方面很好地結(jié)合對(duì)學(xué)生是很有好處的。大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到，“證不壓身”和“技不壓身”是兩碼事，證書不等于個(gè)人能力，證書只是求職時(shí)的一塊“敲門磚”，學(xué)生應(yīng)更多地提升個(gè)人素質(zhì)和實(shí)際工作能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身的綜合素質(zhì)。
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