- 相關(guān)推薦
初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法分析
隨著中國(guó)逐漸走進(jìn)國(guó)際化，使用英語(yǔ)的范圍也越來(lái)越廣，現(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用得到英語(yǔ)。以下是小編為大家搜索整理的初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法,希望能給大家?guī)?lái)幫助!
1 聯(lián)想記憶：
1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。
3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
2.構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
在這些記憶法當(dāng)中，我覺(jué)得聯(lián)想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，大家可以參考：
Weird a. 不可思議的 分解為we+ird，ird就是沒(méi)有頭的bird(少了開頭的字母b)，聯(lián)想一個(gè)情景：一覺(jué)醒來(lái)我們變成了無(wú)頭的小鳥，這的確是個(gè)不可思議的事情啊。
Bliss n. 好福氣，天福 諧音“不理事”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，別人什么事情都給他做得好好的，這個(gè)人真是天生的好福氣。
Dearth n. 饑荒，饑饉 分解為d+earth，d為“凍”的漢語(yǔ)拼音的開頭字母，earth為土地，聯(lián)想一個(gè)情景：當(dāng)土地凍起來(lái)之后就長(zhǎng)不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉。
Waif n. 無(wú)家可歸者 分解為wai+f，wai為“外”的漢語(yǔ)拼音，f為“放” 的漢語(yǔ)拼音的開頭字母，聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人被外放的時(shí)候，他必定是有家難回。
Pore vi. 鉆研 諧音“泡”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)科學(xué)家在鉆研問(wèn)題時(shí)需要花很多的精力，要在里面“泡掉”許多時(shí)間。
Pauper n. 窮人 分解為paper+u，paper是“紙”，u借用漢語(yǔ)讀音“有”， 聯(lián)想一個(gè)情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒(méi)有錢，所以光有紙的人就是窮人。
Caprice n. 怪想法 分解為cap+rice，cap是“帽子”，rice為“大米”， 聯(lián)想一個(gè)情景：我們平時(shí)把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一個(gè)人說(shuō)，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來(lái)裝大米，這個(gè)人的這個(gè)想法就是怪想法。
Languid a. 沒(méi)精打采的 諧音“懶鬼的”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是無(wú)精打采的。
Elf n. 淘氣鬼 與self(自己)相比較，elf是少了頭的“自己”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)小孩子很頑皮，他把自己的頭都給玩沒(méi)有了，真是不折不扣的淘氣鬼。
Cactus n. 仙人掌 分解為c+act+us，c為“刺” 的漢語(yǔ)拼音的開頭字母，act是“作用”，us是“我們”， c+act+us就是“有刺作用于我們”， 聯(lián)想一個(gè)情景：仙人掌最大的特征就是渾身有刺，我們只要用手去碰，它的刺就會(huì)扎我們。
【初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法分析】相關(guān)文章：
2017年初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法09-25
英語(yǔ)單詞死記硬背的學(xué)習(xí)方法09-01
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法推薦：記憶英語(yǔ)單詞20法07-12
初中英語(yǔ)單詞06-17