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小學(xué)英語單詞趣味記憶法

時間:2024-09-27 16:26:53 英語單詞 我要投稿
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小學(xué)英語單詞趣味記憶法

  背單詞很枯燥,對于小學(xué)生來說更是,那如何給單詞增加趣味性呢?下面是小編整理的小學(xué)英語單詞趣味記憶法,歡迎閱讀!

小學(xué)英語單詞趣味記憶法

  小學(xué)英語單詞趣味記憶法1

  以單詞role為例,這個單詞屬高中詞匯,意思是角色,非常抽象,遠不如桌子、椅子之類的單詞容易記牢,很多學(xué)生見過幾次仍然會忘記。為了解決這個問題,首先把它和另外一個單詞roll放在一起記憶,這兩個單詞讀音一樣,僅僅差一個字母,然后為它們編寫了一個故事場景

  我的野蠻女友 這一個role 地板上roll

  因為前段時間流行一部電視劇《我的野蠻女友》,可以說家喻戶曉,這里可以想象一個情景野蠻女友在地板上撒潑耍賴,確實野蠻,一下使角色這個概念具體和鮮活起來,容易記憶多了。而最后半句不溫柔,也是巧妙的一筆,因為它既點了題,又同時提示了這兩個單詞的讀音,令人回味再三。

  孫悟空被壓五行山下

  天宮搗亂是ace 如來佛把他place 壓山下無活動space 只露出猴子face

  猴子的形象活靈活現(xiàn),躍然紙上,而這個神話故事也是學(xué)生或孩子們津津樂道的,非常容易為他們接受。

  而在高中教材中,則出現(xiàn)一個這樣的故事

  黃老邪的追星族

  這個fellow 把他follow 買個pillow 也要yellow

  2008年奧運會要求每個的哥 都要有degree

  這里通過諧音的方法,巧妙地把學(xué)位和的哥聯(lián)系起來,讓學(xué)生記憶起來非常順口。至于2008年奧運會是否每個的哥都要有degree,那無關(guān)緊要了。

  再比如 kangaroo,這個單詞非常難以記憶,用諧音故事記憶非常簡單。

  袋鼠進城趕集 口袋上翻kangaroo 像 扛個褥子

  我的野蠻女友

  這個girl 騎著giraffe 來做wife

  這里girl是簡單詞,應(yīng)該早掌握,它提示giraffe的前部分,wife也是簡單詞,它提示該單詞后部分,一下就解決了問題。至于這個野蠻女友騎著長頸鹿來成親,誰敢娶她是另一會事。

  對一些家喻戶曉的學(xué)生們喜聞樂見的想象,如上文提到的孫悟空,故事有很多

  孫悟空七十二變化 舉一個example 就是變成apple 顏色卻是purple 再比。

  孫悟空被楊二郎捉住

  天羅和地net 加二郎的pet 天兵吹著trumpet 被捉眼眶wet

  這里二郎的pet是妙筆,大家都知道孫悟空是被楊二郎的哮天犬咬住才被捉住的,那是個厲害的`pet。

  還有豬八戒 豬八戒巡山 對照圖tick 見樹林thick 睡下裝sick 孫猴很quick 上前把屁股kick

  妖怪也少不了 妖怪油炸唐僧師 把八戒fry 想逃跑try 逃不成cry 眼淚哭dry

  從他的back 見手里jack 顏色是black 轉(zhuǎn)眼沒了track 原來跑到neck

  read road

  這兩個單詞前者read簡單,一般學(xué)生都學(xué)過;后者road略難,兩者像差一個字母。觀察它們后還有一個發(fā)現(xiàn),前者是第二個字母是e,正好讀e的音,后者是o,正好讀o的音。

  那么,怎么把這兩個單詞編寫成一個巧妙的故事哪?幾個朋友在一起品茶閑聊,有人說,可以寫成口。

  走在road 也在read

  感覺不夠,于是又有朋友講加個標(biāo)題

  走在road也在read

  唐僧取經(jīng)一幕

  夜走山林road大聲把經(jīng)read

  左右無不嘆服,因為唐僧是取經(jīng),每天要在road;唐僧是和尚,每天要念經(jīng),read把唐僧如此天造地設(shè)地加在這兩個單詞上,學(xué)生沒有記不住的道理而夜走山林,增加趣味和恐怖氣氛,唐僧大聲念經(jīng)壯膽也順理成章。

  five live give

  五星紅旗上的五顆星 紅旗有星five 在紅旗上live 互把鼓勵give

  小學(xué)英語單詞趣味記憶法2

  一、分類記憶:

  把單詞進行分類, 如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等,進行分類記憶。

  二、整體記憶:

  把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight, light, right, fight, night, sight等。

  三、形象記憶:

  如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。“eye” 把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀等等。

  四、加法記憶:

  如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

  五、比較記憶:

  1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee

  2)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

  3)同音詞的'比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

  六、讀音記憶:

  根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。

  七、感官記憶:

  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

  八、卡片記憶:

  自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

  九、復(fù)習(xí)記憶:

  記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。

  十、睡眠記憶:

  晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

  更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進行猜字競賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習(xí)。

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