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2017年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)：第二章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　成人高考屬于國(guó)民教育系列教育，已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。以下是為大家分享的2017年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)中第二章復(fù)習(xí)要點(diǎn)，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

2017年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)：第二章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　第二章生物與環(huán)境

　　本章重點(diǎn)

　　一、名詞解釋

　　1.生態(tài)環(huán)境2.生境4.限制因子5.趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng)

　　3.生態(tài)幅（ecologicalamplitute）：生物對(duì)每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限，上下限之間是生物對(duì)這種生態(tài)因子的耐受范圍，稱為生態(tài)幅或生態(tài)價(jià)。

　　6.生活型和生態(tài)型：（1）趨同適應(yīng)的生物，具有類似的形態(tài)、生理和生態(tài)特性的物種類群稱為生活型。（2）趨異適應(yīng)的生物，分化形成的形態(tài)、生理和生態(tài)特性不同的基因型類群稱為生態(tài)型。

　　二、問(wèn)答題

　　1.簡(jiǎn)述謝爾福德耐性定律。

　　2.簡(jiǎn)述利比希最小因子定律及其補(bǔ)充。

　　3.試述生態(tài)因子的作用特征。

　　答：（1）綜合作用：環(huán)境中各種生態(tài)因子不是孤立存在的，而是彼此聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相制約。任何一個(gè)因子的變化都會(huì)引起其他因子不同程度的變化。（2）主導(dǎo)因子作用（非等價(jià)性）：在諸多生態(tài)因子中，必有一個(gè)對(duì)生物是起主要作用的，稱為主導(dǎo)因子。（3）階段性作用：生物在生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段對(duì)生態(tài)因子的需求不同，因此生態(tài)因子對(duì)生物的作用也具階段性。（4）不可替代性和補(bǔ)償作用：不可替代性：生態(tài)因子雖非等價(jià)，但都不可缺少，一個(gè)因子的缺失不能由另一個(gè)因子來(lái)代替。補(bǔ)償作用：但某一因子的數(shù)量不足，有時(shí)可以由其他因子來(lái)補(bǔ)償。但只能是在一定范圍內(nèi)作部分補(bǔ)償。（5）直接作用和間接作用：環(huán)境中的地形因子，它的坡度、坡向、海拔高度等對(duì)生物的作用不是直接的，但他們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布，因而對(duì)生物產(chǎn)生間接作用，這些地方的光照、溫度、水分狀況則對(duì)生物類型、生長(zhǎng)和分布起直接作用。

　　4.簡(jiǎn)述環(huán)境因子、生態(tài)因子及生存因子之間的關(guān)系。

　　思考題

　　一、名詞解釋

　　1.內(nèi)穩(wěn)態(tài)2.實(shí)驗(yàn)馴化與氣候馴化

　　二、問(wèn)答題

　　1.根據(jù)不同分類標(biāo)準(zhǔn)，生態(tài)因子分為哪些種類？

　　2.簡(jiǎn)述生物與環(huán)境之間的相互作用。

　　3.生物對(duì)耐受性范圍的調(diào)整方式有哪些？

　　1、具體的生物個(gè)體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為（B）

　　A．環(huán)境

　　B．生境

　　C．內(nèi)環(huán)境

　　D．地球環(huán)境

　　2、簡(jiǎn)述環(huán)境因子與生態(tài)因子的區(qū)別與聯(lián)系

　　環(huán)境因子是指生物有機(jī)體以外的所有環(huán)境要素。生態(tài)因子是指環(huán)境因子中對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有著直接或間接影響的因子。生態(tài)因子是環(huán)境因子對(duì)生物起作用的因子，生態(tài)因子包括在環(huán)境因子中。

　　3、根據(jù)生態(tài)因子的穩(wěn)定性程度可把生態(tài)因子分為穩(wěn)定因子和（D）

　　A．氣候因子

　　B．地形因子

　　C．外來(lái)因子

　　D．變動(dòng)因子

　　4、按生態(tài)因子的性質(zhì)，通常可將生態(tài)因子歸納為（氣候因子）、（土壤因子）、（地形因子）、（生物因子）、（人為因子）。

　　5、生態(tài)因子中的溫度、濕度、光、降水、風(fēng)等稱為()因子，捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)和互惠共生等稱為()因子。氣候，生物/非密度制約，密度制約/非生物，生物

　　6、根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和（A）

　　A．氣候因子

　　B．地球因子

　　C．非生物因子

　　D．外來(lái)因子

　　7、舉例說(shuō)明生態(tài)因子中，什么是間接因子

　　生態(tài)因子中，有些因子直接對(duì)生物起作用，如光照、溫度等。而地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及經(jīng)緯度等對(duì)生物的作用不是直接的，但它們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布，因而對(duì)生物產(chǎn)生間接作用，因此將地形因子稱為間接因子。

　　8、氧氣對(duì)水生動(dòng)物來(lái)說(shuō)，屬于（D）

　　A．綜合因子

　　B．一般生態(tài)因子

　　C．替代因子

　　D．限制因子

　　9、當(dāng)光強(qiáng)度不足時(shí)，C02濃度的適當(dāng)提高，則使植物光合作用強(qiáng)度不致于降低，這種作用稱為（C）

　　A．綜合作用

　　B．階段性作用

　　C．補(bǔ)償作用

　　D．不可替代作用

　　10、在諸多生態(tài)因子中，（BD）因子稱為主導(dǎo)因子。

　　A．能替代少數(shù)其它因子

　　B．對(duì)植物生長(zhǎng)有明顯影響

　　C．把其它因子的直接作用變?yōu)殚g接作用

　　D．對(duì)其他因子有影響作用的因子

　　11、地形因子對(duì)生物的作用屬于（B）

　　A.直接作用

　　B．間接作用

　　C．替代作用

　　D．補(bǔ)償作用

　　12、試述生態(tài)因子的補(bǔ)償性和不可替代性

　　當(dāng)某個(gè)生態(tài)因子在數(shù)量上不足時(shí)，可以由其它因子來(lái)補(bǔ)償，結(jié)果仍可獲得相似的生態(tài)效應(yīng)。例如光強(qiáng)減弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2濃度的增加得到補(bǔ)償，這也是森林林冠下幼苗能夠存活生長(zhǎng)的一個(gè)因素。但是，這種補(bǔ)償作用不是沒(méi)有限度的，它只能在一定的范圍內(nèi)作部分的補(bǔ)充，生態(tài)因子雖非等價(jià)，但都不可缺少，一個(gè)因子的缺失不能由另一個(gè)因子來(lái)替代。

　　13、生物與環(huán)境的相互作用包括（作用）（適應(yīng)）和（反作用）。

　　14、簡(jiǎn)述李比希最小因子定律

　　植物的生長(zhǎng)取決于那些處于最少量狀態(tài)的營(yíng)養(yǎng)元素。

　　兩點(diǎn)補(bǔ)充：

　　（1）Liebig定律只能嚴(yán)格地適用于穩(wěn)定狀態(tài)。

　　（2）是要考慮因子間的替代作用。

　　15、對(duì)于某種作物，當(dāng)土壤中的氮可維持250kg 產(chǎn)量，鉀可維持350kg 產(chǎn)量，磷可維持500kg 產(chǎn)量，則實(shí)際產(chǎn)量一般會(huì)在（A）

　　A．250kg左右

　　B．350kg左右

　　C．500kg左右

　　D．大于500kg

　　16、用圖形表示耐性定律，并簡(jiǎn)要說(shuō)明各區(qū)域生物的特點(diǎn)。