成人高考臨床醫學介紹

　　臨床醫學主要學習人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本知識，能夠在醫療衛生單位（比如醫院）、醫學科研（比如醫藥高校）等部門從事醫療、預防、醫學科研等方面工作。下面來看看成人高考臨床醫學介紹吧。

　　培養什么人

　　臨床醫學專業學生以后主要成為各個科室的臨床大夫，也就是醫生。這是與基礎醫學不同的地方。臨床醫學主要學習人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本知識，能夠在醫療衛生單位（比如醫院）、醫學科研（比如醫藥高校）等部門從事醫療、預防、醫學科研等方面工作。

　　臨床醫學有五年、七年、八年之分。五年制完成全部學業課程考試合格，達到學校的各項要求，頒發醫學學士畢業證書；七年為本科、碩士連讀，完成全部學業課程考試合格，達到學校的各項要求，頒發醫學碩士畢業證書；八年為本科、碩士、博士連讀，完成全部學業課程考試合格，達到學校的各項要求，頒發醫學博士畢業證書。

　　因五年制臨床醫學在全國各高校開設較多，故以下介紹主要以臨床五年制為例。

　　開設哪些課程

　　和基礎醫學相同，臨床醫學也開設公共普通基礎課，如英語、數學、物理、化學、計算機應用、政治理論課、心理學、倫理學、法學概論、醫學史等，這些課程主要在大一、大二完成。其中大一、大二還要學習醫學基礎課，比如人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、寄生蟲學、免疫學、遺傳學等。這些課程主要是醫學的基礎課程，為以后的臨床學習打下基礎，比如只有學習了人體解剖學，對于人體的正常解剖結構有了正確的把握，才能在以后學習外科學的時候分清正常與異常的結構，才能手術切除異常的，保存正常的，否則會給病人帶來痛苦，而且對自己的從醫生涯也是非常不利的，所以這些基礎課程是非常重要的。

　　大三的時候會開始學習醫學的橋梁課程，比如病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、影像診斷學等，這些課程作為醫學中基礎和臨床的連接，使我們在大一、大二積累的醫學知識和大四、大五接觸的臨床病人相聯系。比如學習了生理學，讓我們知道了人體正常生命活動的規律和機制，那么病理生理學的學習就會讓我們明白在生病的狀態下，人體內的生命活動規律是怎么樣的，哪些地方是與正常的生理活動有差異的，根據這種差異就可以找到調整的方法，那么這又和診斷治療的臨床活動聯系到一起了。

　　大四的時候，開始學習臨床課，這時候大部分時間是在學校里學習的，但是也會定期安排一定的時間去學校的附屬醫院里面見習。所謂“見習”，就是看著別人干活，然后學習。所以在見習期間，大部分時間是站在一邊看的。大四開設的臨床課程主要包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚性病學、傳染病學等。其中最重要的為內、外、婦、兒這四門臨床課。因為在臨床工作中，它們都是很重要的科室。其中內科又分為很多科室，比如呼吸內科、消化內科、心內科、腎內科、血液風濕免疫科等。如果你想考取研究生，這四門課是非常重要的，尤其是內科學。因此從開始學習的過程中就打好基礎，為以后的應用做好準備。

　　大五期間一般會在學校的附屬醫院里實習。實習的意思就是自己動手干活，這個過程會學到很多課本上學不到的知識。因此一定要多干活，多請教，眼疾手快，在干活的過程中學習和積累。千萬不要偷懶，眼高手低，自己以為都會，但是真的需要動手去做，就不會了。有的人讀到博士，連一個闌尾炎的手術都做不下來，這樣的醫生做得是何等的窩囊。

　　畢業后做什么

　　臨床醫學畢業后主要從事臨床工作，也就是平常大家所說的做醫生。本科畢業后一般是不分專業的，根據醫院情況而定，哪個科需要人就去哪個科，當然也會適當考慮個人興趣。

　　當然和基礎醫學畢業生一樣，臨床醫學畢業生也可以考研究生或者保送研究生。還有一部分人考公務員了。與醫學相關的國家政府機關有衛生部、各級衛生局、藥監局、國家檢驗檢疫總局、海關及其下屬單位等。

　　研究生升學率因各地醫學院校不同而有所不同。特別是目前迫于就業的壓力，很多地方醫學院校的學生都會考取研究生，以期在提升自身能力的同時，也能夠暫時減輕就業壓力，一般來說，研究生的升學率會在30%左右。 就業流向主要是根據所讀醫科大學綜合實力進入各級臨床醫院，成為臨床醫生。比如，如果在山東大學畢業，大部分在濟南或者地市級的醫院工作，如果在濰坊醫學院畢業的，那么大部分會在濰坊等市級單位或者縣級醫院工作。

　　本專業畢業生也可到高等醫學院校、醫學科研院所和醫療機構或者制藥公司、生物醫藥公司從事教學、科學研究或管理工作等，不過比例比較少。

　　升學率及就業流向

　　升學：考取研究生比例為30. 48010。

　　就業流向：醫療衛生單位31. 01%；國有企業2.14%；其他企業2.47%；三資企業2.20%；其他事業單位1. 54%；機關1.16%；高等學校1.10%。

　　就業率：73. 36%。

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