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成人高考園林專業介紹
園林專業開設的主要專業課程包括:美術、設計初步、畫法幾何、園林藝術、中國古典園林史、城市園林綠地規劃、園林設計等。下面一起來看看成人高考園林專業介紹吧。
培養什么人
提起園林,大家并不會感到陌生。北京的故宮、圓明園氣勢恢弘,是皇家園林的典范。蘇州園林秀氣淡雅,是私家園林的代表。園林有一個共同的特點,就是將建筑和花草融合在一起,結合地形、水體、假山、亭廊等手法,為我們創造出一幅幅如詩如畫的人造景觀。園林中包含五大要素:地形、植物、建筑、園林道路以及園林裝飾藝術(假山石、雕塑、壁畫等)。植物是園林要素中唯一具有生命且不斷變化的因素,時間的變換,植物也會產生變化,與植物聯系為一體的園林也會呈現不同的景觀。所以,植物景觀設計是非常重要的。
園林專業就是學習怎樣用園林植物來營造怡人的綠色空間,創造“四時有景,三季有花”的美好意境。
欣賞園林是一種美的享受,然而做園林設計卻需要付出大量的時間和精力。園林專業是大學里比較辛苦的專業,學生不僅要具備扎實的植物功底,能夠根據地域的差異和小環境的影響來選擇適宜的植物種類進行配植,還要學習建筑制圖和園林設計方面的理論并參與實踐。園林是一個長期積累的過程,要不斷展開對我國皇家園林、私家園林等各種園林類型的深入研究以及對公園、小游園、居住區等各種綠地類型的調研,這有利于我們吸取他人園林作品中的設計精華,同時總結其存在的問題,為今后的設計工提供借鑒和參考。有了設計的理念和意向,要將一件設計作品變為現實景觀,就要參與園林的施工過程,內容涵蓋了土方工程、給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、種植工程、園林供電工程和園林機械等整個環節,這對于培養一個全方位的綜合園林人才是必需的鍛煉。
要想成為一名稱職的園林設計人員,必須有扎實的基礎知識,熟練作圖的專業技巧,這就要求同學們在大學學習過程中不斷吸取與園林行業相關的知識,包括文學、繪畫、建筑等相關領域,真正做到學以致用,使得大學四年畢業的同學們走上工作崗位之后能夠成為在城市園林、林業部門和花卉企事業單位從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工的高級設計人才和在園林植物繁育栽培、養護以及管理的高級工程技術人才。
園林專業的課程設置與城市規劃專業、園藝專業的課程設置有很多重疊,比如園林設計、園林建筑設計課程與城市規劃專業基本一致;園林樹木學、園林花卉學、園林植物遺傳育種等課程的設置與園藝專業大抵相同。其主要的區別在于,城市規劃專業以城市景觀設計為主要內容,主要培養城市園林設計師和景觀設計師;園藝專業以園林植物的培育為主要內容,畢業生主要從事花卉引種繁育、栽培養護等相關領域的工作。而園林專業綜合了上述兩大專業的特點,一方面對主要園林植物的生態習性和觀賞特性進行深入了解,另一方面學習設計專業的相關理論知識,熟練運用各種繪圖軟件,能夠完成各種尺度的小游園、公園、風景區的規劃工作。如果說有側重的話,就是園林專業的畢業生在植物景觀的設計方面擁有較大的優勢。
開設哪些課程
園林專業開設的主要專業課程包括:美術、設計初步、畫法幾何、園林藝術、中國古典園林史、城市園林綠地規劃、園林設計、園林建筑設計、園林工程、計算機輔助設計、植物學、園林苗圃學、園林樹木學、園林花卉學、園林花卉應用設計、園林植物栽培養護等。
園林專業是一個實踐性很強的專業,大部分課程有課程實習內容,主要的實習地點包括故宮、頤和園等皇家園林,以及現代園林理論指導下的眾多廣場、公園、小游園等,這樣豐富的實習機會不僅可以增加同學們對園林的認知度,而且有利于更好地將理論聯系實際。
畢業后做什么
園林專業學生既熟悉園林植物種類與習性,又具有園林藝術修養和制圖功底,可從事的領域相對較寬,包括:
景觀設計院和相關設計單位。從事城市綠地系統規劃、風景名勝區規劃、休閑區規劃和其他大地景觀規劃等。
房地產公司。從事園林植物景觀設計工作,合理運用豐富的植物材料,滿足綠地功能和植物生態要求,提高環境的生態效益和景觀效益。
園林工程公司。從事園林工程中的施工技術、工程管理和養護等監管工作。
苗木公司及苗圃。包括一些苗木、種子的進出口公司和相關科研單位,開展植物外來品種的引種馴化、繁殖栽培等工作,努力開發新品種,研究更高效、科學的植物栽培管理體系,豐富我國的園林綠化材料,促進園林相關行業的快速發展。
事業單位。在中央和地方隸屬的林業局、園林局、綠化處、公園等事業單位從事行政管理工作。
升學率及就業流向
升學:考取研究生比例為22. 95%。
就業流向:國有企業就業為5.12%;其他企業18. 03%;三資企業13. 52%;其他事業單位2.87%;機關1. 95%;科研設計單位2.15%;艱苦行業事業單位1.02%;其他靈活就業13. 63%;出國及退學1. 74%;自由職業5.64%。
就業率:91. 39%。
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