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成考專升本《教育理論》考點:課外校外教育

時間:2024-07-31 14:17:29 報名 我要投稿
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2016年成考專升本《教育理論》考點:課外校外教育

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2016年成考專升本《教育理論》考點:課外校外教育

  要求:1、識記課外校外教育的概念、內容。

  2、理解課外校外教育的意義、主要特點。

  3、了解三結合教育的內容。

  (一)課外校外教育的概念和意義

  1、課外校外教育的概念

  課外校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。

  2、課外校外教育的意義

  (1)課外校外教育有利于學生開闊眼界,獲取新知識

  (2)課外校外教育是對青少年實施因材施教,發展個性特長的廣闊天地

  (3)課外校外教育有利于發展學生智力,培養各種能力

  (4)課外校外教育是進行德育的重要途徑

  (二)課外校外教育的內容和形式

  1、課外校上教育的主要內容

  (1)社會實踐活動

  (2)學科活動

  (3)科技活動

  (4)文學藝術活動

  (5)文娛體育活動

  (6)社會公益勞動

  (7)課外閱讀活動

  2、課外校外教育的組織形式

  (1)群眾性活動

  (2)小組活動

  (3)個人活動

  (三)課外校外教育的特點和要求

  1、課外校外教育的主要特點

  (1)自愿性

  (2)靈活性

  (3)實踐性

  2、課外校外教育的主要要求

  (1)要有明確的目的

  (2)活動內容要豐富多彩,形式要多樣經,要富于吸引力

  (3)發揮學生的積極性、主動性并使之與教師的指導相結合

  (四)學校、家庭、社會三結合教育

  1、家庭教育

  (1)家庭教育的特點

 、俳逃齼热莸纳罨;②教育方式的情感化;③教育方法的多樣化。

  (2)家庭教育的基本要求

  ①創造和諧的家庭環境;②對孩子的要求合理、統一;③要理解和尊重孩子;④不斷提高家長的文化素養和思想素養。

  2、社會教育

  社會教育的途徑和形式:①社區對兒童和青少年的影響;②各種校外機構的影響;③報刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。

  3、學校、家庭、社會三結合形成教育合力

  (1)學校教育占主導地位

  (2)家庭、社會和學校相互支持、目標一致

  (3)加強學校與家庭之間的相互聯系

  其方式主要有:①互相訪問;②建立通訊聯系;③舉行家長會;④組織家長委員會;⑤舉辦家長學校。

  (4)加強學校與社會教育機構之間的相互聯系

  其方式主要有:①建立學校、家庭、社會三結合的校外教育組織;②學校與校外教育機構建立經常性的聯系;③采取走出去,請進來的方法與社會各界保持密切聯系。

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