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英語(yǔ)四級(jí)技巧寫作篇

時(shí)間:2024-10-05 08:13:06 技巧 我要投稿
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英語(yǔ)四級(jí)技巧寫作篇

  要提高自己的英語(yǔ)寫作能力,必須多精讀、泛讀,積累精彩的單詞、短語(yǔ)、句子,并盡可能地運(yùn)用到自己的習(xí)作中去,小編收集了英語(yǔ)四級(jí)技巧寫作篇,歡迎閱讀。

英語(yǔ)四級(jí)技巧寫作篇

  一 、寫作的過(guò)程

  四級(jí)的寫作,一般分為三個(gè)過(guò)程:構(gòu)思、組織、表達(dá)。

  1.構(gòu)思。即:當(dāng)考生拿到考題,看懂題目,在腦中整合與考題內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容。這時(shí)的素材往往是個(gè)別的,孤立的,很凌亂瑣碎;

  2.組織。即把腦中的素材做出整理,使其條理、系統(tǒng)化。取舍素材的標(biāo)準(zhǔn)如下:第一自己是否可以準(zhǔn)備的英文進(jìn)行表達(dá),第二整理的素材字?jǐn)?shù)是否符合考試的要求。

  3.表達(dá)。即把組織過(guò)的材料仔細(xì)推敲,確無(wú)問(wèn)題了再落筆成文。在撰寫時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致,時(shí)態(tài)呼應(yīng),用詞貼切等。

  二 、寫作的必備積累

  1.基礎(chǔ)語(yǔ)法。

  寫作是一個(gè)輸出的過(guò)程,要求考生一定具備最基礎(chǔ)的語(yǔ)法才會(huì)造出正確的句子,所以在真正寫作之前,考生需要檢驗(yàn)自己的最基本語(yǔ)法知識(shí)是否具備。具體如下:時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),三大從句,主謂一致。倘若可以掌握更復(fù)雜的語(yǔ)法點(diǎn)自然是更好,如:虛擬語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào),倒裝,非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。但在此之前需要考生掌握造句的最基本語(yǔ)法。

  2.高級(jí)詞匯以及高級(jí)固定句型的積累。

  寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)不是語(yǔ)言的正確表達(dá),而是優(yōu)美表達(dá),換言之,文章不是寫對(duì)就是高分,需要寫好。這就要求考生一定有語(yǔ)言的積累,體現(xiàn)在寫作的造句方面就是單詞和句型的升級(jí)。

  三 、寫作的提高方法

  1.閱讀優(yōu)秀范文。

  閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)。積累一個(gè)詞,應(yīng)該要同時(shí)掌握這個(gè)詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思,而應(yīng)深入了解它的適用語(yǔ)境、常用搭配、習(xí)慣用法等,這樣才算真正掌握了一個(gè)詞。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”這個(gè)句子中,查字典了解到“state”一詞意思是“表明、說(shuō)明”,在這里作及物動(dòng)詞,用法之一是“…state…”。以后在寫作中要表達(dá)“考試中取得高分表明你學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步”便可寫成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。

  2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練。

  詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料,無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累,把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄,再對(duì)照正確句子,使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射,落筆就對(duì)。

  3.了解英語(yǔ)寫作格式。

  可以先看一本介紹英語(yǔ)寫作入門的書,對(duì)英語(yǔ)寫作有一個(gè)初步的概念,如怎么寫議論文,如何提出論據(jù),如何展開,如何確定中心句;又如,英語(yǔ)信的格式,如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語(yǔ)等,然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。

  4.恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞。

  恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊,過(guò)渡自然,避免脫節(jié)現(xiàn)象。時(shí)間上的銜接詞有“then、as time goes by、day after day、gradually、finally”等,表因果關(guān)系的有“as a result、because of、thanks to”等.。

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