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2016年12月英語四級聽力答題技巧

　　英語聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應(yīng)試者對英語語言的把握，考察考生對英語日常交流的理解能力。那么在英語聽力考試中有什么技巧呢？快來看看吧！

2016年12月英語四級聽力答題技巧

　　1、在聽錄音之前，考生應(yīng)將所有選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息，如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。

　　2、要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?/p>

　　3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時間、地點、人物和情節(jié)這些要素，因為短文后的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。

　　4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容，根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。

　　5、聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記; 文中一旦出現(xiàn)：因果連詞(如：because，so，due to等) 轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等) 這些詞引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點。

　　6、要特別注意試題的排列次序，因為這類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時間預(yù)先閱讀選項或時間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項，同時進行思考、答題。

　　【拓展閱讀】英語聽力要如何練習(xí)?

　　問題一：到底什么決定了聽力?答：閱讀能力。

　　很多同學(xué)看到這的時候可能開始疑惑，聽力跟閱讀有什么關(guān)系?

　　道理很簡單，一句話，你要讀的懂，才有可能聽得懂。不存在這句話：你聽得很明白，但是卻讀不明白。也就是說，當(dāng)我們開始讀句子的時候，是眼睛先看到，然后大腦開始快速處理這個句子，解析句子架構(gòu)，捋順句子意思。而換到聽力時，是耳朵先接收聲音符號，然后大腦開始進行語音識別，進而將這些聲音符號轉(zhuǎn)換成單詞，最后大腦進行處理、解構(gòu)、產(chǎn)出句子意思。

　　通過觀察上述步驟會發(fā)現(xiàn)，聽和讀在本質(zhì)上是一樣的，都屬于『輸入』，只是形式不同。同時我們也會發(fā)現(xiàn)，在聽的時候我們多了一道語音識別的程序，所以聽會比讀稍稍難上一個檔次。

　　所以，只有你閱讀能力提升上來，大腦處理速度快，在聽的時候大腦才能更快地去處理這些語音符號。你才有可能聽懂。

　　是不是經(jīng)常會碰到這樣一種現(xiàn)象，就是在考聽力或者聽別人說話的時候，往往是錄音播放結(jié)束或?qū)Ψ秸f完并開始說下一句時，你還在回味上一句是什么意思?

　　原因很簡單，大腦處理速度太慢了。

　　問題二：閱讀能力如何提升?答：詞匯和語法。

　　經(jīng)過上面的分析，我們已經(jīng)明了閱讀能力決定你的聽力水平。那么如何提高閱讀能力呢?

　　首先，你得認(rèn)字---詞匯。但有沒有這樣一種情況，就是這一句話里的單詞都認(rèn)識，但就是看不懂?如果有，那么看下面那條。

　　其次，你得掌握這些詞匯排列組合的規(guī)矩---語法。

　　良好的詞匯基礎(chǔ)和語法功底會使我們的閱讀能力得到提升，說白了，也就是提升大腦的文字處理速度。但是在聽的時候還有一道程序---語音識別(也就是將聲音轉(zhuǎn)換成文字)。

　　所以我們還需要練習(xí)一個很重要的模塊---語音。

　　語音水平也直接決定了聽力水平。

　　如果你的發(fā)音不準(zhǔn)，那么別人講的話你聽不懂，自己說的話別人也聽不明白。