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C語言

8種C語言基本常用的字符串處理函數(shù)

時(shí)間:2025-06-03 04:42:08 C語言 我要投稿
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8種C語言基本常用的字符串處理函數(shù)

  本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的8種基本的常用的字符串處理函數(shù),所有的C語言編譯系統(tǒng)中一般都提供這些函數(shù),以下是小編為大家整理的8種C語言基本常用的字符串處理函數(shù),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  1、puts函數(shù)——輸出字符串的函數(shù)

  一般的形式為puts(字符串組)

  作用:將一個(gè)字符串輸出到終端。如,char一個(gè)string,并賦予初值。調(diào)用puts(string);進(jìn)行字符串的輸出。

  2、gets函數(shù)——輸入字符串的函數(shù)

  一般的形式:gets(字符數(shù)組)

  作用:從終端輸入一個(gè)字符串到字符數(shù)組,并且得到一個(gè)函數(shù)值成為字符數(shù)組的起始地址。

  gets(str);

  鍵盤輸入,,,,你懂得。

  注意:puts和gets函數(shù)只能輸出或者輸入一個(gè)字符串。

  3、strcat函數(shù)——字符串連接函數(shù)

  一般的形式:strcat(字符數(shù)組1,字符數(shù)組2);

  作用:把兩個(gè)字符串?dāng)?shù)組中字符串連接起來,把字符串2連接到字符串1的后面。

  說明:字符數(shù)組1必須足夠大,以便容納連接后的新字符串。

  4、strcpy/strncpy函數(shù)——字符串復(fù)制函數(shù)

  一般形式:strcpy(字符數(shù)組1,字符串2);

  作用:將字符串2復(fù)制到字符數(shù)組1中去。

  如:char str1[10],str2[]="DongTeng";

  strcpy(str1,str2);

  執(zhí)行后的結(jié)果為:你懂得

  注意:

  1. 不能用賦值語句直接將一個(gè)字符串常量或者字符數(shù)組直接給一個(gè)字符數(shù)組。

  2. 用strncpy可以賦值指定的位置的字符。strncpy(str1,str2,3);將str2中的第3個(gè)字符復(fù)制到str1中。

  5、strcmp函數(shù)——字符串比較函數(shù)

  一般形式:strcmp(字符串1,字符串2);

  作用:用來比較兩個(gè)字符串的差異。具有不同的比較規(guī)則。

  6、strlen函數(shù)——測字符串長度的函數(shù)

  一般形式:strlen(字符數(shù)組);

  如:char str[10]="DongTeng";

  printf("%d",strlen(str));

  得到的結(jié)果是:5

  7、strlwr函數(shù)——轉(zhuǎn)換為小寫的函數(shù)

  一般形式:strlwr(字符串);

  8、strupr函數(shù)——轉(zhuǎn)換為大寫的函數(shù)

  一般形式:strupr(字符串)。

  拓展

  C語言入門學(xué)習(xí)

  什么人需要學(xué)習(xí)C語言?

  從51JOB的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,選擇C語言人才的企業(yè)多數(shù)以電子工程師、嵌入式工程師、硬件工程師、IOS工程師等為主,學(xué)歷本科以上相關(guān)專業(yè),三年以上工作經(jīng)驗(yàn),且外語水平要求至少四級以上。既然C語言學(xué)習(xí)者的就業(yè)門檻那么高,為什么還有很多人執(zhí)著的去學(xué)習(xí)C語言呢?總結(jié)而言,無外乎以下幾點(diǎn)原由:

  1)C語言不是面向?qū)ο笳Z言。

  因?yàn)檫@一點(diǎn),任何學(xué)習(xí)C語言的人必須學(xué)會用函數(shù)思考問題。當(dāng)你真正的去學(xué)習(xí)一門面向?qū)ο笳Z言時(shí),就會有C語言的函數(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)去對比。這會使學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊谈菀桌斫夂透袠啡ぁ?/p>

  2)用C編程就像進(jìn)行智力體操。

  你要顧及到每一件事情,而這在很多其他語言中他會為你處理。你要管理指針,內(nèi)存分配,和內(nèi)存回收。你要明白如何處理串,還有動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。在其他語言中,所有這些對你來說是隱藏的。你不知道他們?nèi)绾芜\(yùn)行,更不用說改變他們的運(yùn)行方式了。你得到了使用的便利,失卻了對程序的控制和速度。很多情況下,這是筆值得的買賣。其他的情況下就不是這樣了。

  3)不同情況下你會使用不同的編程語言。

  某些情況下要求使用Lisp,其他的要Java,還有別的要C++。但是C是你堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你可能不會使用它做一些項(xiàng)目,但是它會幫助提高你的能力,熟練的用其他語言編程。

  4)除了匯編語言之外,C代碼生成的程序比其他任何語言生成的程序來得更小和運(yùn)行更快。

  那么為什么不學(xué)匯編語言呢?匯編是一門學(xué)了很有用的語言,但是它沒有C那樣的可移植性,并且其他流行的語言比如JAVA的語法是基于C的,而不是匯編。你仍然應(yīng)該學(xué)匯編,但它并不會證明它會像學(xué)C那樣有用。

  5)如果你想要寫一個(gè)視頻游戲引擎或操作系統(tǒng),你會需要C。

  你不能使用C#, Java, 或 Basic來完成這些編程任務(wù)。

  C語言的發(fā)展史:

  C語言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,它既具有高級語言的特點(diǎn),又具有匯編語言的特點(diǎn)。它由美國貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C語言已先后被移植到大、中、小及微型機(jī)上,它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)語言,編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序,也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言,編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。它的應(yīng)用范圍廣泛,具備很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力,不僅僅是在軟件開發(fā)上,而且各類科研都需要用到C語言,適于編寫系統(tǒng)軟件,三維,二維圖形和動(dòng)畫,具體應(yīng)用比如單片機(jī)以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。

  我適合學(xué)習(xí)C語言嗎?

  首先我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí):C語言工作者只是眾多從事軟件開發(fā)者中的一小部分,在深圳這樣一個(gè)IT企業(yè)云集的大城市,使用其它語言從事軟件開發(fā)的工作者多如牛毛,薪資待遇不比從事C語言開發(fā)的人低,當(dāng)編程愛好者在選擇第一個(gè)編程語言時(shí),C語言不一定是首先。我適合學(xué)習(xí)C語言嗎?解決這個(gè)問題,先回答以下幾個(gè)問題:

  1)你學(xué)習(xí)C語言的目的是什么?如果是想從事這方面的工作,那么請義無反顧的堅(jiān)持下去,推薦你在《微機(jī)原理》、《計(jì)算機(jī)組成原理》和《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》三本書中選一本配合《C語言程序設(shè)計(jì)》來看,這樣可以融匯貫通,讓你對編程有更深入更系統(tǒng)化的理解。而這種理解對計(jì)算機(jī)類學(xué)科的學(xué)習(xí)來說很重要。

  2)您具備學(xué)習(xí)C語言的條件嗎?由于入職C語言編程的企業(yè)對入職者的要求比較高,在沒有編程工作經(jīng)驗(yàn)前提下多數(shù)想通過自學(xué)進(jìn)入類似企業(yè)的人幾乎為零,包括很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的大、中專畢業(yè)生在校期間都會學(xué)到C語言,畢業(yè)出來后依然云里霧里。C語言的開發(fā),需要在實(shí)際工作中才能快速掌握。同時(shí),英語(從事C語言開發(fā)需要經(jīng)常查閱英文資料,尤其是單片機(jī)領(lǐng)域)、學(xué)歷、數(shù)學(xué)算法、極強(qiáng)的邏輯思維能力等等也是讓多數(shù)人望而卻步的門檻。

  C語言入門知識

  01、要學(xué)習(xí)編程語言,最基本的就要有一臺電腦。一般配置的就行。

  02、然后要有一本基礎(chǔ)的書,像《C語言程序設(shè)計(jì)》這種。

  03、當(dāng)你把基礎(chǔ)的看的差不多了,就可以開始寫一點(diǎn)簡單的代碼了,比如輸出九九乘法表之類的。我學(xué)C語言的時(shí)候用的軟件是 Microsoft Visual C++。

  04、其實(shí)C語言還是比較簡單的,我大一上期學(xué)的,學(xué)了之后像簡單學(xué)籍管理系統(tǒng),火車票務(wù)管理系統(tǒng)這些都可以做。C++就難了。

  05、學(xué)C語言的話,在寫代碼的時(shí)候尤其要認(rèn)真,因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了程序都會報(bào)錯(cuò)。

  06、在軟件里寫下代碼,求的成績的平均值。

  07、寫下代碼在彈出的窗體中,彈出一個(gè)大寫和小寫字母。

  C語言函數(shù)的意義

  函數(shù)(Function)是一段可以重復(fù)使用的代碼,這是從整體上對函數(shù)的認(rèn)識。

  C語言本身帶了很多庫函數(shù),并分門別類地放在了不同的頭文件中,使用時(shí)只要引入對應(yīng)的頭文件即可。

  除了C語言自帶的函數(shù),我們也可以編寫自己的函數(shù),稱為自定義函數(shù)(User-Defined Function)。自定義函數(shù)和庫函數(shù)沒有本質(zhì)的區(qū)別,表現(xiàn)形式和使用方法一樣,只是開發(fā)者不同而已。

  這一章我們就來講解如何編寫和使用自己的函數(shù)。

  參數(shù)

  函數(shù)的一個(gè)明顯特征就是使用時(shí)帶括號( ),必要的話,括號中還要包含數(shù)據(jù)或變量,稱為參數(shù)(Parameter)。參數(shù)是函數(shù)需要處理的數(shù)據(jù),例如:

  strlen(str1)用來計(jì)算字符串的長度,str1就是參數(shù)。

  puts("C語言中文網(wǎng)")用來輸出字符串,"C語言中文網(wǎng)"就是參數(shù)。

  返回值

  既然函數(shù)可以處理數(shù)據(jù),那就有必要將處理結(jié)果告訴我們,所以很多函數(shù)都有返回值(Return Value)。所謂返回值,就是函數(shù)的執(zhí)行結(jié)果。例如:

  char str1[] = "C Language";

  int len = strlen(str1);

  strlen() 的處理結(jié)果是字符串 str1 的長度,是一個(gè)整數(shù),我們通過 len 變量來接收。

  函數(shù)返回值有固定的數(shù)據(jù)類型(int、char、float等),用來接收返回值的變量類型要一致。

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