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化學

初中化學總復習知識點歸納

時間:2021-12-01 09:57:38 化學 我要投稿

初中化學總復習知識點歸納

  面臨升中考的時候,化學這門科目的復習是比較輕松的,關鍵就是抓住核心知識點,理解和鞏固好。下面是百分網小編為大家整理的初中化學知識點歸納,希望對大家有用!

初中化學總復習知識點歸納

  初中化學總復習知識點

  一、常用儀器及使用方法

  (一)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶

  可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發皿、燃燒匙

  只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網—受熱均勻)

  可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發皿

  可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶

  不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

  (二)測容器--量筒

  量取液體體積時,量筒必須放平穩。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。

  量筒不能用來加熱,不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。

  (三)稱量器--托盤天平 (用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)

  注意點:(1)先調整零點

  (2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

  (3)稱量物不能直接放在托盤上。

  一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。

  (4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后小)

  (5)稱量結束后,應使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

  (四)加熱器皿--酒精燈

  (1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內添加酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄。

  (2)酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4。

  (3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

  (4)如酒精燈在燃燒時不慎翻倒酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。

  初中化學知識要點

  置換反應

  1、氫氣還原氧化銅:H2 + CuO

  Cu + H2O 2Cu + CO2↑ 4Fe + 3CO2↑高溫

  2、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO高溫

  3、焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3高溫

  4、焦炭還原四氧化三鐵:2C+ Fe3O4 3Fe + 2CO2↑

  5、鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

  6、鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑

  7、 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑

  8、 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑

  9、 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑

  10、 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑

  11、 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

  12、 鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑

  13、 鐵和硫酸銅溶液反應:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu (鐵絲上有紅色的固體析出,溶液逐漸由藍色變淺綠色)

  14、鋅和硫酸銅溶液反應:Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu

  15、銅和硝酸銀溶液反應:Cu +2AgNO3==Cu(NO3)2 +2Ag體析出,溶液逐漸變藍色)

  16、鋁和硫酸銅的反應:2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu

  初中化學知識點

  一、還原反應:在反應中,含氧化合物的氧被奪去的`反應(不屬于化學的基本反應類型). 氧化反應:物質跟氧發生的化學反應(不屬于化學的基本反應類型) .

  緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應.

  自燃:由緩慢氧化而引起的自發燃燒.

  二、催化劑:在化學變化里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學變化前后都沒有變化的物質(一變二不變)

  三、質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成物質的質量總和. (反應的前后,原子的數目、種類、質量都不變;元素的種類也不變)

  四、溶液:一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩定的混合物

  溶液的組成:溶劑和溶質.(溶質可以是固體、液體或氣體;固、氣溶于液體時,固、氣是溶質,液體是溶劑;兩種液體互相溶解時,量多的一種是溶劑,量少的是溶質;當溶液中有水存在時,不論水的量有多少,我們習慣上都把水當成溶劑,其他為溶質.)

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