高三模擬考試化學(xué)科試題試卷分析報(bào)告
本次試題完全遵循高考的模式，試題覆蓋面廣，完全符合高考的要求，現(xiàn)試題試卷分析如下：
本試題Ⅰ卷8個(gè)小題，知識(shí)面廣，信息靈活，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核，試題的編排順序由易到難，便于穩(wěn)定學(xué)生的情緒，更好地體現(xiàn)了試題的梯度。
本試題Ⅱ卷26-29四個(gè)大題，對(duì)知識(shí)立意和綜合利用要求高，試題具有一定的難度，既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度，又更好的考查了學(xué)生的能力。如：第26題，有實(shí)驗(yàn)的操作，儀器的試用，指示劑的選擇，原理的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論。該題的特點(diǎn)是設(shè)問多，對(duì)能力要求高。（不足之處是參考答案的`3.95g應(yīng)用4.0g，這樣才能體現(xiàn)出對(duì)天平的應(yīng)用）。從學(xué)生的答卷看，此題失分率最高的為計(jì)算。
第27題是元素周期表知識(shí)的應(yīng)用，此題對(duì)周期表靈活應(yīng)用要求很高，從答卷上看，學(xué)生在此題上花費(fèi)時(shí)間肯定不少，但得分率不高，主要原因是一方面元素推斷不準(zhǔn)確，另一方面是第五問倒吸的問題不好做答，導(dǎo)致失分，其原因主要是沒有把題中的關(guān)鍵字分析透徹。
第28題為工業(yè)合成框圖題，此題得分率也不高，一方面表現(xiàn)在對(duì)中學(xué)教材上的工業(yè)制法沒有整理成類，并分析其特點(diǎn)所以看不懂框圖或只能看懂幾步，另一方面沒有認(rèn)真的研究信息，所以導(dǎo)致物質(zhì)推斷失分和方程式的書寫失分。
第29題，有機(jī)合成題，框圖看似簡單，但運(yùn)算量大，對(duì)能力要求很高，若不知飽和醇與飽和一元酸的分子量關(guān)系，此題就非常的難答，若對(duì)同分異構(gòu)體掌握的不好，得分就很難，從學(xué)生的卷面可以看到，一方面此題滿分很少，另一方面學(xué)生的差異很大。
通過對(duì)此題的分析做答，以及對(duì)試卷的分析，我認(rèn)為此套題的難度較大，得分率不高，但不能說明該試題就差，相反作為模擬練兵，我認(rèn)為該試題具有一定的價(jià)值，一方面可以提高我們廣大師生對(duì)高考試題和高考的認(rèn)識(shí)，另一方面能更好的彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，以便在最后的沖刺階段能更全面的、準(zhǔn)確的掌握化學(xué)知識(shí)。對(duì)我們老師對(duì)學(xué)生的答疑指導(dǎo)和學(xué)生的沖刺提高都是有很大作用的。從這個(gè)角度講，該試題是成功的。
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