新課標高考化學復習策略

　　新課標高考化學復習策略

　　1.要抓基礎、抓主干、抓重點

　　要集中近三到五年的`新課標全國各地試題進行分析，確定化學科的主干、熱點。就要以考綱為準繩，不超不欠，把握要求層次。就要明確必考內容不超出“化學必修1”“化學必修2”及“化學反應原理”等等。每個知識點相當于一個文件夾，都給壓縮出一個口訣（或標題），這就是把書讀薄。因化學學科雜、亂、繁，如果不讀薄，就很難攜帶。即使記下了，考場上也不易從大腦提取。

　　2.要培養基本解題思想

　　比如，遇到V、m、n有變量的，很可能用差量法。電化學、氧化還原等方面的計算一般用守恒法。條件不足只能用討論法或極端假設法。這些常規解題思路、方法要小題大做，精題細做，錯題再做，難題試做，由失誤到無誤、徹悟，形成做題的“全自動化”。不能喧賓奪主地花大力氣訓練那些特殊解法（混合液pH速算等），巧解妙解（十字交叉法等）。因新課標高考這些解法已極少出現，不再風光。另外，這些解法也不能通用。

　　3.要猜、押高考

　　小考、中考可以押題，高考不能猜題。題不能猜，但題型、模式、考點、熱點等，完全可以猜押。猜、押不是想當然，而是根據近年高考題與考綱結合而歸納、總結的。比如，化學實驗，多年來有物質性質實驗、物質制備實驗、物質組成、測定實驗三類試題。都是無機物，沒有有機物。而性質實驗出現幾率占70%，制備實驗占10%，組成、測定占20%。我們可據此幾率在無機實驗上下功夫，在性質實驗上花大力氣。

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