五一節(jié)日黑板報(bào)
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)值得讓我們歌頌的節(jié)日,我們幸福生活是從偉大的勞動(dòng)創(chuàng)造的，為大家分享了五一節(jié)日的黑板報(bào)，一起來(lái)看看吧！
五一節(jié)日黑板報(bào)圖片1
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五一節(jié)日詩(shī)歌1
多少目光的重荷
肩挑背扛
山路 溝溝坎坎
人心 坑坑洼洼
你 腰板挺直 保持平衡
日子里身影遠(yuǎn)近
漸漸地 雙腿之間
弓彎 力的O型 夕陽(yáng)晚照
村路 剛剛平坦
映出命運(yùn)之神 吃驚的口型
大學(xué)畢業(yè)證書
紅紅印著縮影
三個(gè)女兒 都翩翩歸來(lái)
一片白內(nèi)障的云
在天邊動(dòng)容
幾滴秋雨 穿堂而過(guò)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)捧讀夜空
妻子 還癱在炕上
隔著窗簾 看日子的前景
當(dāng)年三十
只讀過(guò)三年書的手
取出那句 血色鮮艷的橫批
撫貼在 月亮的門楣
那些 嘻嘻哈哈
準(zhǔn)備接財(cái)神的風(fēng)
仍在歲月里 走馬觀花
試圖解讀 一個(gè)年代的歷史背景
五一節(jié)日詩(shī)歌2
不要問(wèn)我來(lái)自何方
也許，五湖四海
也不要問(wèn)我情歸何處
或許，只為服務(wù)人民
我們本來(lái)很渺小
渺小的有點(diǎn)不愿讓人想起
然而，渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月，是一個(gè)艷陽(yáng)的季節(jié)
五一，一個(gè)紀(jì)念的日子
我們的青春奉獻(xiàn)品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業(yè)香味四溢
我們?cè)鴵]汗如雨
我們?cè)疵?/p>
我們?cè)鴲?ài)崗敬業(yè)
我們?cè)D苦奮斗
這一切，太值得，太有價(jià)值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問(wèn)我為何如此
也許，只為輕于鴻毛，重于泰山
不要問(wèn)我歸去何兮
或許，化為——釘子汗水粉筆
如何培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣?
1、抓住學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最強(qiáng)烈的時(shí)機(jī)。
從孩子的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，孩子都是喜歡做事的：開始學(xué)走路就不要大人抱，學(xué)吃飯的時(shí)候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃；給他穿衣服，他還會(huì)搶著自己套上身……這些時(shí)候，便是孩子學(xué)習(xí)做事情最強(qiáng)烈的時(shí)候。家長(zhǎng)應(yīng)耐心地教給他們做事的方法，指導(dǎo)孩子做好他們想做的.事，使孩子享受到“我會(huì)做”的喜悅和成就，千萬(wàn)不要顧慮到安全或覺(jué)得麻煩而不肯讓孩子嘗試，讓他們錯(cuò)失了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。
2、在游戲中學(xué)習(xí)。
對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，他的生活就是游戲，學(xué)習(xí)做家務(wù)也是一種游戲。要他收拾玩具的時(shí)候，你可以這樣說(shuō)：“玩具寶寶玩累了，他們要回家睡覺(jué)了，讓我們送他們回家吧。”開飯的時(shí)候你可以說(shuō)：“媽媽當(dāng)廚師，你當(dāng)服務(wù)員，請(qǐng)服務(wù)員幫忙把菜端出去。”當(dāng)孩子感覺(jué)做家務(wù)就像玩游戲那么有趣時(shí)，他們一定會(huì)喜歡。
3、要“舍得”讓孩子勞動(dòng)。
不要總認(rèn)為孩子小，許多事情都舍不得讓他做而事事代勞，久而久之，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)練習(xí)，漸漸地，很多事情就真的不會(huì)做了。因此，要舍得讓孩子鍛煉。
4、平時(shí)多練習(xí)。
很多家長(zhǎng)由于趕時(shí)間上班，沒(méi)時(shí)間和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就干脆自己來(lái)做。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用晚餐后的時(shí)間慢慢教孩子，并試著讓他自己來(lái)做，自然就熟能生巧了。
5、要按孩子的實(shí)際水平和能力提要求。
孩子的年齡不同，動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同，父母讓孩子做家務(wù)，應(yīng)視孩子能力來(lái)做，不宜超過(guò)，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼感。
6、示范在先。
在訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)生活勞動(dòng)的具體操作技能時(shí)，應(yīng)做到三性：即父母的示范性、要求的層次性、孩子操作的獨(dú)立性。如教孩子掃地、洗手帕、洗襪子、穿衣、穿鞋等，先讓孩子看大人怎么做，邊示范邊耐心細(xì)致地給他講解操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，然后手把手地教，再逐漸放手讓他獨(dú)立操作。
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