2018高考地理模擬真題及答案
我們知道世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。高考沒有捷徑只有好好把真題做一下認真復習就可以達到你所想的，下面由小編為大家整理高考地理真題及答案有關的資料，希望對大家有所幫助!
高考地理真題及答案
一、單項選擇題(每小題5分，共40分)
讀“某地區人口與海拔高度相關示意圖”，回答1～2題。
1.圖中曲線反映出的地區可能是( )
A.四川盆地與青藏高原過渡地帶
B.恒河平原與喜馬拉雅山過渡地帶
C.亞馬孫平原與巴西高原過渡地帶
D.剛果盆地與東非高原過渡地帶
2.該地區海拔400米以下地區人口密度低的原因是( )
A.氣候濕熱，不適宜人類居住
B.地勢低平，洪澇災害頻繁
C.峽谷地帶，交通不便
D.氣候干燥，水源缺乏
解析：由圖可知，該地地勢較低的地區人口占20%，然后隨著地勢的升高人口比重減少，到300米左右又隨地勢升高人口比重增加，備選項中的四川盆地、恒河平原是典型的人口眾多地區;亞馬孫平原海拔大部分在150米左右，是人煙稀少地區，不可能占20%的人口比重;剛果盆地大部分海拔在300～500米，由于是熱帶雨林氣候，在地勢較低地區濕熱而不適宜人類居住，導致人口較少。
答案：1.D 2.A
讀下圖，回答3～4題。
3.在世界各大洲中，人口增長率最高的大洲已經出現了眾多的環境問題，其中最主要的環境問題是( )
A.環境污染 B.沙土流失
C.荒漠化 D.土壤鹽堿化
解析：目前，世界上人口增長率最高的大洲是非洲，非洲最顯著的環境問題是荒漠化。
答案：C
4.下列各國中，環境人口容量最小的國家是( )
A.日本 B.加拿大
C.德國 D.科威特
解析：科威特雖然石油資源豐富，但國土面積狹小，科技水平較低，國內以熱帶沙漠氣候為主，自然條件惡劣，故環境人口容量在四個選項中最小。
答案：D
據廣州有關部門統計，目前廣州市人口已超過1 400萬，離該市1500萬的人口控制目標只有一步之遙，已迫近“臨界點”。據此回答5～6題。
5.“1 500萬”的數值是( )
A.人口合理容量 B.最適宜人口數量
C.環境人口容量 D.確定不變的
解析：從材料中可以看出，“1 500萬”是一個臨界點或警戒點，說明當人口超過這個數值時就會對社會及生態環境造成嚴重影響，所以應該是環境人口容量。這個數值受資源、科技發展水平、人們的生活和文化消費水平的.影響，隨著這些因素的變化而變化，所以不是確定不變的。
答案：C
6.下列措施可以使“1 500萬”這個“臨界點”數值變大的是( )
A.控制人口的增長
B.加大從中西部地區的資源調入
C.提高人們的消費水平，鼓勵人們適度超前消費
D.努力開發當地淡水資源以解決供水緊張問題
解析：環境人口容量受資源、科技發展水平、人們的生活和文化消費水平的影響，而且在很大程度上取決于資源的狀況。所以加大從中西部地區的資源輸入能擴大環境人口容量;人們的消費水平與環境人口容量呈負相關，消費水平越高，環境人口容量越小，所以C錯誤;控制人口增長不能改變環境人口容量的大小，只能推遲人口達到這個數量的時間，A錯誤;廣州地區淡水資源較豐富，供水緊張狀況很少存在，且淡水資源并不是制約環境人口容量的主要因素，D錯誤。
答案：B
環境的承載能力是有限的，讀“環境負擔公式”和“我國人口與耕地變化圖”，完成7～8題。
7.從“環境負擔”公式中可以看出，創造財富技術水平的提高能減輕環境負擔，下列措施能因此減輕人口與耕地環境負擔的是( )
①調整農業結構 ②培育作物良種 ③推廣滴灌、噴灌技術 ④開發荒地，擴大耕地面積
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
8.據圖分析，最能反映我國近50年來人口與耕地環境負擔在加重的是( )
A.耕地面積在減少 B.總人口數在增加
C.人均耕地在減少 D.農業生態環境惡化
解析：第7題，從“環境負擔”公式可以看出：創造財富技術的水平提高能減輕環境負擔，而題目所給出的四項措施中，只有培育作物良種和推廣滴灌、噴灌技術屬于技術類。第8題，從圖中可以看出我國人均耕地面積在不斷減少，反映出人口與耕地環境的負擔在加重。
答案：7.B 8.C
地理高考考前改錯練習題
1.地球公轉時，地軸與公轉軌道面斜交成23.5°的夾角，地軸的傾斜方向經常變動。夏至日，北半球晝短夜長，北極圈內終日不見太陽。由于太陽光熱在地球表面分布不均，回歸線與極圈之間，得到的光熱比熱帶少，比溫帶多。
2.太陽輻射在地球表面分布不均勻，各地所得熱量，自赤道向兩極遞增，使得地理環境的各部分，在東西方向上產生差異，這種差異叫地帶性差異。但是，地形的起伏，洋流的性質和緯度的高低，也能使地理環境產生差異，這種差異叫非地帶性差異。形成地理環境的地形、氣候、土壤、動物、植物等要素是互不聯系的。在整個大陸上，各地理要素形成互不聯系的一系列自然帶。土壤是自然帶最明顯的標志。
高考地理必備學習方法
1、學會分類地圖
包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖
①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖
①用圖歸納總結地理規律或特點
②用圖記憶學習中國地理：可看10方面地圖，即：中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅游資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理：
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么?這樣你會發現你開始“腦有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調的文字。
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