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高考化學(xué)大題答題技巧
采用理科綜合試卷后，化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)數(shù)相對(duì)減少，所以復(fù)習(xí)要講究效率方法技巧，下面由小編為整理有關(guān)高考化學(xué)大題答題技巧的資料，希望對(duì)大家有所幫助!
化學(xué)反應(yīng)原理類大題
該類題盡管設(shè)問(wèn)較多，考查內(nèi)容較多，但都是《考試大綱》要求的內(nèi)容，不會(huì)出現(xiàn)偏、怪、難的問(wèn)題，因而要充滿信心，不能畏懼，分析時(shí)要冷靜，不能急于求成。這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ)，陌生度也不大，所以復(fù)習(xí)時(shí)一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及注意事項(xiàng)，有關(guān)各類平衡移動(dòng)的判斷、平衡常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計(jì)算的三步走格式、影響反應(yīng)速率的因素及有關(guān)計(jì)算的關(guān)系式，電化學(xué)中兩極的判斷、離子移動(dòng)方向、離子放電先后順序、電極反應(yīng)式書寫及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算，電離程度、水解程度的強(qiáng)弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)知識(shí)，都是平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)需特別注意的重點(diǎn)。再就是在理解這些原理或規(guī)律時(shí)，也可以借助圖表來(lái)直觀理解，同時(shí)也有利于提高自己分析圖表的能力。總結(jié)技巧和方法，答題時(shí)注意規(guī)范細(xì)致。另外該類題的問(wèn)題設(shè)計(jì)一般沒有遞進(jìn)性，故答題時(shí)可跳躍式解決，千萬(wàn)不能放棄。
元素(物質(zhì))綜合推斷類大題
無(wú)機(jī)元素推斷題的解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確推斷出相關(guān)物質(zhì)，準(zhǔn)確審題，無(wú)機(jī)推斷題非常重視直覺的作用，但直覺推斷出的物質(zhì)需要帶入相關(guān)情境中驗(yàn)證，以免發(fā)生錯(cuò)覺。同時(shí)，無(wú)機(jī)推斷題還需要嚴(yán)格按照題目設(shè)問(wèn)要求，規(guī)范使用化學(xué)方程式、離子方程式及電子排布式等化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表達(dá)推斷結(jié)果或問(wèn)題答案。
有機(jī)綜合類大題答題技巧
有機(jī)綜合試題的解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)別有機(jī)物結(jié)構(gòu)示意圖或有機(jī)合成路線圖。對(duì)于以新合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和以有機(jī)合成路線圖為已知條件的有機(jī)大題，前者重在分析新物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，后者首先要明確各階段物質(zhì)的類型及它們之間的衍變關(guān)系，再根據(jù)題給要求分別回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)綜合類大題
解答實(shí)驗(yàn)綜合題的關(guān)鍵是必須首先明確試題中所給的組合裝置中各個(gè)模塊的功能與作用，再根據(jù)功能與作用判斷所用的化學(xué)試劑及所需要進(jìn)行的操作。對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究題，必須按照科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，即提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論去研究試題，回答問(wèn)題。工藝流程題的基本策略是首先要提取題干信息，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品(性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn))，再分析流程步驟，全方位了解流程(反應(yīng)物是什么、發(fā)生了什么反應(yīng)、反應(yīng)帶來(lái)了哪些結(jié)果)，再根據(jù)試題設(shè)問(wèn)及要求，從問(wèn)題中提煉答題信息。
注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)板塊第一題是基本實(shí)驗(yàn)，包括基本操作和儀器選用等，應(yīng)重視教材上的一些基本實(shí)驗(yàn)。第二題主要考查實(shí)驗(yàn)思維能力，如實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和分析等，應(yīng)幫助學(xué)生形成這類題型基本的解題方法和思想。
無(wú)機(jī)：注重從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)的思維方式的考查。框圖題可以是性質(zhì)推斷，也可以是工業(yè)或提純流程的分析推斷。框圖題突破口多，不會(huì)在一處卡死。要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)整體感知試題的基本方法。
有機(jī)：通過(guò)計(jì)算(或識(shí)圖)加推斷，寫物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，要幫助學(xué)生掌握通過(guò)計(jì)算確定有機(jī)物分子式的常見方法。有機(jī)推斷題通常是信息題，注意信息的提取、理解、歸納和知識(shí)的整合。注意答題的規(guī)范表達(dá)，提高答題的正確率。
計(jì)算：第一題通常是基本化學(xué)計(jì)算，應(yīng)確保得分。第二題中的計(jì)算常分幾個(gè)小問(wèn)，有難有易，難度也不一定依次提升。應(yīng)提醒學(xué)生整體閱讀，先易后難，不一定依次答題。
審題要認(rèn)真：
答題都是從審題開始的，審題時(shí)如果遺漏了題給信息，或者不能正確理解信息，就會(huì)給答題埋下隱患，使解題陷入困境，不但做不對(duì)題，還占用了考場(chǎng)上寶貴的時(shí)間，危害很大。
細(xì)心的審題，正確理解和把握給信息，充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。
在化學(xué)學(xué)科的考試中，審題主要應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1.審題型：審題型是指要看清題目屬于辨析概念類型的還是計(jì)算類型的，屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的，還是考查實(shí)驗(yàn)操作的等等。審清題目的類型對(duì)于解題是至關(guān)重要的，不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣，只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。
2.審關(guān)鍵字：關(guān)鍵字往往是解題的切入口，解題的核心信息。關(guān)鍵字可以在題干中，也可以在問(wèn)題中，一個(gè)題干下的問(wèn)題可能是連續(xù)的，也可能是**的。
關(guān)鍵字多為與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的，也有看似與化學(xué)無(wú)關(guān)的。
常見化學(xué)題中的關(guān)鍵字有：過(guò)量、少量、無(wú)色、酸性(堿性)、短周期長(zhǎng)時(shí)間、小心加熱加熱并灼燒流動(dòng)的水等等，對(duì)同分異構(gòu)體的限制條件更應(yīng)該注意，如：分子式為c8h8o2含有苯環(huán)且有兩個(gè)對(duì)位取代基的異構(gòu)體含有苯環(huán)縣城有兩個(gè)對(duì)位取代基就是這一問(wèn)的關(guān)鍵字。
3.審表達(dá)要求：題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定的要求。
例如：寫分子式、電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、名稱、化學(xué)方程式、離子方程式、數(shù)學(xué)表達(dá)式、現(xiàn)象、目的。這些都應(yīng)引起學(xué)生足夠的重視，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，避免所答所問(wèn)造成的不必要的失分。
4.審?fù)黄瓶诔Ｒ姷慕忸}突破口有：特殊結(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無(wú)機(jī)反應(yīng)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。
5.審有效數(shù)字有效數(shù)字的三個(gè)依據(jù)：
①使用儀器的精度如，托盤天*(0.1g)、量筒(0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph試紙(整數(shù))等。
②試題所給的數(shù)據(jù)的處理，例如稱取樣品4.80g，根據(jù)試題所給有效數(shù)字進(jìn)行合理的計(jì)算，最后要保留相應(yīng)的有效數(shù)字;
③題目的明確要求，例如：結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，就按照試題的要求去保留。
答題策略和答題技巧：
1.選擇題：在理綜試卷i卷中化學(xué)題有7個(gè)單選題。解答時(shí)在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上仔細(xì)考慮各個(gè)選項(xiàng)，把選項(xiàng)與題干，選項(xiàng)與選項(xiàng)之間區(qū)別聯(lián)系看清楚。合理采用排除法、比較法、代入法、猜測(cè)法等方法，避免落入命題人所設(shè)的陷阱，迅速的找到所要選項(xiàng)。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發(fā)做題，也能從選項(xiàng)出發(fā)驗(yàn)證題干做答，合理的選擇解題方法快而準(zhǔn)的找到答案，將做選擇題的時(shí)間盡可能壓縮到最短，為解決后面的大題騰出更多時(shí)間。
2.填空題答題策略和答題技巧：
在理綜試卷ii卷大題中按照近幾年情況看看，化學(xué)題是三道必考題加一道選考的填空題。
一般來(lái)講實(shí)驗(yàn)題一個(gè)、無(wú)機(jī)推斷(元素與化合物)一個(gè)、基本概念與基本理論綜合題一個(gè)、選考一題(選二(化學(xué)與技術(shù)---主要是與理論或元素化合物與實(shí)驗(yàn)分離有關(guān)的一個(gè))、選三(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)---與周期表與周期律延伸的一題)、選五(有機(jī)推斷)一個(gè)。對(duì)于填空題在答題時(shí)有些共性的要求。
(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無(wú)誤。沒配*、條件錯(cuò)、有機(jī)反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會(huì)造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接，無(wú)機(jī)反應(yīng)用等號(hào)、有機(jī)反應(yīng)用箭頭，氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)要標(biāo)清，點(diǎn)燃、加熱、高溫有區(qū)別，催化劑不能簡(jiǎn)寫為催，這些問(wèn)題出現(xiàn)會(huì)被扣分。
(2)專業(yè)用語(yǔ)不能錯(cuò)。化學(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對(duì)不能寫錯(cuò)別字的，一字之差會(huì)使整個(gè)空不得分。
例如砝碼不能寫成法碼熔化不能寫成溶化過(guò)濾不能寫成過(guò)虛萃取不能寫成卒取坩堝不能寫成坩鍋等等。
(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí)，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答，表達(dá)更準(zhǔn)確。
例如舉一個(gè)工業(yè)上co做還原劑的反應(yīng)，這時(shí)最好的例子就是寫3co+fe2o3=(高溫)co2+2fe，這個(gè)反應(yīng)應(yīng)該是最熟悉的，其它反應(yīng)也可寫但是用不好就會(huì)扣分比如co和水蒸汽反應(yīng)，如果沒注意到這是一個(gè)可逆反應(yīng)寫了等號(hào)會(huì)被扣分。同時(shí)也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物ro+co=r+co2(r表示金屬)，這樣肯定不能得分，因?yàn)椴⒉皇撬械慕饘俣汲闪ⅲ乙膊⒉灰欢苡糜诠I(yè)生產(chǎn)。
(4)對(duì)于語(yǔ)言敘述性題目做答時(shí)要注意，從已知到未知之間的邏輯關(guān)系必須敘述準(zhǔn)確，且環(huán)環(huán)相扣，才能保證不丟得分點(diǎn)，才能得滿分。回答問(wèn)題要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角;表達(dá)盡可能用唯一、準(zhǔn)確的主語(yǔ);不要多寫無(wú)用的話，無(wú)用的話說(shuō)錯(cuò)了就會(huì)扣分;作答要有明確的要點(diǎn)。
(5)對(duì)于計(jì)算型填空，要注意該書寫單位的要書寫單位。或者是要注意空后面所使用的單位是什么，不要因?yàn)闆]有書寫單位或者是數(shù)量級(jí)不對(duì)而丟分。
掌握化學(xué)答題原則：
化學(xué)的命題是有要求的，所有的考試范圍離不開考綱，所有的考試內(nèi)容來(lái)源于教材。總之有句話希望考生去琢磨理解：所考的內(nèi)容肯定是教材是有的，教材里沒有的.，肯定以信息出現(xiàn)。因此在答題時(shí)應(yīng)該領(lǐng)會(huì)命題意圖，去想教材里與考試內(nèi)容相關(guān)的聯(lián)系。應(yīng)該對(duì)你答題會(huì)有幫助。
知識(shí)點(diǎn)梳理
1.誤認(rèn)為有機(jī)物均易燃燒。如四氯化碳不易燃燒，而且是高效滅火劑。
2.誤認(rèn)為二氯甲烷有兩種結(jié)構(gòu)。因?yàn)榧淄椴皇瞧矫娼Y(jié)構(gòu)而是正四面體結(jié)構(gòu)，故二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu)。
3.誤認(rèn)為碳原子數(shù)超過(guò)4的烴在常溫常壓下都是液體或固體。新戊烷是例外，沸點(diǎn)9.5℃，氣體。
4.誤認(rèn)為可用酸性高錳酸鉀溶液去除甲烷中的乙烯。乙烯被酸性高錳酸鉀氧化后產(chǎn)生二氧化碳，故不能達(dá)到除雜目的，必須再用堿石灰處理。
5.誤認(rèn)為雙鍵鍵能小，不穩(wěn)定，易斷裂。其實(shí)是雙鍵中只有一個(gè)鍵符合上述條件。
6.誤認(rèn)為聚乙烯是純凈物。聚乙烯是混合物，因?yàn)樗鼈兊南鄬?duì)分子質(zhì)量不定。
7.誤認(rèn)為乙炔與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的速率比乙烯快。大量事實(shí)說(shuō)明乙炔使它們褪色的速度比乙烯慢得多。
8.誤認(rèn)為甲烷和氯氣在光照下能發(fā)生取代反應(yīng)，故苯與氯氣在光照(紫外線)條件下也能發(fā)生取代。苯與氯氣在紫外線照射下發(fā)生的是加成反應(yīng)，生成六氯環(huán)己烷。
9.誤認(rèn)為苯和溴水不反應(yīng)，故兩者混合后無(wú)明顯現(xiàn)象。雖然二者不反應(yīng)，但苯能萃取水中的溴，故看到水層顏色變淺或褪去，而苯層變?yōu)槌燃t色。
10.誤認(rèn)為用酸性高錳酸鉀溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍難分離。應(yīng)再用氫氧化鈉溶液使苯甲酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的苯甲酸鈉，然后分液。
11.誤認(rèn)為石油分餾后得到的餾分為純凈物。分餾產(chǎn)物是一定沸點(diǎn)范圍內(nèi)的餾分，因?yàn)榛旌衔铩?/p>
12.誤認(rèn)為用酸性高錳酸鉀溶液能區(qū)分直餾汽油和裂化汽油。直餾汽油中含有較多的苯的同系物；兩者不能用酸性高錳酸鉀鑒別。
13.誤認(rèn)為鹵代烴一定能發(fā)生消去反應(yīng)。
14.誤認(rèn)為烴基和羥基相連的有機(jī)物一定是醇類。苯酚是酚類。
15.誤認(rèn)為乙醇是液體，而苯酚是固體，苯酚不與金屬鈉反應(yīng)。固體苯酚雖不與鈉反應(yīng)，但將苯酚熔化，即可與鈉反應(yīng)，且比乙醇和鈉反應(yīng)更劇烈。
16.誤認(rèn)為苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)。苯酚的電離程度雖比碳酸小，但卻比碳酸氫根離子大，所以由復(fù)分解規(guī)律可知：苯酚和碳酸鈉溶液能反應(yīng)生成苯酚鈉和碳酸氫鈉。
17.誤認(rèn)為欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量濃溴水，再把生成的沉淀過(guò)濾除去。苯酚與溴水反應(yīng)后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚雖不溶于水，卻易溶于苯，所以不能達(dá)到目的。
18.誤認(rèn)為只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。酚類也能形成對(duì)應(yīng)的酯，如阿司匹林就是酚酯。但相對(duì)于醇而言，酚成酯較困難，通常是與羧酸酐或酰氯反應(yīng)生成酯。
19.誤認(rèn)為醇一定可發(fā)生去氫氧化。本碳為季的醇不能發(fā)生去氫氧化，如新戊醇。
20.誤認(rèn)為飽和一元醇被氧化一定生成醛。當(dāng)羥基與叔碳連接時(shí)被氧化成酮，如2-丙醇。
21.誤認(rèn)為醇一定能發(fā)生消去反應(yīng)。甲醇和鄰碳無(wú)氫的醇不能發(fā)生消去反應(yīng)。
22.誤認(rèn)為酸與醇反應(yīng)生成的有機(jī)物一定是酯。乙醇與氫溴酸反應(yīng)生成的溴乙烷屬于鹵代烴，不是酯。
23.誤認(rèn)為酯化反應(yīng)一定都是“酸去羥基醇去氫”。乙醇與硝酸等無(wú)機(jī)酸反應(yīng)，一般是醇去羥基酸去氫。
24.誤認(rèn)為凡是分子中含有羧基的有機(jī)物一定是羧酸，都能使石蕊變紅。硬脂酸不能使石蕊變紅。
25.誤認(rèn)為能使有機(jī)物分子中引進(jìn)硝基的反應(yīng)一定是硝化反應(yīng)。乙醇和濃硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)，生成硝酸乙酯。
26.誤認(rèn)為最簡(jiǎn)式相同但分子結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物是同分異構(gòu)體。例：甲醛、乙酸、葡萄糖、甲酸甲酯(CH2O)；乙烯、苯(CH)。
27.誤認(rèn)為相對(duì)分子質(zhì)量相同但分子結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體。
例：乙烷與甲醛、丙醇與乙酸相對(duì)分子質(zhì)量相同且結(jié)構(gòu)不同，卻不是同分異構(gòu)體。
28.誤認(rèn)為相對(duì)分子質(zhì)量相同，組成元素也相同，分子結(jié)構(gòu)不同，這樣的有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體。例：乙醇和甲酸。
29.誤認(rèn)為分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)一定是同系物。例：乙烯與環(huán)丙烷。
30.誤認(rèn)為能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定是醛或一定含有醛基。葡萄糖、甲酸、甲酸某酯可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，但它們不是醛；果糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，但它是多羥基酮，不含醛基。
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