高考數(shù)學提高分數(shù)的技巧
題是刷不完的，接受現(xiàn)實吧。題海戰(zhàn)術(shù)的弊端就是沒有針對性，浪費時間，不要以量取勝，以下是小編整理的高考數(shù)學提高分數(shù)的技巧，歡迎閱讀與收藏。
高考數(shù)學提高分數(shù)的技巧1
1、做題后加強反思
高三學生一定要明確一點，就是現(xiàn)在正在做的題，一定不是考試的題。所以高三學生做題不是目的，學會運用數(shù)學題目的解題思路和方法才是正道。因此，高三學生對于每道題都要加以反思。
2、主動復(fù)習總結(jié)
高三學生想要學好數(shù)學，進行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。在初中的時候，都是教師替學生做總結(jié);但是到了高中之后，就需要學生自己來做了。所以高三學生需要自己常總結(jié)，主動復(fù)習。
3、合理規(guī)劃
高三學生的學習是非常緊張的，每個高三學生都是投入了自己全部的精力。但是高三學生想要快速提高數(shù)學成績，就要給自己制定一個較為長遠的切實可行的學習目標和計劃。對于高三學生來說，最重要的就是時間，所以高三學生要詳細安排好自己的空余時間。
4、先看筆記后做作業(yè)
很多高三學生經(jīng)常一邊做作業(yè)，一邊翻筆記。這樣對于數(shù)學成績的提高并沒有多大的用處。高三學生想要提高數(shù)學成績，就要養(yǎng)成良好的學習習慣。高三學生可以在每天做作業(yè)前，把課本的相關(guān)內(nèi)容和當天的課堂筆記拿出來看看，之后再去完成作業(yè)。能否長期堅持下去，常常是學霸與學渣的最大區(qū)別。
高考數(shù)學提高分數(shù)的技巧2
常做高考題
我們做數(shù)學高考題是非常的有必要的，我們可以提前了解高考是怎樣出題的，高考出題的方法有哪些，這都是我們需要關(guān)心的，我們提前練習高考的出題者的思路。我們要知道其實高考的題并不是很難的，高三老師在復(fù)習的時候，也會讓我們做一些典型的高考題，會告訴我們需要注意的問題是什么，讓我們自己去思考，我們一定要注重這些問題。
克服盲目做題
大家都是知道，數(shù)學成績要想提高，還是需要多做題的，那么應(yīng)該怎樣做題的，有很多的同學在做題的時候是非常的盲目的，其實我們正常在做題的時候，一定要知道哪些內(nèi)容對自己的是重要的，是自己不會的，我們應(yīng)該怎么去做，在一定的時間我們要歸納好我們所學習的內(nèi)容，這樣我們的數(shù)學成績才能有效的提高。
高考數(shù)學提高成績的技巧總結(jié)
合理利用題目信息，結(jié)合考點解題
有很多的同學在學習的時候，都會有一個誤區(qū)，認為自己的知識點已經(jīng)掌握了，但是到解題的時候還是不會，其實我們在學習的時候一定要合理利用題目給出信息，及時的去復(fù)習我們所要學習的內(nèi)容，我們在做題的時候，一定要經(jīng)常的對試卷進行思考，高考數(shù)學所有的考點都是死的，我們在復(fù)習的時候一定要有針對性的去復(fù)習，我們在答題的時候還要去思考應(yīng)該怎么答題才能有效率，這樣我們在學習數(shù)學的時候才能提高數(shù)學成績。
改造思想，摒棄數(shù)學無用論
我們在學習數(shù)學的時候，一定要掌握好數(shù)學的有用東西知道，知道我們是為了什么而學習數(shù)學，我們不能盲目的機械的做題，一定要根據(jù)自己的實際情況去做題，這樣我們的數(shù)學成績才能快速的提高。
高考數(shù)學提高成績的技巧總結(jié)
吃透考綱把握動向
在高考數(shù)學復(fù)習中，很重要的一點是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對數(shù)學基本的知識點融會貫通的基礎(chǔ)上，認真研究高考數(shù)學考綱，不僅要明確考試的'內(nèi)容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關(guān)注近年高考試題的變化及其相應(yīng)的評價報告，多層次、多方位地了解高考信息，使復(fù)習有的放矢，事半功倍。
圍繞課本注重基礎(chǔ)
從近幾年的高考數(shù)學卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強調(diào)對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復(fù)習時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解數(shù)學課本例題、習題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。
針對專題攻克板塊
高考數(shù)學復(fù)習中，應(yīng)加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結(jié)合點，進行必要的針對性專題復(fù)習。例如，函數(shù)是整個中學數(shù)學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數(shù)學不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進行綜合復(fù)習。
規(guī)范訓練提高效率
學生常常把計算錯誤簡單地歸結(jié)為粗心，其實不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數(shù)學復(fù)習階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經(jīng)驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在高考數(shù)學復(fù)習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。
有計劃才有主動
從一個學生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的高考數(shù)學復(fù)習計劃，才真正抓住了主動權(quán)。
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