高考的備考策略

　　想考好首先就要了解不同的題型，不同的題型需要我們不同的能力，需要我們去適應它。以下是小編為大家帶來的高考的備考策略，歡迎大家參考。

　　1、調整心態。

　　對于學生們來說，不能為一時的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學生們可能會看到自己的學習成果，也可能沒有什么大的起色，面對這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。

　　2、補短板。

　　在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時間里，想要成績有一個大幅度的提升，補短板是非常重要的。高三學生們可以找出自己的短板來，然后做好計劃，并且下定決心，踏踏實實，一步一步地按照計劃走。

　　3、堅持每天刷一部分題目。

　　高三學生需要的是一種良好的狀態，并且把這種狀態要帶入考場之內，所以，學生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對性，從自己的實際出發，堅持每天刷題。

　　4、梳理和總結。

　　在復習了一段時間之后，高三學生們一定有了一些容易忘記，容易做錯的'題目，這時，就需要學生們把這些知識點進行梳理和總結，想辦法處理這些知識點，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。

　　5、回歸課本。

　　在最后的30天里面，高三學生們應該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎知識，可能會一些遺忘，這時，學生們需要把不太牢固的知識，容易混淆的知識，模棱兩可的知識，進行復習，在復習這些課本知識的時候，學生們一定也會有新的感悟。

　　6、反思

　　反思是一個老生常談的問題了，學生們在最后復習沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會做錯，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時，一定要做對。

　　7、模擬訓練。

　　在最后的10天里，高三學生們可以模擬高考的時間，來進行訓練，這種訓練能讓學生體驗到高考現場的感覺，保持一種高效的狀態，訓練學生考試的感覺。

　　8、把時間分塊。

　　科學家研究發現，我們大腦處理數據時，小塊的時間比大塊的時間效率要高，所以，高三學生們可以在每次學習50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進行復習，這樣的效率會比較高。

　　9、固定學習的時間。

　　高三的學生們可以將種學科的復習時間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復習英語的，這樣能更好地吸收這些知識。

　　10、利用導圖。

　　思維導圖是一個很有效的方法，高三學生們可以將自己的知識點進行整理，用導圖的方式，把知識畫出來，建構一個知識體系。

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