高考前20天物理沖刺復習技巧

　　石獅一中周西岳老師建議：首先要根據自己平時成績和省市質檢的情況給自己定位，看自己目標和實力是一、二類重點，還是爭上本一線，或是本科線、專科線。如是第一種情況，考生的基礎知識要求比較全面和扎實，要解決的主要問題，一是提高學科內知識的綜合運用能力，審題和構建模型的能力，運用數學知識解決物理問題的能力，以其突破考試難度，爭取拿高分。這就要求考生能多做一些有一定難度的專題訓練，并在這些題目上盡可能設想進行發揮，使自己的`思路更加開闊、發散，提高突破難題的能力。二要注意回歸課本，特別要注意課本提供的物理知識背景材料、小實驗、信息窗中的相關知識，不能因為沒見過、不知道而丟分。對爭上本一線的學生，一般有兩類，一種是思維比較好，解題習慣比較差的，題目都會做，就是易丟分，考生一定要專門認真按評分標準做十來個題，爭取在短時間內盡量改變不好的解題習慣。另一種是學習習慣好，其他科目有優勢，物理相對差一些，總分還是能上的，對這些學生主要是注意梳理學科的知識結構，多練、練好中檔題，不能在選擇題的典型類型題上和選修考題上無謂失分。對爭上本科線的學生，要特別注重梳理學科的知識結構和常規、中等難度題的解題規范訓練，一定要爭取會做的不失分或少失分，不輕意放棄自己覺得畏難的題。

　　其次要注意省質檢物理試題的命題研究。學校老師對比研究發現，省質檢考試題與高考試題在命題方向上有較大的相關性，但考試難度高考題比質檢題要大。基于這種情況，復習時，可以在認真研究質檢卷的基礎上，對題目加以歸類，然后變通練習，增加一定的難度，或許能夠達到事半功倍的效果。

　　最后切實做好迎考前自主復習的計劃與安排，針對自己的實際情況，梳理知識系統，整理復習已做過的習題，進行錯誤分析歸類，查漏補缺。由于時間短，內容多，要在老師的指導下對考試熱點做到點對點、有針對性地歸類復習訓練，對主干核心知識，在理解的基礎上用做一些學科內大綜合題的方式進行強化訓練也不失為一種好方法。

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