高考物理復(fù)習備考經(jīng)驗
下面從高考物理的角度介紹一些考前一個月如何復(fù)習備考的經(jīng)驗。
抓綱靠本
立足于考綱，將考綱里所要求的考點結(jié)合課本全部濾一遍，把準確的物理概念以及公式含義抄錄到筆記本上，熟記于心。最后達到見到考點能準確無誤地將本考點對應(yīng)的知識點用自己的語言表述出來。分析近三年的全國卷真題。雖然今年是由安徽自主命題向全國卷轉(zhuǎn)變的一年，但是考查的物理主干知識沒有差別：以力學與電學為主。全國卷中更突出對物理現(xiàn)象物理過程的分析，物理知識在現(xiàn)代科學中的運用，突出物理實驗在物理學科中的地位以及數(shù)學思維方法在物理學科中的運用并加強了學生解題的計算量。
時間規(guī)劃
限時做題。選取整塊時間練習物理題目，建議物理套題８個選擇２道實驗２道計算題外加１個選做題要控制在一個小時內(nèi)完成。不少學生考試以后會懊惱自己某道題本來會寫，但是考試的時候沒了思路，或者列好了關(guān)系式解不出來，這些都是因為平日知識點的生疏和基本功的不扎實。
多數(shù)學生還是覺得理綜的時間比較緊張，這就要求學生對自己的基礎(chǔ)有一個清晰的認識，懂得舍與得。遇到讀完題目完全沒有思路的果斷舍棄看下一題，計算題一定要寫上清晰的物理量關(guān)系式，如果計算過程過于復(fù)雜也可放棄對最終結(jié)果的追求，因為我們的計算題都是按步驟給分。建議選做題多用心，在全國卷中絕大多數(shù)選做題的難度都是較低的。
錯題反饋
堅持整理錯題，深挖錯題所涉及的知識點，包括易于其混淆的概念，建立屬于自己的知識網(wǎng)絡(luò)圖。收集錯題的過程也是加深印象的過程。學生解題中犯的錯誤也遵循“慣性定律”，多數(shù)學生都有感觸，題目做錯了聽老師講解后好像懂了，但是再次遇到的時候還是會犯同樣的錯誤，產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是學生只是懂了為什么老師的方法是正確的.而不明白為什么自己的方法是錯誤的，或者是沒有意識到自己見到題目錯誤的第一感覺源于哪些知識點的不清晰。對每一道錯題進行深刻的分析就是在與自己的頑固錯誤思維模式做斗爭。對于錯題分析總共三個層面：一現(xiàn)象分析“什么樣的題”二歸因分析“為什么會錯”三對策分析“如何解決類似問題”。
調(diào)整心態(tài)
無論模考的結(jié)果如何都應(yīng)該保持一顆平常心，給自己積極的心理暗示。在緊張的學習環(huán)境下還是建議抽出時間參加一下體育鍛煉放松心情。家長應(yīng)創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，還應(yīng)注意不要給孩子太大的壓力，過分關(guān)注分數(shù)名次而忽略孩子的內(nèi)心。考生需要保持自己平日里比較規(guī)律的作息時間，沒有必要刻意調(diào)整。高考確實是人生中比較關(guān)鍵的一筆，但并不是人生的全部，更并非是人生奮斗的終點，決定一個人成敗的關(guān)鍵是伴隨一生的胸懷、勤奮和勇氣。
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