如何做好高中英語短文改錯
短文改錯是英語試卷中的必考題，也是一道拉開分數距離的題，許多同學因為這道題丟了許多分。下面是小編為大家精心推薦英語改錯題的一些技巧，希望能夠對您有所幫助。
高中英語短文改錯解題技巧
1.通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態、人稱及行文邏輯，尤其是有的行文邏輯方面的錯誤在看單句時難以發現錯誤(比如前文用mike，后文代詞用she等)。在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進行分句改錯。
2.分局閱讀，逐行找錯。在完成第一步后，要進行逐行主句的改錯。這是要對文中的詞法、句法和語篇角度著重分析和特別注意。
3.最后把改好的英語短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿。
高中英語短文改錯的做法
1.形成整體意識!首先明確，短文改錯的體裁以記敘文為主。限于文章長度，一般一句設一處錯誤，較長的復合句則可能設兩問(這兩點也可作為錯誤點的定位手段)。
2.短文改錯的'錯誤點可分為三大類型：詞法、句法和行文邏輯。從這三點著手并發散開來是一種最為簡明有效的策略!首先來說說詞法錯誤，這里常見的有：動詞(所占比重最大，涉及時態、語態)、名詞(主要考察是否可數，單復數形式)、冠詞(元音與輔音、特指與泛指的辨別)、代詞(看其與指代的對象在數、格、詞性上是否保持一致)、介詞(固定搭配)、形容詞與副詞之間的誤用(包括形式是否正確，是原形，比較級，還是最高級?)等等。
3.下來再說句法錯誤。句法最常見的有定語從句、賓語從句等。要改好此類錯誤，還是要從最基本也可能對大家來說最枯燥的語法開始，一點點積累。當然，短文改錯也是你學習掌握這些語法的一個很好的素材，可以說相輔相成!
4.最后談一下邏輯錯誤，這個是最簡單也最容易忽視的，說它簡單是因為它直接違背了人們的語言直覺，說它易忽視則因為如果你沒有對句子的整體把握甚至是對短文的通篇把握就不太容易察覺!所以切忌斷詞取義而一葉障目!
高考英語聽力蒙題技巧
快速閱讀能力
養成快速閱讀的能力，在應試時，同學們就可以利用監考老師發放試卷以及播放題目要求的時間，快速瀏覽試卷中的選項，抓住關鍵信息。例如大學英語四六級考試官網提供的四級樣題中第一個短對話，選項如下：
A) The man has left a good impression on her family。
B) The man’s jeans and T-shirts are stylish。
C) The man should buy himself a new suit。
D) The man can dress casually for the occasion。
通過快速閱讀，不難看出四個選項中B, C, D這三個選項都和一個男人的穿衣打扮有關，因此可預測也可能是該對話的主要內容。另外，注意到與其他三個選項內容不一致的A選項，其時態是現在完成時，表明這個動作已經完結，也就是這個男人已經給女方一家人留下了好印象。在聽錄音時就要重點聽“男人給女方家人留下好印象”究竟是什么過去發生、現在發生還是即將發生的事情。
邊聽邊寫
在日常練習英語聽力時，要養成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務就已經完全占據了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什么詞性，再結合語境猜測是什么詞義。
學會預測
預測是在做聽力理解之前根據各種暗示，如所給答案選項，段落或對話標題等已有知識，對即將聽到的段落或對話內容進行預測。
1. 從答案選項中預測：
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.
錄音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 從選項看，問題應是關于職業方面的，再從flew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業。
2. 從說話人口氣預測：
在A,B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither / Nor?”等。
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