湘教版高中地理重點知識點
高中地理科目是文綜中最容易拿分的科目，但是地理的綜合性很強，不是簡單的知識記憶就夠的，更多的是理解和分析知識點。下面是百分網小編為大家整理的高中地理知識點，希望對大家有用!
高中地理知識要點
北半球冬、夏季節氣壓中心——海陸分布對大氣環流的影響
(1)海陸分布下氣壓帶、風帶特點：
①南半球基本上呈帶狀分布，因為南半球海洋面積占優勢
②北半球氣壓帶斷裂成塊狀分布，因為北半球陸地面積大，海陸相間分布
A夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓;
B冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。
(2)季風環流
①.概念：風向在一年內隨季節有規律地向相反或接近相反的方向變化。也是大氣環流的組成部分，亞洲東部的季風環流最為典型。
②.東亞季風最顯著的原因：位于世界最大大陸亞歐大陸，東臨世界最大海洋太平洋，海陸熱力差異最大。
③.東亞季風與南亞季風對比：
|
東亞季風 |
南亞季風 |
||||
|
季節 |
冬季 |
夏季 |
冬季 |
夏季 |
|
|
風向 |
西北風 |
東南風 |
東北風 |
西南風 |
|
|
源地 |
蒙古、西伯利亞 |
太平洋 |
蒙古、西伯利亞 |
印度洋 |
|
|
成因 |
海陸熱力差異 |
海陸熱力差異+氣壓帶、風帶季節移動 |
|||
|
性質 |
寒冷干燥 |
溫暖濕潤 |
溫暖干燥 |
高溫高濕 |
|
|
比較 |
冬季風強于夏季風 |
夏季風強于冬季風 |
|||
|
分布 |
我國東部、朝鮮半島、日本 |
印度半島、中南半島、我國西南地區 |
|||
④季風的影響：季風的共性特點：雨熱同期;降水量季節變化大，易有旱澇災，宜興修水利。
⑤東亞的兩種季風氣候及各自分布區(以秦淮一線為界);各自氣候特點
A--溫帶季風氣候：秦淮以北季風區;冬干冷;夏濕熱
B--亞熱帶季風氣候：秦淮以南季風區;冬溫和少雨;夏濕熱
C--東亞兩種季風氣候的冬夏季風風向相同，成因相同
D--注意季風區城市工業布局中大氣污染企業的分布(盛行風的垂直郊外)。
E--季風區是世界上水稻種植業主要分布地區
高中地理必背知識
判斷氣候類型的步驟：
判斷南北半球→判斷熱量帶→判斷雨型。
(1)熱帶的四種氣候類型：各月均溫在10℃(或15℃-有分亞熱帶沙漠劃分時)以上，降水不同，氣候類型差異較大：
①熱帶雨林氣候：常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨。
②熱帶沙漠氣候：常年受副高或來自陸地的信風影響，終年高溫少雨。
③熱帶季風氣候：受海陸熱力性質差異和氣壓帶風帶移動影響形成。主要分布在南亞地區，冬季盛行東北風，為旱季，夏季刮西南季風，6--9月為雨季。
④熱帶草原氣候：受赤道低壓和信風交替控制。赤道低壓移來時，是濕季，信風移來時為旱季，農業活動在雨季播種，旱季收割。
總的來說：熱帶季風比熱帶草原雨量多
重點區別：熱帶季風氣候與熱帶草原氣候：①前者年雨量1500-2000mm而后者 750-100mm;②前者的雨季是突變的，而后者的雨季是漸變的;③前者月降水量超過3個月，而后者的月降水量不超過3個月。
(2)亞熱帶氣候類型：冬季最冷月均溫在0-10℃，全球只有兩種氣候類型：
①地中海氣候：除南極洲外，其它各洲都有分布，在南北緯30º—40º大陸的西岸，受西風帶和副熱帶高壓帶交替控制，冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。
②亞熱帶季風氣候：分布在南北緯25º--35º大陸東岸，受海陸熱力性質差異影響形成。冬季--偏北風--低溫少雨，夏季—偏南風--高溫多雨。
預熱不同期：重點區別：亞熱帶季風氣候是雨熱同期而地中海氣候雨熱不同期。
(3)溫帶與亞寒帶、寒帶氣候類型：除溫帶海洋性氣候外，冬季最冷月均溫在0℃以下。
①溫帶海洋性氣候：最冷月均溫在0-10℃之間，分布在南北緯40º--60º大陸西岸(地中海氣候高緯一側)，終年受西風控制，終年溫和多雨
②溫帶季風氣候：分布在北緯35º--55º大陸東岸(亞熱帶季風的高緯一側)，受海陸熱力性質差異影響形成。冬季受冬季風影響，寒冷干燥;夏季受夏季風影響，高溫多雨。
③溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。
④針葉林氣候：最熱月均溫在10-20℃之間,分布在北緯50°～70°N，受極地大陸(海洋)氣團控制，冬寒長夏短暖
⑤苔原氣候：最熱月均溫在0-10℃之間，分布北半球極地附近臨海，極地氣團控制，全年嚴寒。
⑥冰原氣候：最熱月均溫在0℃以下，分布在南北半球極地附近內陸，極地氣團控制，全年酷寒。
有無降雨的區別。重點區別：溫帶季風氣候與溫帶大陸性氣候：前者有明顯雨季(2-3個月)，后者沒有。
(4)注意區別下列氣候：
①“熱草”與“熱季”：“熱季”年降水量>1500 mm，月降水也多于“熱草”;
②“亞季”與“溫季”：“亞季”最冷月>0℃，“溫季” 最冷月<0℃，只能在1月。
③“溫季”與“溫大”：用月降水量區別，“溫季”有2個月降水量>100mm。
④“溫海”與“地中海”：“溫海”最冷月>0℃，最熱月<20℃，降水分配較均勻，冬雨較多。
⑤ 南半球的地中海氣候與北半球的'“亞季”：降水柱狀圖特點相似(七月多雨)，氣溫曲線不同。
高中地理知識歸納
影響氣候的主要因素:
⑴太陽輻射：是形成氣候的最基本因素。
⑵下墊面：是大氣的直接熱源和水源。地面狀況不同直接影響大氣中的水熱狀況，表現在：
①海洋與陸地：大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少，且比較集中。
海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多，分配較均勻。
②地形：A對氣溫的影響：海拔越高，氣溫越低。∴山地比附近平原溫度低，溫度變化小(日較差)。
B對降水的影響：迎風坡，降水多，背風坡，降水少。∴山脈往往是氣候的分界線。
③植被：裸地和植被覆蓋地不同。
④洋流：暖流增溫增濕、寒流降溫減濕。
⑶大氣環流——具有雙重性質：①大氣環流促進高低緯度間、海陸之間發生熱量交換和水分交換，調整全球熱量和水汽的分布，顯著影響各地氣候。大氣環流通過氣壓帶和風帶以及季風環流導致各地的降水時空分布，與緯度因素(太陽輻射因素)共同形成了各種氣候類型(水熱組全類型)。②大氣環流本身也是一種氣候現象。
⑷人類活動： ①改變大氣成分和水汽含量(如CO2等增多,溫度升高)，向大氣釋放熱量(如熱島效應)。
②改變地表物理特性和生物特性(興修水庫、植樹造林)影響氣候：
A良性的：a.修水庫，使庫區附近的大氣濕度、云量和降水量有所增加，緩和氣溫的日變化和年變化，調節氣候。b,人工造林，使風速減小，氣溫降低，濕度增大;防風固沙，保持水土。
【高中地理重點知識點】相關文章：
高中地理重點知識點04-05
上海高中地理重點知識點筆記12-04
上海高中地理會考重點知識點12-04
高中地理必修三重點知識點11-16
湘教版高中地理必修一重點知識點11-16
高中地理必修三重點知識點歸納01-26
高中地理的知識點06-21
高中地理重點知識總結07-02
高中地理重點知識匯總01-26