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高考地理復(fù)習(xí)總結(jié) 一題判“冬夏”

時(shí)間:2021-06-21 17:02:42 地理 我要投稿

高考地理復(fù)習(xí)總結(jié) 一題判“冬夏”

  季節(jié)的判讀是高考的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,幾乎每年都有考查,我在復(fù)習(xí)此知識(shí)點(diǎn)時(shí),采用總結(jié)規(guī)律、變換提干、一題串所有關(guān)于季節(jié)判讀的內(nèi)容,達(dá)到一題就可判讀“冬夏”。這樣做提高復(fù)習(xí)效率,具體做法如下:

高考地理復(fù)習(xí)總結(jié) 一題判“冬夏”

  首先,讓學(xué)生明確地理事物的時(shí)間性表現(xiàn)主要有:(1)地球運(yùn)動(dòng)與時(shí)間(晝夜更替周期、地方時(shí)與區(qū)時(shí)、日期變更、太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸移動(dòng)、晝夜長(zhǎng)短與正午太陽(yáng)高度的周年變化、四季的劃分等);(2)大氣與時(shí)間(氣溫的日變化與年變化、季節(jié)性氣壓活動(dòng)中心與季風(fēng)、我國(guó)東部雨帶的推移、梅雨、臺(tái)風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣出現(xiàn)的時(shí)間、各氣候類型區(qū)的季相變化等);(3)水體與時(shí)間(河流的補(bǔ)給形式與汛期、海水鹽度的時(shí)間變化、北印度洋季風(fēng)洋流等);(4)生物與時(shí)間(農(nóng)作物播種、生長(zhǎng)與收割時(shí)間);(5)與地理有關(guān)的'紀(jì)念日(如3月22日“世界水日”、4月22日“地球日”、6月5日“世界環(huán)境日”、6月17日“世界防治荒漠化和干旱日”、7月11日“人口日”、9月16日“全球保護(hù)臭氧層日”、9月27日“世界旅游日”等)。

  然后,圍繞上述內(nèi)容設(shè)計(jì)下面復(fù)習(xí)問(wèn)題。我以光照?qǐng)D為切入點(diǎn),設(shè)計(jì)一道例題,如下:

  讀圖回答下列問(wèn)題:

  1.圖甲反映的是幾月幾日的日照情況?北半球是什么節(jié)氣?

  2.當(dāng)為圖甲時(shí),北印度洋洋流呈什么時(shí)針流動(dòng)?

  3.當(dāng)為圖甲時(shí),印度半島吹什么風(fēng)?

  4.當(dāng)為圖甲時(shí),地中海地區(qū)的氣候特點(diǎn)是什么?

  5.當(dāng)為圖甲時(shí),地球位于近日點(diǎn)還是遠(yuǎn)日點(diǎn)?

  6.當(dāng)為圖甲時(shí),我國(guó)北方地區(qū)主要吹什么風(fēng)?

  7.當(dāng)為圖甲時(shí),長(zhǎng)江口的鹽度是增大還是降低了?

  8.當(dāng)為圖甲時(shí),南半球的熱帶草原氣候的特點(diǎn)。

  9.當(dāng)為圖甲時(shí),北極圈內(nèi)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  10.當(dāng)為圖甲時(shí),亞歐大陸的氣壓中心叫什么?

  11.當(dāng)為圖甲時(shí),北半球海洋上的等溫線向什么方向突出?

  12.當(dāng)為圖甲時(shí),北半球的日出從什么方向?日落從什么方向?

  13.當(dāng)為圖甲時(shí),一艘輪船從亞丁到科倫坡是順風(fēng)順?biāo)是逆風(fēng)逆水?

  14.當(dāng)為圖甲時(shí),此時(shí)我國(guó)冬小麥?zhǔn)欠袷崭睿?/p>

  15.當(dāng)為圖甲時(shí),我國(guó)大部分河流將進(jìn)入豐水期還是枯水期?

  學(xué)生回答的同時(shí),教師和學(xué)生一起總結(jié)其規(guī)律,列表如下:

判斷依據(jù)舉例
根據(jù)各類光照?qǐng)D(光照情況看極圈)此時(shí),北半球?yàn)椋ǎ┘竟?jié)
根據(jù)等溫線的彎曲方向此圖是()半球的等溫線圖,此時(shí)是()季節(jié)。
根據(jù)氣壓中心分布此時(shí)為()季節(jié)。
根據(jù)洋流流向(季風(fēng)洋流)上圖A為()季節(jié),圖B為()季節(jié)。
根據(jù)船的航行(風(fēng)海流)自波斯灣到日本的油輪如果先逆流后順流,那么此時(shí)北半球是()季節(jié)。
根據(jù)河流流量大小如果地中海地區(qū)的河流進(jìn)入豐水期,那么北半球是()季節(jié)。
根據(jù)海水鹽度變化如果Q點(diǎn)向大陸靠近,此時(shí)為北半球的()季節(jié)。
根據(jù)地球公轉(zhuǎn)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到近日點(diǎn)時(shí),北半球?yàn)椋ǎ┘竟?jié)。
根據(jù)日出日落方向北半球的日出從東北,日落在西北,此時(shí)北半球?yàn)椋ǎ┘竟?jié)。
根據(jù)地中海氣候當(dāng)?shù)刂泻5貐^(qū)炎熱干燥時(shí),北半球?yàn)椋ǎ┘竟?jié)。
根據(jù)東亞、南亞季風(fēng)的風(fēng)向當(dāng)東亞刮偏北風(fēng)時(shí),北半球?yàn)椋ǎ┘竟?jié),當(dāng)南亞吹東北季風(fēng)時(shí),北半球是()季節(jié)。

  最后,我叫學(xué)生從上表中任選一項(xiàng)做為題干,提出問(wèn)題。例如:從上表中選取根據(jù)鹽度判斷季節(jié),那么其他項(xiàng)目就可以當(dāng)選項(xiàng)了。這樣,每一項(xiàng)都可以互為題干,就可以編出不同的試題,大大的提高了復(fù)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。

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