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大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)(通用5篇)
為了豐富大學(xué)生們的校園文化生活,為此舉辦一些活動(dòng),那么活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為你整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū),希望對(duì)你有幫助。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇1
活動(dòng)背景:為了豐富我校同學(xué)們的校園文化生活,提高我院籃球水平,陶冶大學(xué)生的體育道德情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好身體素質(zhì)。近一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),更好的推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)團(tuán)結(jié)與交流,全面提高籃球運(yùn)動(dòng)水平,特策劃舉辦我校籃球賽。
一、 主辦單位
校團(tuán)委、籃球社團(tuán)、學(xué)生會(huì)體育部
二、 競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
6月10日—23日在校西籃球場(chǎng)地舉行。
三、 參賽對(duì)象
各學(xué)院籃球愛(ài)好者
四、參賽辦法
(一)、自行報(bào)名,人數(shù)不限比賽時(shí)必須攜帶身份證和學(xué)生證原件備查。請(qǐng)參賽隊(duì)員于9月30日前將名單發(fā)送到郵箱:,內(nèi)容包括:姓名、身份證號(hào)、性別、參賽項(xiàng)目。電話: 聯(lián)系人:王海濱
(二)、裁判員:棗莊市超越籃球俱樂(lè)部教練、棗莊學(xué)院籃球社隊(duì)員、體育學(xué)院教師。
(三)、遲到15分鐘的`隊(duì)員,視為棄權(quán)。
(四)、如遇雨天,比賽順延。
五、參賽項(xiàng)目
(一)、一分鐘三分投籃比賽;
男、女子組
(二)、全場(chǎng)籃球綜合技術(shù)比賽
男、女子組
六、競(jìng)賽辦法
(一)、比賽采用最新版籃球競(jìng)賽規(guī)則及裁判通則。
(二)、參賽運(yùn)動(dòng)員必須我院正式學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。
(三)、投中彩球得2分,投中全球得1分,積分多者名次列前。
(四)、如遇兩隊(duì)積分相等,以該兩隊(duì)相互間比賽勝者名次在前。
(五)、均采取賽,按成績(jī)排定名次(成績(jī)相同名次并列)。
七、參賽隊(duì)要求
(一)、服從指揮,按時(shí)參賽。
(二)、尊重裁判,友誼第一,比賽第二,賽出水平,賽出風(fēng)格。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每組分別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì),前三名將獲得證書(shū)及獎(jiǎng)品,第四至八名將獲得證書(shū)。
九、未盡事宜,另行通知
十、本規(guī)程內(nèi)容解釋權(quán)、修改權(quán)歸棗莊學(xué)院籃球社
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷,
大學(xué)生感恩節(jié)策劃書(shū)范文。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間:11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的.心》手語(yǔ)版演員的到位。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
一、活動(dòng)背景:
“5.25”是我國(guó)“大學(xué)生心理活動(dòng)日”,“5.25”諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂(lè)觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開(kāi)展有關(guān)心理活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量,汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語(yǔ)操比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光心理 相伴十年
三、活動(dòng)對(duì)象:
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
六、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)各班心理委員會(huì)議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。
(二)活動(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委,介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開(kāi)始。
3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
4、頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語(yǔ)表現(xiàn):手語(yǔ)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂(lè)節(jié)拍配合良好,整個(gè)表演過(guò)程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的'組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力:手語(yǔ)表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
一、活動(dòng)意義
為了迎接3、15消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)日的到來(lái) ,也為了給同學(xué)們提供一個(gè)了解消費(fèi)維權(quán)的平臺(tái),提高同學(xué)們維護(hù)自身消費(fèi)權(quán)益的意識(shí)以及和能力普及同學(xué)們法律知識(shí),xx理工大學(xué)法律協(xié)會(huì)特舉辦此次法律宣傳活動(dòng)。大力宣傳消費(fèi)與和諧的理念,普及消費(fèi)與和諧知識(shí),揭露有悖健康消費(fèi)的商品和服務(wù),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)環(huán)境的改善,幫助構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)背景
伴隨著當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)的法治建設(shè)也日益呈
現(xiàn)出日新月異的一面,越來(lái)越多的.法律付諸實(shí)踐,這無(wú)不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進(jìn)入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們?cè)谛4髮W(xué)生,盡管眾多高校在大學(xué)階段已經(jīng)開(kāi)設(shè)了法律基礎(chǔ)課程,并加強(qiáng)了相關(guān)法律知識(shí)的宣傳,但事實(shí)上卻鮮有大學(xué)生真正地利用法律維護(hù)自己的合法利益。我們隨時(shí)都在消費(fèi),可我們了解我們的權(quán)利嗎?只有了解并運(yùn)用才能讓我們的生活更加美好.
“3、15”為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,為的是促進(jìn)國(guó)際范圍內(nèi)保護(hù)消費(fèi)者的活動(dòng)。同樣,學(xué)校內(nèi)的消費(fèi)者也要受到保護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx年3月15號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一餐東門前
五、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
六、活動(dòng)主題
了解權(quán)益,更好生活
七、活動(dòng)形式
1、現(xiàn)場(chǎng)以分發(fā)資料和講解為主;
2、進(jìn)行消費(fèi)者維權(quán)簽名
3、進(jìn)行維權(quán)有獎(jiǎng)競(jìng)答
八、活動(dòng)流程
1,前期準(zhǔn)備:
(1)秘書(shū)部在各部門配合下準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),并進(jìn)行活動(dòng)審批;
(2)宣傳部積極進(jìn)行法律宣傳并張貼海報(bào),擴(kuò)大知悉度;準(zhǔn)備活動(dòng)橫幅;
(3)法律信息服務(wù)部準(zhǔn)備資料,組織部進(jìn)行桌椅申請(qǐng),外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌備,財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)財(cái)物開(kāi)支;
2,活動(dòng)中:
(1)開(kāi)展法律法制宣傳,向同學(xué)們分發(fā)相關(guān)資料;
(2)對(duì)同學(xué)的相關(guān)疑問(wèn)盡量進(jìn)行解答;
(3)宣傳部拍攝活動(dòng)照片;
(4)各部門配合,輪流進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展的宣傳;
(5)組織法律維權(quán)小常識(shí)問(wèn)答,并發(fā)與小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
3,活動(dòng)后期:
(1)歸還桌椅,收拾場(chǎng)地;
(2)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
九、注意事項(xiàng):
1、在宣傳工作上應(yīng)做到態(tài)度誠(chéng)懇友好;
2、活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)從廣大師生利益出發(fā)。
十、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):
參與者從提供的題目中任意抽取四道題目,回答出一道題者可以獲得安慰獎(jiǎng)黑色筆芯一支,回答出兩道者便可獲得三等獎(jiǎng)乒乓球一個(gè),回答出三道者便可獲得二等獎(jiǎng)筆記本一個(gè),回答出四道題便可以獲得一等獎(jiǎng)毛絨小玩具一個(gè)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
一、活動(dòng)背景及目的
XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月,隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開(kāi)始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌,包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知,對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng),可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù),發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大連大學(xué) 理階204
四、活動(dòng)對(duì)象
建筑工程學(xué)院XX級(jí)的.新生班干部
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、10月14日-16日 邀請(qǐng)嘉賓:朱夢(mèng)琪 包伊琛 常培 ;
2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),氣質(zhì)較佳,具有較好的應(yīng)變能力;
3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng),蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室;
4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn);
5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容,以及上場(chǎng)的先后順序;
6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt;
7、安排現(xiàn)場(chǎng)的座位排布;
8、交與老師審核
六、活動(dòng)流程
(1)10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場(chǎng),檢查多媒體設(shè)備的可使用性,及時(shí)作出調(diào)整;
(2)主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),排練串場(chǎng)詞;
(3)分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到,同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處,分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序;
(4)主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在
(5)主持人串場(chǎng)朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)(最好是配有ppt講解,ppt提前考到所用設(shè)備中
(6)三個(gè)人的內(nèi)容圍繞在每個(gè)班干的職責(zé),工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面
(7)培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)好電燈、門窗,將鑰匙歸還阿姨。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)如果借教室出問(wèn)題,盡快調(diào)到其他教室,及時(shí)通知各班班干及嘉賓;
(2)活動(dòng)過(guò)程中,要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音;
(3)保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,不允許上面培訓(xùn),下面同學(xué)討論說(shuō)話;
(4)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)清潔現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生;
(5)主持人提前熟悉好現(xiàn)場(chǎng),注意串詞以及各位講解人的座位安排,方便出場(chǎng),保證現(xiàn)場(chǎng)不要慌亂
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