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機(jī)器人社團(tuán)活動方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的機(jī)器人社團(tuán)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、社團(tuán)名稱
xx中學(xué)機(jī)器人社團(tuán)
二、社團(tuán)宗旨
國家未來的發(fā)展，取決于今天人才的培養(yǎng)，而有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，需要觀念、、模式、內(nèi)容和方式的與時俱進(jìn)。在青少年學(xué)生中開展科技活動是為了貫徹中共中央“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)青少年學(xué)生具有科學(xué)思想、科技知識、科學(xué)工作方法，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。機(jī)器人活動是近幾年在中小學(xué)中開展的新型的活動項(xiàng)目。該活動以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主，活動主要使用廠家生產(chǎn)的機(jī)器人活動套件。同學(xué)們將學(xué)習(xí)掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和科學(xué)的相關(guān)知識。社團(tuán)將以“大膽創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，服務(wù)未來”為宗旨，以“提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科技知識、科學(xué)工作方法等適應(yīng)未來發(fā)展需求的基本素質(zhì)”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)軟硬件知識，了解未來機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，倡導(dǎo)“科技創(chuàng)新，不畏艱難，勇于攀登，團(tuán)結(jié)合作”的探究學(xué)習(xí)精神，努力成為未來機(jī)器人科技領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者。
三、社團(tuán)活動目標(biāo)
（1）知識目標(biāo)：
讓學(xué)生了解“機(jī)器人”零件的搭建原理，掌握基本的機(jī)械原理，學(xué)會編寫程序控制傳感器和馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)會基本的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方法和撰寫作品設(shè)計(jì)書，了解“微程序控制器”的工作原理，了解常見傳感器的工作原理。
（2）能力目標(biāo)：
①讓學(xué)生根據(jù)自己的“夢想”設(shè)計(jì)作品、動手搭建，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意識和動手能力。
②學(xué)生通過學(xué)習(xí)編寫程序，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和控制能力。
③通過演示現(xiàn)場讓學(xué)生作或答辯，鍛煉學(xué)生在公共場合的表現(xiàn)能力。
（3）情感目標(biāo)：
讓學(xué)生體會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的樂趣，鍛煉交往能力，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精益求精的科學(xué)精神，讓學(xué)生充滿社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
四、社團(tuán)活動常規(guī)設(shè)想
每學(xué)期開學(xué)之初完成新社員的招募后，每周將以年級來分組正常開展活動，按照事先的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)，然后以小組為單位分別提出自己小組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案，通過后小組成員全力以赴的完成作品，學(xué)年結(jié)束之前通過評判小組的評判得出每個
小組的最終成績。優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會組織代表隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)校之外的各種比賽。
五、社員招募人數(shù)及要求
每學(xué)年從七年級和八年級招收新社員，每班2-3人，每年招收40人左右。申請加入本社的社員，必須具備的條件：
1、本校在冊學(xué)生；
2、志愿加入本社團(tuán)；
3、履行入社登記手續(xù)；
4、熱愛機(jī)器人科技相關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容；
5、有較強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)能力，動手能力強(qiáng)，善于與人合作；
6、學(xué)習(xí)刻苦，積極要求上進(jìn)，有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
六、社團(tuán)活動時間和地點(diǎn)
活動時間：每周一至周四13：10—14：00（50分鐘）；
活動地點(diǎn)安排在學(xué)校機(jī)房。
七、總負(fù)責(zé)及指導(dǎo)教師
總負(fù)責(zé)：xx
指導(dǎo)教師：xx
八、活動內(nèi)容
學(xué)習(xí)機(jī)器人活動器材的基本知識、作品的設(shè)計(jì)、搭建結(jié)構(gòu)、程序調(diào)試、作品演示。
九、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
（1）活動重點(diǎn)：作品設(shè)計(jì)。
（2）活動難點(diǎn)：程序調(diào)試。
（3）活動創(chuàng)新點(diǎn)：如何充分利用機(jī)器人活動器材，拓展學(xué)生的思路，讓學(xué)生無拘無束地自由創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。
十、活動準(zhǔn)備
（1）學(xué)生的準(zhǔn)備
在全校學(xué)生中，通過平時觀察和調(diào)查了解、自愿報名等形式，選出對此項(xiàng)活動有興趣且具備一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生，組建成班，并給這個班取名叫“機(jī)器人社團(tuán)”。
（2）器材的準(zhǔn)備
我校現(xiàn)有虛擬機(jī)器人軟件：蘿卜圈、納因特、樂高等五款，特里斯實(shí)體機(jī)器人40套，并根據(jù)以后各小組填寫的需求預(yù)算表，再酌情增加。
十一、活動過程
（1）學(xué)習(xí)機(jī)器人活動的基本知識（共4課時）
學(xué)習(xí)機(jī)器人活動器材的知識分為3部分：
①認(rèn)識基本零件，元器件圖，電路圖等（2課時）。
②學(xué)習(xí)常用工具的操作技巧，焊接技巧（2課時）。
③學(xué)習(xí)常用傳感器的基本知識，機(jī)械結(jié)構(gòu)基本知識（2課時）。
（2）組裝的簡單機(jī)器人套件（共4課時）
①活動內(nèi)容：每小組選擇一款簡單機(jī)器人套件，學(xué)習(xí)、組裝、調(diào)試、展示。
②活動過程形式：A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說明書等資料；B、小組合作組織安裝，調(diào)試；C、小組間交流、展示；D、小組成員撰寫小組活動小結(jié)，給各小組及成員過程性。
（3）學(xué)習(xí)編程控制（8-10課時）
①活動內(nèi)容：根據(jù)前面過程性評價成績進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀學(xué)生相對承擔(dān)重要任務(wù)，學(xué)習(xí)、組裝、調(diào)試、展示。
②活動過程形式：A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說明書等資料；B、小組合作組織安裝，編程，調(diào)試；C、小組間交流、展示；D、小組成員撰寫小組活動小結(jié)，給各小組及成員第二次過程性評價。
（4）成立競賽小組進(jìn)行競賽機(jī)器人開發(fā)（根據(jù)前兩次過程性評價結(jié)果，選出6-8名優(yōu)秀社員，成立幾支代表隊(duì)，優(yōu)勝隊(duì)將代表學(xué)校參加相關(guān)比賽。
①學(xué)習(xí)機(jī)器人的機(jī)構(gòu)、原理等基本知識（4課時）。
②文字性描述（2課時）：根據(jù)比賽要求小組撰寫參賽方案報告。
③組裝機(jī)器人，搭建場地。（2-4課時）：根據(jù)說明圖紙組裝機(jī)器人，根據(jù)參賽場地要求搭建場地。
④程序調(diào)試（4-8課時）
活動內(nèi)容：調(diào)試作品，使其具備自動化、智能化的功能。
難點(diǎn)突破方式：①畫流程圖②程序編寫③程序優(yōu)化。
（5）活動效果
①改變學(xué)習(xí)方式。
②進(jìn)行創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
③訓(xùn)練動手能力和邏輯思維能力，學(xué)會科技攻關(guān)。
④訓(xùn)練學(xué)生的社會活動能力和表達(dá)能力。
⑤讓學(xué)生從小對立遠(yuǎn)大抱負(fù)，形成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志向。
⑥培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
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